文/湖南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 李燕

我國在教育的改革過程中，對(duì)我國高職院校的發(fā)展是越來越關(guān)注和重視，然而，頂崗實(shí)習(xí)是目前高職院校所有學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中所必須要經(jīng)歷的教育實(shí)踐。所以，目前很多高職院校都非常重視，為了更好地促進(jìn)高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的完美完成，高職院校在此同時(shí)建立了和頂崗實(shí)習(xí)相適應(yīng)的檔案管理方案。為了更好地對(duì)高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案進(jìn)行管理，本文結(jié)合高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行管理實(shí)踐，并且針對(duì)當(dāng)前我國高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案管理現(xiàn)狀進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了目前高職院校在學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案管理中存在的問題，而且結(jié)合我國當(dāng)前的教育現(xiàn)狀以及高職院校的發(fā)展情況和可利用的資源，提出了相關(guān)的建議和意見，希望可以幫助高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案管理工作的順利進(jìn)行，進(jìn)而，進(jìn)一步促進(jìn)我國高職院校的發(fā)展。

一、我國高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的現(xiàn)狀

這幾年，我國對(duì)于教育的改革和發(fā)展越來越重視，為了更好地滿足我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中對(duì)人才的需求，我國對(duì)高職院校的發(fā)展也是越來越關(guān)注，越來越希望高職院校也可以為我國的社會(huì)主義建設(shè)提供一定的幫助，做出一定的貢獻(xiàn)。高職院校學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)指的是：學(xué)生在老師的組織和指導(dǎo)下，通過從事一定的工作實(shí)踐或者是生產(chǎn)操作，從而，就可以掌握特定的技術(shù)以及技能或者是綜合職業(yè)能力的過程。頂崗實(shí)習(xí)是高職院校實(shí)踐教學(xué)的主要形式，同時(shí)也是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和課程大綱的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這對(duì)于高職院校的發(fā)展具有極為重要的作用。當(dāng)前，在我國的高職院校就讀的學(xué)生基本上都要進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，所以，為了更好的實(shí)現(xiàn)頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)，達(dá)到頂崗實(shí)習(xí)的效果，高職院校一定要建立與頂崗實(shí)習(xí)相符合的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檔案，與此同時(shí)，還要不斷的完善高職院校的檔案管理。

二、完善高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案管理的重要性

從學(xué)生的角度來說，高職院校在教學(xué)的過程中，為了更好的達(dá)到人才培養(yǎng)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)的目的，在此過程中，頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生所必須要的經(jīng)歷的。學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)的過程可以更好的鍛煉自己的學(xué)習(xí)能力，還可以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)程度，并且可以在具體的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，從而可以更好的促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與成長。頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的重要途徑和形式，也是提高學(xué)生的教學(xué)能力和社會(huì)實(shí)踐能力的重要手段和方法。頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)檔案記錄了同學(xué)們?cè)谶@一整個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作以及生活的方方面面，我們可以通過這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)檔案了解同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)實(shí)習(xí)期間主要情況，了解他們的教學(xué)情況以及教學(xué)能力的大小。還有就是，同學(xué)們可以通過頂崗實(shí)習(xí)來獲取工作經(jīng)驗(yàn)，并且，在求職面試的過程中也可以利用這一頂崗實(shí)習(xí)的檔案來為自己謀取一些便利?？梢允沟米岊I(lǐng)導(dǎo)人員相信你有工作方面的經(jīng)驗(yàn)，從而，可以幫助你一到工作崗位就可以進(jìn)行工作，就不用參與培訓(xùn)。而且，相關(guān)人員也明白頂崗實(shí)習(xí)是培養(yǎng)和提高自己實(shí)踐技能的重要環(huán)節(jié)，用人單位也可以通過這一方式更好的幫助他們選擇人才。所以，頂崗實(shí)習(xí)的檔案可以幫助同學(xué)們的就業(yè)，證明他們的技能和素質(zhì)。從用人單位的角度來說，頂崗實(shí)習(xí)是了解高職畢業(yè)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的主要手段和方法。通過頂崗實(shí)習(xí)可以，相關(guān)企業(yè)可以更加全面的了解實(shí)習(xí)生各個(gè)方面的情況，因此，可以幫助企業(yè)招聘到更加符合企業(yè)發(fā)展需要的人才。

三、完善高職院校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的檔案管理的方法

首先，可以加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生的管理，強(qiáng)化管理機(jī)構(gòu)的工作。甚至可以適當(dāng)采取跟進(jìn)式的方法，加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)生的監(jiān)督。其次，構(gòu)建頂崗實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)教育管理工作平臺(tái)，實(shí)施頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生過程管理的信息化建設(shè)。最后，要根據(jù)學(xué)生的需求來制定頂崗實(shí)習(xí)生的管理方法，促進(jìn)同學(xué)們更好的進(jìn)步和發(fā)展。

四、結(jié)語

高職院校的不斷發(fā)展，頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生必須要經(jīng)歷的教學(xué)實(shí)踐，因此，要更加關(guān)注和提高高職院校頂崗實(shí)習(xí)生的檔案管理，從而，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

（本文系湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《高職定崗實(shí)習(xí)“三三制”思想教育模式研究》（編號(hào)：XJK013CDY010）研究成果。）

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[3] 陸家蘭,李紅艷,安幼山,姬春.健全課程檔案加強(qiáng)課程建設(shè)[J].北京農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào),2002(03).