本刊記者_(dá)高洪云 北京報(bào)道

關(guān)亞楠：“小蜜蜂班”的“大黃蜂”

本刊記者_(dá)高洪云 北京報(bào)道

“人立而后凡事舉，若其道術(shù)，則必尊個(gè)性而張精神……”百年前魯迅先生如是說(shuō)。百年后，北京十一學(xué)校一分校的低年級(jí)課堂中，“尊個(gè)性”成為現(xiàn)實(shí)，民主、平等、感恩……這些可貴精神在孩子心中生根。

“我本科念的是中文系，在北大讀研學(xué)的是對(duì)外漢語(yǔ)。起初想去報(bào)社當(dāng)編輯，因?yàn)橄矚g寫東西。去年校招時(shí)，誤打誤撞地進(jìn)入了教育領(lǐng)域。過(guò)去的一年很難忘?！标P(guān)亞楠一臉陽(yáng)光。

眼前這位身形高挑、愛(ài)笑的姑娘來(lái)自河北邢臺(tái)，90后，愛(ài)看開(kāi)心麻花，四大名著最愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，最厭《水滸傳》。

入職北京十一學(xué)校一分校之際，她趕上了好時(shí)候------全課程改革的元年。她從一年級(jí)帶起，跟班走，年級(jí)共七個(gè)班，她是“小蜜蜂班”的“大黃蜂”。飽嘗過(guò)傳統(tǒng)教育滋味的她，看到眼前的笑臉，覺(jué)得很幸福，雖然照顧33只“小蜜蜂”并不是一樁輕松的事情。

樂(lè)學(xué)

10月9號(hào)天氣晴，記者悄悄走入關(guān)亞楠的班內(nèi)，趕上了第一節(jié)晨誦課?！拔曳浅Ｐ蕾p有不同想法的人，有沒(méi)有不同的答案?。俊敝宦?tīng)得關(guān)亞楠這樣問(wèn)學(xué)生。

整個(gè)班男女生比例持平，幾乎都是異性同桌。課桌為菱形，便于自由移動(dòng)、拼簇，學(xué)生座位可自由調(diào)整。

教室后面一角是老師的辦公桌，除了教師用品，還擺放著不少畫作、橡皮泥玩具。沒(méi)有講臺(tái)，黑板一分為二，右邊是巨型的IPAD，左側(cè)是傳統(tǒng)的黑板。后墻沒(méi)有黑板，代之以書架，書架上有不少繪本、童話，書架前是用沙發(fā)圍成的游樂(lè)區(qū)，幾個(gè)布娃娃散落其間。

關(guān)亞楠給小穆涵過(guò)生日

課表顯示，戲劇、體育、科學(xué)、英語(yǔ)、英語(yǔ)（外教）每周各兩節(jié)，美術(shù)一節(jié)，其他都是全科。

所謂全科，即一種全新的教學(xué)理念，對(duì)課程進(jìn)行整合、綜合，以“全課程”為理念，打破學(xué)科間界線，采用包班制教學(xué)，同一個(gè)主題之下，多學(xué)科課程研發(fā)，由兩位老師包班跨學(xué)科教學(xué)?；臼敲總€(gè)月一個(gè)主題，一個(gè)主題一本書。關(guān)亞楠是主班老師，她的搭班老師是彭雪，數(shù)學(xué)系研究生畢業(yè)。

當(dāng)關(guān)亞楠講課時(shí)，作為副班的彭雪并沒(méi)有閑著，在教室一側(cè)巡視，學(xué)生有事情她就附耳低聲詢問(wèn)，有不專注的學(xué)生，她會(huì)摸摸頭，溫和叮囑。

課堂的最大特點(diǎn)是活潑，學(xué)生們回答問(wèn)題的積極性很高，在一些有個(gè)性的答案之后，會(huì)有更加讓人“腦洞大開(kāi)”的觀點(diǎn)出現(xiàn)，引發(fā)笑聲一片。

教材聯(lián)系生活，學(xué)校鼓勵(lì)教師把課堂開(kāi)在室外。春天的課程，孩子們?nèi)テ卟实麍@，制作標(biāo)本；北京的植物園，也留下了孩子們的腳步；學(xué)了關(guān)于海豚的課后，又組織去海洋館參觀。這些外出游學(xué)活動(dòng)，都有學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)志愿者。

前不久中秋節(jié)，關(guān)亞楠就讓學(xué)生小組來(lái)講課，還請(qǐng)了食堂的師傅到教室指導(dǎo)孩子們做月餅，并帶回家孝敬家人。類似的授課活動(dòng)還有冬至包餃子，元宵包湯圓等。

“我們倡導(dǎo)的是樂(lè)學(xué)，全課程就要營(yíng)造無(wú)限可能性與豐富性，讓孩子們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲?！标P(guān)亞楠總結(jié)道。

改變

當(dāng)天，恰逢“小蜜蜂”何穆涵8歲生日。剛進(jìn)教室，關(guān)亞楠就給了孩子一個(gè)暖暖的擁抱。

午飯后，大家就開(kāi)始忙碌了，畫畫、折紙、捏玩具。有心的同學(xué)記得何穆涵喜歡考拉，于是就用橡皮泥或畫筆制作禮物。女孩們送上禮物后，會(huì)很親密地貼面抱一抱，大方的小男孩也會(huì)慷慨地給個(gè)熊抱，而靦腆的則遞上禮物，臉紅地說(shuō)幾句祝福的話。

記者注意到，有個(gè)孩子畫了一幅畫：大象的身子，長(zhǎng)頸鹿的脖子，而頭被畫成望眼鏡的模樣。讓人立馬想到《小王子》里的那幅“蛇吞象”。

“如果今天把這個(gè)事情忽略了，孩子肯定會(huì)有失落感?！标P(guān)亞楠告訴記者，這個(gè)小姑娘性情像林黛玉，一年級(jí)時(shí)羞于跟人說(shuō)話。但是很快，她發(fā)現(xiàn)她畫畫不錯(cuò)，于是常公開(kāi)鼓勵(lì)，幾次表?yè)P(yáng)之后，小女孩跨出了關(guān)鍵一步——主動(dòng)邀請(qǐng)一位老師到家中做客。記者在教室外走廊墻壁的展示園地里，也看到了小姑娘的畫作，頗有些味道。

孫隆基先生在《中國(guó)文化的深層結(jié)構(gòu)》里曾指出，國(guó)人在人多的公開(kāi)場(chǎng)合，交頭接耳的多，獨(dú)立發(fā)言的少，私底下更是滔滔不絕。

記者在念大學(xué)期間，也見(jiàn)過(guò)不少同學(xué)聽(tīng)演講時(shí)不敢提問(wèn)，直至演講結(jié)束，問(wèn)題也沒(méi)有說(shuō)出口。在班會(huì)上，怯于登臺(tái)講話的并不鮮見(jiàn)，更甚者在自我介紹時(shí)吞吞吐吐，含糊無(wú)條理，最后猶如被特赦一般面紅耳赤地走下臺(tái)。

對(duì)于內(nèi)向的人來(lái)講，勇敢跨出第一步很重要。關(guān)亞楠留心觀察，怯者鼓以勇，過(guò)于頑皮者則溫柔地規(guī)勸。通過(guò)一年多的工作，有些孩子改變不小?！八泻⒆佣嫉桥_(tái)講過(guò)話，有的朗誦能力很強(qiáng)，具有表演天賦的有幾個(gè)，孩子們基本具備公開(kāi)講故事的膽量和能力?！标P(guān)亞楠露出自信的笑容。

還有更有趣的事例，有兩個(gè)喜歡挨著坐的男孩，在一年級(jí)時(shí)每逢畫畫課就郁悶，周圍都在刷刷地?fù)]動(dòng)畫筆，他倆卻你瞪著我，我看著你，這對(duì)“難兄難弟”交了幾次白紙。后來(lái)終于有了改觀——兩人交了一模一樣的畫，分不清誰(shuí)參考誰(shuí)的。好在一學(xué)期后，兩人都能把腦海中的圖畫綻放在紙張上了。

種子

去年11月份，APEC峰會(huì)在北京舉行。為此，關(guān)亞楠專門給學(xué)生開(kāi)設(shè)了一門“APEC與貨幣”課程。

受到日本教育學(xué)者佐藤學(xué)的《教師的挑戰(zhàn)—寧?kù)o的課堂革命》的啟發(fā)，關(guān)亞楠在一年級(jí)下學(xué)期就踐行“教師靠后、學(xué)生上前”的理念。

在她的鼓勵(lì)下，33個(gè)學(xué)生每人選一個(gè)國(guó)家，在父母的幫助下做成PPT，在教室內(nèi)的平板屏幕上展示，普及國(guó)旗、貨幣、國(guó)家特色與發(fā)展等知識(shí)。孩子們還接觸了美元、日幣、港幣、歐元等貨幣，總結(jié)出貨幣的一些共性。

這節(jié)貨幣課程結(jié)束不久，關(guān)亞楠鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)計(jì)班幣。

先是由孩子們登臺(tái)展示個(gè)人的班幣，并講解，隨后全班民主投票。獲票數(shù)最多的貨幣因“腦洞太大”，不容易印制，無(wú)法通行，但師生們?yōu)樗c(diǎn)贊。于是，得票數(shù)第二的成為“小蜜蜂班”的通行貨幣。

在關(guān)亞楠班內(nèi)，孩子們都是“大使”——桌椅、水杯、桌面、樂(lè)高都有監(jiān)管大使，還有綠色環(huán)保大使、書包擺放大使、圖書管理大使、放學(xué)巡查大使等。競(jìng)選大使同樣要走民主程序，孩子們當(dāng)眾演講，拉票。

班幣可比傳統(tǒng)的小紅花用處大多了。明確的使用規(guī)則，帖在教室墻壁上。職責(zé)履行不到位的大使，也會(huì)受到扣班幣得懲罰。

關(guān)亞楠認(rèn)為啟蒙教育比大學(xué)教育更重要。“大學(xué)階段很多價(jià)值觀或習(xí)慣都固化了。而小學(xué)階段是打基礎(chǔ)，因此我很看重小孩子階段的培養(yǎng)。學(xué)校、家庭營(yíng)造的氛圍，孩子從小養(yǎng)成的觀念和習(xí)慣，都是在他們心里播下的一顆顆種子?！?/p>

因?yàn)槊?，關(guān)亞楠放棄了學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成的追劇興趣，偏愛(ài)的現(xiàn)當(dāng)代小說(shuō)也推遲到寒暑長(zhǎng)假，花大量業(yè)余時(shí)間看教育類的書，反復(fù)看《放牛班的春天》《超脫》等教育影片。

每天，關(guān)亞楠七點(diǎn)到校，在食堂吃完早餐后，開(kāi)啟一天的忙碌。下午四點(diǎn)，她把孩子們送到家長(zhǎng)手里，之后在教室備課、用孩子們完成的作品布置他們溫馨的蜂巢。走出學(xué)校時(shí)，天色已經(jīng)暗下來(lái)。秋風(fēng)搖曳著行道樹，涼意十足。她騎上自行車，年輕的身影消失在燈火璀璨的街道上。

TIPS_

小蜜蜂班幣的用途：

1.兌換禮品：小橡皮、小尺子、鉛筆、玩具等；

2.小蜜蜂市場(chǎng)交易：每周五中午12∶00—12∶30，攤位租金10元；

3.圣誕節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，舉辦跳蚤市場(chǎng)時(shí)可以用；

4.學(xué)期末有一次班級(jí)拍賣會(huì)，可使用；

5.消費(fèi)項(xiàng)目：

（1）挑選午餐音樂(lè) 5元/次 （2）按自己的意愿換一天的座位 10元/次 （3）選一本喜歡的書帶回家看5元/天 （4）中午黑板、白板使用 20元/次（可團(tuán)購(gòu)） （5）玩一次樂(lè)高玩具 5元/次 ......

6.罰款項(xiàng)目：

（1）個(gè)人職責(zé)未完成 （2）崗位職責(zé)未完成 （3）違反班級(jí)公約