□ 馬亞偉

小學(xué)時(shí)，我們是同桌，因?yàn)樗齻€(gè)子比同齡人都矮，瘦瘦小小的，我總叫她“小不點(diǎn)”。那時(shí)我學(xué)習(xí)拔尖，她則屬于中等生；我是焦點(diǎn)人物，她是被忽視和冷落的角色。大概因?yàn)檫@個(gè)原因，我總覺得自己高她一等，習(xí)慣對(duì)她頤指氣使。

整個(gè)小學(xué)階段，她是我的影子，總是追著我的腳步跑。每次考試成績(jī)公布后，她都會(huì)說(shuō)：“你真了不起，回回都是第一名！”我很享受她羨慕的眼神，覺得自己像鳳凰一樣無(wú)限榮耀。有時(shí)她問(wèn)我數(shù)學(xué)題，我故意大聲說(shuō)：“這樣的題很簡(jiǎn)單的！”她聽了，非常真誠(chéng)懇切地說(shuō)：“你腦瓜聰明，當(dāng)然覺得簡(jiǎn)單嘍，我覺得好難呢！”她總夸我聰明，她的夸贊讓我在學(xué)習(xí)上更加努力。

我以第一名的成績(jī)考入了重點(diǎn)中學(xué)，她也勉強(qiáng)考上了。她欣喜地對(duì)我說(shuō)：“多虧了你的幫助呢，要不是你在學(xué)習(xí)上這么幫我，我哪能考上重點(diǎn)中學(xué)！”中學(xué)階段，她長(zhǎng)得和我一般高了，可我還是習(xí)慣叫她“小不點(diǎn)”，她還是習(xí)慣跟在我身后。

我的成績(jī)依舊很好，她卻總處在下游。不過(guò)她不灰心，依舊和我一起學(xué)習(xí)。我早起，她也早起；我抽空背單詞，她也抽空背單詞。雖然她的成績(jī)進(jìn)步不大，但她很樂觀，總對(duì)我說(shuō)：“你天生聰明，我跟你沒法比。我就當(dāng)那個(gè)永遠(yuǎn)為你鼓掌的人吧！”她的話，讓我非常感動(dòng)，仔細(xì)想想，我一路走來(lái)，她一直在我身邊為我鼓掌，鼓勵(lì)我更加努力，也讓我感受到了友情的溫暖。

高中畢業(yè)，我考上了理想的大學(xué)，而她只上了一所?？茖W(xué)校。不過(guò)，結(jié)束了那種只以學(xué)習(xí)成績(jī)論英雄的學(xué)習(xí)時(shí)代，她漸漸地表現(xiàn)出自己獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)里她嶄露頭角，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，還當(dāng)上了學(xué)生會(huì)干部。畢業(yè)的時(shí)候，她被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”，而且找到了不錯(cuò)的工作。如今，她的工作做得有聲有色，事業(yè)上取得了很大的成績(jī)。同學(xué)們談起她，都夸她多才多藝，一直很優(yōu)秀。

我恍然想起，其實(shí)她的很多優(yōu)點(diǎn)都是我望塵莫及的。她的字寫得好，文章也寫得漂亮。她唱歌好聽，體育成績(jī)也比我好。而且她為人寬厚，很受同學(xué)們喜歡。只是她很謙虛，從不張揚(yáng)。

那個(gè)一直默默為我鼓掌的人，其實(shí)一點(diǎn)都不比我差。蕓蕓眾生，誰(shuí)能比誰(shuí)差多少？不過(guò)是“尺有所短寸有所長(zhǎng)”罷了。如果一個(gè)人肯一直為你鼓掌，那只能證明她的謙遜善良，真心希望你做得更好，走的更遠(yuǎn)。人生如果能收獲這樣一份友情，得到這樣真誠(chéng)的掌聲，該是多么難得和幸福的事！

親愛的“小不點(diǎn)”，你很了不起，該輪到我為你鼓掌了！