貴州民族大學文學院 楊 雪

時光無意的盼顧

貴州民族大學文學院 楊 雪

各自前來

張愛玲說，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那是愛情，只是趕上了，說一句：“噢，你也在這里嗎？”最后離去，人海各自沉浮。

我們，似乎早了一步，又或許晚了一步，所以沒有趕上。只能讓這一次相遇的美好，用友誼名義去珍惜。慢慢走來，靜靜走去。

什么時候的相識，我已經(jīng)記不清。只曉得，你也喜歡寫詩，我也愛寫些小文字。于是天涯若比鄰，結(jié)識了你這海內(nèi)存的知己。

不記得相識，于是對于相識以前的一切，彼此都陌生得連對方的喜怒哀樂都不知曉。

你也許和我一樣，童年時深愛蜻蜓，扛著一只竹竿，纏一些蜘蛛網(wǎng)，把童年的時光，都典當給了追蜻蜓的少年。

或許，也不一樣。畢竟，你是男孩，而且生在我不知道的東南西北。那里是否有蜻蜓，這都還得向你取證。

我們各自前來，如風，或冷或暖，彼此都看不見。看得見的，只是陪我們度過所有歲月的伙伴，如風吹過的樹，風來了搖曳，風走了落葉。

情淡如水細長流

愛寫文字的，比如我倆，平時都只是聊一下有關文字的飽滿和消瘦，又或講一講生活的不幸與溫暖，再說說學校旁邊的湖和溪河的美好。

一切對話，就這樣簡單。都是清淡的，連友誼也濃不到哪里去！

不過，你是個很執(zhí)著的人，對朋友誠摯誠懇，說到做到。

有一天，突然發(fā)來一條短信，讓我確認一下詳細地址。我才恍然大悟，原來你要從我不知曉的遠方，郵寄一份禮物來。

我們這個時代，沒有鴻雁飛書，沒有長亭瞭望，只有QQ還有電話，再者就是電郵。

還好，還好。至少可以遇見，一切聯(lián)系方式，都可以不用去管。

收到郵件那天，我仿佛回到了童年，那種滿心歡喜，只有童年的時候，得到媽媽買的一個漂亮文具盒才有的喜出望外。

拆開包裝袋，打開禮物盒，再念一段書信，暖暖的。

站在陽臺上，全然不顧對面研究生樓的男男女女。瘋笑、嬉笑、歡笑……幸福了我整整一個午后光陰。

我還是以為，從此后，就算沒有情侶那般如膠似漆，我們也會像子期和伯牙那般惺惺相惜。

然而，還是和遇見那時一樣。不溫不火，不清不淡。天涯的你我，只是偶爾問候，時而惦念。

友情，的確需要這般，淡如水細長流。

時光無意的盼顧

誰會預見，和誰相見？天之涯海之角，能夠如此相遇相知，全感恩時光無意的顧盼。

不過有意或者無意，冥冥之中注定；緣淺緣深，都不用去問時針。

我們學院的櫻花開了，要是你在，就一起在花前的石凳上，作詩兩三句，把盞黃昏后，讓暗香盈袖。

煙花巷陌，也許是你深愛的物象，并非漢字。

要讀懂這四個字，需要感情和時間。

我們沒有遇見，于是沒有從別后、憶相逢。只要想看看，打開記憶的門，靠著椅子，和一杯白開水，就可打馬而去。

春雷，時而不時地，轟動我的心。不就像我們這份友誼，平平靜靜，安安穩(wěn)穩(wěn)。

學校停水的日子，我就想著去看看你說的那個湖，看那湖水，是否可以蕩起歲月的驚悸。

就想在時光無意的顧盼中，和詩一首當酒，對飲一盅有一盅。

暮數(shù)有關你的碎片

詩里，他說，“撮一點點茶╱切一絲絲可供煎熬的思念╱人就隨著茶╱沉╱或浮了起來”。

這種時光，可能要在安閑的黃昏，我思念你這份友誼，默數(shù)有關你的碎片的時候，才會有的詩意吧。

將這兩個數(shù)組放在軟件數(shù)據(jù)顯示功能模塊中的組織數(shù)據(jù)步驟里，運行效果見圖5。結(jié)果表明數(shù)據(jù)顯示功能模塊能夠?qū)⒔邮艿降臄?shù)據(jù)正常地顯示在布局中。

文字兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，情思繾繾綣綣。

我想用江南一樣的文字，煙雨你的歲月。可是，還是不忍心，怕驚動你安穩(wěn)的幸福。

于是，就這樣，我蘸一點四月的暖陽做的彩墨，寫一句：祝你平安。

就算，彼此度過的，不是“郎騎竹馬來，繞床弄青梅”的那種童年。那就讓青春一起，在“把酒送春無別語，羨君才到便成歸”中走去。

不知道你那里的春季，開的花是不是和我這里一樣明媚圣潔？

盡管，你的詩總是和我大相庭徑。你用古文字寫的那些詞句，我是欣賞而不語。不語，是我嘆為觀止，寫不出那樣的句子。

待到煙花開滿夜空的時候，我在想，你會不會在巷陌，想念我這個遠在天涯的友人？

也許會，也許不會。畢竟，我們只是在時光無意的盼顧中，相識相知。