品嘗完美味的水果，老虎老師對小動物們說：“孩子們，我們能從‘果實累累的場景中感受到秋天的到來。我們也能從別的場景中找到秋天哦！你們看——”說完，老虎老師就打開了魔法書。魔法書里依次呈現(xiàn)了六張圖片。

秋高氣爽：形容秋季晴空萬里，天氣清爽。

天高云淡：形容天空少云而高。云輕薄而淺淡。

大雁南飛：用于描寫秋季大雁排著隊飛到南方去的場景。

瓜果飄香：用于描寫瓜果成熟期，數(shù)量很豐富，到處都能聞到瓜果香味的情景。

秋風(fēng)蕭瑟：形容秋季微寒的風(fēng)吹過樹木發(fā)出的聲音。

落葉繽紛：形容樹葉枯黃后，風(fēng)一吹就紛紛飄落的場景。

小仙子游秋

從魔法書里學(xué)到了好幾個描寫秋天的詞語，小動物們可高興啦！接下來，還有更讓它們興奮的事哦！

事情要從小馬寶寶發(fā)現(xiàn)的一枚藍(lán)色水晶發(fā)卡說起。當(dāng)小動物們吃完果果，在后山上散步的時候，小馬寶寶突然覺得眼前閃過了一道藍(lán)光。它仔細(xì)一瞧，哦，原來是一枚精美的藍(lán)水晶發(fā)卡呀！熱心的小馬寶寶撿起它，大聲問大家：“嘿，這是誰掉的發(fā)卡呀？”老虎老師仔細(xì)瞧了這枚發(fā)卡后，興奮地說道：“孩子們，你們知道嗎？動物王國的小仙子也來后山秋游了！這就是它的發(fā)卡呀！它可能還去了別的地方，我們仔細(xì)找找，說不定還能見到它呢！”

小仙子檔案

姓名：藍(lán)羽小仙子

年齡：記不清了，但永遠(yuǎn)是小姑娘的外貌。

工作：用自己的藍(lán)羽魔法棒幫助大自然的萬物。比如，植物需要雨水，她的魔法棒就能帶來雨水。動物受了傷，她的魔法棒一揮，傷口很快就愈合了。

愛好：在工作之余，游山玩水。

興奮的小動物們在山上到處找小仙子。小豬在橘子樹上找到了一根藍(lán)色的羽毛。小松鼠在柿子樹上找到了一條藍(lán)色的絲帶。小熊發(fā)現(xiàn)山楂樹還沒摘完的果子自己掉到地上了，還擺出了“再見”的字形。

小朋友，你能根據(jù)小仙子留下的線索想想小仙子秋游的經(jīng)歷嗎？她在什么樣的天氣下帶著什么樣的心情來秋游了呢？可以用到我們剛才積累的詞語，還有以前學(xué)過的描述心情的詞語。她在橘子樹上、山楂樹上、柿子樹上看到了什么？想到了什么？為什么她的藍(lán)水晶發(fā)卡會掉在后山，大家來一起想象吧！