陳天慧

當(dāng)我聽到于漪老師鏗鏘有力地講出“百年語文，內(nèi)憂外患”這八個字時，我的心忽然就緊緊地皺了一下。這一位年近八十的老教師站在講臺前，依舊挺拔堅定，但她臉上濃濃的擔(dān)憂卻讓我記憶猶新。

錢文忠教授曾說：“在20世紀(jì)，我們?yōu)榱俗非蠼?jīng)濟(jì)和發(fā)展丟失了太多東西，我們的文字，我們的語言，甚至我們的文化。”當(dāng)我們一字不落地寫下一個正確的英文單詞，卻要面對滿是錯別字的語文。我們對我們的漢字缺少一種自信，對這五千年源遠(yuǎn)流長的文化缺乏一種信任。文字于我們究竟是什么？

漢字作為中國文化的一種載體，卻逐漸被人們用電腦鍵盤所替代。但恰恰是一個個這樣的漢字，組成了中華文化的這一條大河。漢字背后的精神意義又有多少人了解？一撇一捺，乃為人。人的撇捺恰似兩只腳，牢牢地扎根于土地上。“我們從土地中來，終歸于土地?！薄妒ソ?jīng)》如是說。漢字的“人”就像一個大丈夫，頭頂天，腳踩地。不需要多余的筆畫，簡單地將“人”這一復(fù)雜的生物用兩筆寫了出來。從最初的甲骨文，到后來的楷書，到今日的簡體字，漢字的內(nèi)涵始終藏在筆畫里，待我們細(xì)細(xì)發(fā)掘。

除了筆畫外，關(guān)于漢字還有更多有趣的知識。就拿“柳”來說，除了本身是一種植物外，它還包含了古人更多的精神意蘊(yùn)。古人在河岸邊送別時，總需互贈禮物，這禮物便是“柳”。“折柳相贈”便源于此。“柳”音同“留”，便表達(dá)了惜別之意?！拔粑彝?，楊柳依依?！蹦惚阋吡?，岸邊飛舞的柳條，像一只只手，揮動著向你告別。這樣美好的意境，僅一個“柳”字足矣。

將漢字傳承下去，需要我們的信念。缺少信念的我們，終會丟棄文化。撒切爾夫人曾說：“中國僅僅只是出口了電視機(jī)，這并不值得驕傲，你們何時出口你們的文字？”脫離了漢字的中國，是可怕的。我有幸加入了“說文解字”漢字研究社，遇到一群志同道合的人。一年多，也有人離開，卻始終有這樣一群人留了下來，他們是金子，是鉆石。研究一個漢字，并非想象中那樣簡單，因為每一個漢字除了其表層含義外，總有更深的精神意義需要我們?nèi)ネ诰颉５敲恳粋€人都堅持了下來，看著我們哪怕略是淺薄的理解相視而笑。一切都是值得的。哲學(xué)上這樣定義信念：信念是情感、認(rèn)知、意志有機(jī)的統(tǒng)一體，有信念的人將信念化作力量，推動其前進(jìn)。漢字就是我們的信念。漢字是一只鳥，在黑暗的夜里啼叫著，預(yù)示著黎明的到來。

我們在等待漢字的光芒顯露，散發(fā)著獨特的光芒，照耀著生活每一條縫隙。

魯迅先生對漢字還抱有希望，于漪老師對漢字依舊抱有希望，我們對漢字亦抱有希望。

“希望和等待是人生最幸福的兩件事?！被缴讲羧缡钦f。

漢字是我們的希望與等待。

【點評】

從所學(xué)課文舉實例，由親身實踐而悟理。論題雖大，卻能言之有物，自然成理。難得！

（指導(dǎo)教師 王志斌）