□楊亮

本文責(zé)編：邵滿春

自2011年至2014年，大慶人民廣播電臺(tái)在四個(gè)寒冷的冬季，舉辦了關(guān)注農(nóng)村貧困學(xué)生的公益行動(dòng)。這些活動(dòng)形成了較好的社會(huì)影響力，踐行了媒體的社會(huì)責(zé)任?；仡櫋八募緶嘏蠈W(xué)路”，其體現(xiàn)出的“主觀創(chuàng)意與客觀調(diào)研并行，廣播、全媒體與部門(mén)聯(lián)動(dòng)，講學(xué)子勵(lì)志故事與公益演出共享”的鮮明特征，是行動(dòng)成功的四大要素，為媒體彰顯社會(huì)責(zé)任提供了可參照的標(biāo)本。

一、主觀創(chuàng)意與客觀調(diào)研并行?！皽嘏蠈W(xué)路”行動(dòng)始于2011年初的大慶電臺(tái)的頭腦風(fēng)暴——?jiǎng)?chuàng)意大賽。在五個(gè)頻率中，綜合廣播記者提出，在冬季里報(bào)道農(nóng)村貧困學(xué)子艱難求學(xué)的勵(lì)志故事，呼喚社會(huì)愛(ài)心人士捐資助學(xué)。對(duì)這個(gè)創(chuàng)意可行不可行，能不能取得預(yù)期社會(huì)效果？臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)做出調(diào)研求證創(chuàng)意可靠性的決策。一路人馬赴農(nóng)村調(diào)研貧困家庭學(xué)生艱難求學(xué)的現(xiàn)狀，另一路調(diào)研愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心群體是否有捐助的意愿。媒體的職責(zé)是鏈接兩者之間互動(dòng)的平臺(tái)。兩份調(diào)研報(bào)告結(jié)果顯示，在寒冷的冬季，一些農(nóng)村確實(shí)存在著需要幫助的一批特殊貧困學(xué)子，愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)和愛(ài)心群體也表達(dá)了幫助他們的意愿。于是，在2011年寒冬時(shí)節(jié)，溫暖上學(xué)路第一季——大慶人民廣播電臺(tái)助學(xué)行動(dòng)迎著寒風(fēng)愛(ài)心起航。大慶林甸縣花園鄉(xiāng)發(fā)展小學(xué)孩子冬季里缺少棉衣和棉鞋的困難得到社會(huì)的關(guān)注，全市上下匯聚愛(ài)心，在不到半個(gè)月的時(shí)間里，就籌募到價(jià)值10 多萬(wàn)元的棉衣和棉鞋，寒冬里得到關(guān)懷和溫暖的孩子們臉上露出了幸福的笑容。社會(huì)對(duì)這次活動(dòng)好評(píng)如潮，廣播媒體的社會(huì)責(zé)任得到彰顯，公信力、引導(dǎo)力和影響力得到了釋放和顯現(xiàn)。

二、廣播、全媒體與部門(mén)聯(lián)動(dòng)?！皽嘏蠈W(xué)路”是大型公益助學(xué)行動(dòng)，它需要廣播媒體內(nèi)部各頻率的配合，需要與多媒體的配合，更需要得到黨委、政府有關(guān)部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體的支持和配合。只有聯(lián)動(dòng)呼應(yīng)，才能形成輿論強(qiáng)勢(shì)和蝴蝶效應(yīng)，使行動(dòng)有規(guī)模、有效果。在“溫暖上學(xué)路”行動(dòng)中，大慶電臺(tái)以綜合廣播為主體，集合其他頻率的人力和節(jié)目資源，投入到“溫暖上學(xué)路”行動(dòng)的采訪、報(bào)道、募捐和播發(fā)之中。對(duì)“溫暖上學(xué)路”行動(dòng)的預(yù)發(fā)消息、貧困學(xué)子的勵(lì)志故事和階段性綜述消息，不僅在當(dāng)?shù)貓?bào)紙、電視等傳統(tǒng)媒體刊發(fā)，也在新媒體刊發(fā)，擴(kuò)大了行動(dòng)的傳播面和影響面?！皽嘏蠈W(xué)路”行動(dòng)由大慶電臺(tái)傾情發(fā)起，由最初廣播媒體一家獨(dú)辦，逐步演變?yōu)榇髴c市文明辦、教育局、民政局、團(tuán)市委、大慶新聞傳媒集團(tuán)加盟聯(lián)合主辦。這樣不僅擴(kuò)大了影響面，也有助于問(wèn)題的解決。

三、講述學(xué)子勵(lì)志故事與公益演出共享。“溫暖上學(xué)路”，是新聞報(bào)道與公益演出相伴相行，相得益彰的綜合行動(dòng)。但是，講好學(xué)子勵(lì)志故事始終是行動(dòng)的主體；“溫暖上學(xué)路”搭建起熱愛(ài)公益助學(xué)事業(yè)人士和企業(yè)救助農(nóng)村貧困學(xué)子的平臺(tái)，講故事與公演共享，放大了愛(ài)的力量。在農(nóng)村，有太多失親的貧困學(xué)子需要報(bào)道。在特別新聞行動(dòng)中，選出既面對(duì)生活困境又樂(lè)觀上進(jìn)求學(xué)的典型學(xué)子，是激發(fā)捐獻(xiàn)者捐獻(xiàn)熱情的重要因素。如《和爺爺相守的日子》，報(bào)道了大慶肇州縣杏山鎮(zhèn)窯家圍子村小學(xué)今年9 歲的王宇軒，4 歲時(shí)爸爸去世，媽媽離家出走，和得過(guò)腦梗的爺爺一起生活，家里承包五畝耕地。春耕時(shí)，爺爺犁地，他點(diǎn)籽兒，培土；秋收時(shí)，他和爺爺掰苞米；冬天放學(xué)后，他生爐子和爺爺一起做飯。小宇軒學(xué)習(xí)非?？炭?，是學(xué)校的優(yōu)秀生，老師夸他懂事，開(kāi)朗向上。在采訪時(shí)，記者幾次感動(dòng)得落淚。報(bào)道播出后，打動(dòng)了聽(tīng)眾，有的聽(tīng)眾當(dāng)即決定，和他結(jié)成助學(xué)對(duì)象，幫他完成學(xué)業(yè)。

2014 冬季助學(xué)行動(dòng)公益演唱會(huì)中，大慶電臺(tái)三名主持人演繹愛(ài)的歌曲，十名在廣播中報(bào)道過(guò)的貧困學(xué)子登上舞臺(tái)，兩名聽(tīng)眾喜愛(ài)的播音員講述這些貧困學(xué)子艱難求學(xué)和部分愛(ài)心人士熱心助學(xué)的催人淚下的故事。觀眾們?cè)诟杪曋懈袆?dòng)，在故事中體會(huì)愛(ài)心的力量。近2000 名觀眾所買(mǎi)的十多萬(wàn)元門(mén)票收入?yún)R入捐款中?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾和場(chǎng)外的觀眾聽(tīng)眾都點(diǎn)贊，這是一場(chǎng)為愛(ài)放歌，弘揚(yáng)善舉充滿正能量的公演。

大慶電臺(tái)踐行的“四季溫暖上學(xué)路”折射出的“公益、助學(xué)、品牌和責(zé)任”的內(nèi)涵。在新時(shí)期、新形勢(shì)下，對(duì)廣播媒體來(lái)說(shuō)，如何依托節(jié)目辦活動(dòng)、辦好活動(dòng)提升廣播的社會(huì)影響力，給出了深入思考和鏡鑒。對(duì)如何做有溫度的新聞、傳播社會(huì)正能量，也給出了深入思考和鏡鑒。