■方晚 郭笑馳
紋身的女孩(節(jié)本)
■方晚 郭笑馳
人物:
女 孩:叫杜鵑,高三女生
男 孩:叫秦魚,高二男生
媽 媽:女孩的媽媽
爸 爸:女孩的爸爸
姑 姑:女孩的姑姑
外 婆:女孩的外婆
秦 母:男孩的母親
王老師:學(xué)校的班主任
何主任:學(xué)校教務(wù)主任
門 衛(wèi):學(xué)校門口保安
(一)
〔本劇布景簡單。
〔一塊石頭、一棵樹——有風(fēng)景的地方。
〔一個(gè)女孩(杜鵑)和一個(gè)男孩(秦魚)玩耍,流連忘返。
女 孩 (跳上石頭)上來!鯨魚上來!鯨魚——
男 孩 (跳上,站在一起)拜托!我是秦朝的秦,秦朝的魚。
女 孩 秦朝的魚,老古董了。我喜歡叫你鯨魚,海里最大的魚,而且是哺乳動(dòng)物,和我們同類。
男 孩 好吧。只允許你一個(gè)人叫。
女 孩 你本來就是我杜鵑一個(gè)人的嘛。(跳下,看表)。
我走啦,鯨魚同學(xué)?。ㄉ焓郑?/p>
男 孩 (跳下)杜鵑!
女 孩 (上去在他額頭親了一口)——明天學(xué)校見!
男 孩 我還是送你到家吧。太晚了。
女 孩 不用。我一個(gè)人敢走。
男 孩 我記得你以前都打車走啊,怎么現(xiàn)在都開始走回家了?
女 孩 鍛煉身體,幫助減肥。我告訴過他們今天去跟同學(xué)復(fù)習(xí)功課。總不能讓他們看見吧。
男 孩 是說跟我一起復(fù)習(xí)嗎?
女 孩 沒錯(cuò),實(shí)話實(shí)說的。
男 孩 他們不是反對(duì)你和我在一起嗎?
女 孩 何止是反對(duì),簡直是越來越堅(jiān)決。
男 孩 我媽媽倒是越來越支持。
女 孩 支持,反對(duì),那都是他們的事。我的事情我做主。
男 孩 因?yàn)槟愕膸椭?,我的成績倒是上去了,可你的成績下降了?/p>
女 孩 你這話說的還挺有良心的。我們沒錯(cuò)。
男 孩 可是他們反對(duì)。
女 孩 反對(duì)早戀。
男 孩 我們這算是早戀吧?
女 孩 當(dāng)然算。
男 孩 (停頓)今天我偶爾在小報(bào)上看到了一句話。
女 孩 什么?
男 孩 拳擊手離開拳擊場可能會(huì)被任何人打敗。
女 孩 那是連載小說《拳王》里的話。我看過。
男 孩 (佩服地)哦!這話對(duì)嗎?
女 孩 (思索)也許……對(duì)。
男 孩 為什么?大概,是因?yàn)橥饷娴牧α刻珡?qiáng)大了。
女 孩 大概是因?yàn)闆]有了比賽規(guī)則。所以他贏不了。
男 孩 (疑惑)是不是什么事都有規(guī)則?
女 孩 不,愛情例外。
男 孩 什嘛?例……外?
女 孩 愛情絕對(duì)是個(gè)例外。
男 孩 (心情矛盾地)哦?
女 孩 (肯定地)是的。
男 孩 這太哲學(xué)了吧?
女 孩 一點(diǎn)都不。那小說里還有一句話“生活就是時(shí)時(shí)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),包括對(duì)自己?!薄憧矗。ɡ_衣領(lǐng))
男 孩 (看她后脖)?。磕慵y身了?
女 孩 今天。就是看到剛才我說的那句話之后。正巧,書店旁邊有個(gè)小鋪?zhàn)永镒黾y身。
男 孩 一條魚?
女 孩 可惜太小。
男 孩 (感動(dòng),上去抱住她)杜鵑……
女 孩 別這樣。那是一時(shí)起興。
男 孩 疼么?
女 孩 當(dāng)時(shí)有點(diǎn)疼。
男 孩 如果我要紋身的話,那就刺上一只飛鳥。
女 孩 飛鳥?
男 孩 對(duì)呀,你就是一只自由的飛鳥,帶著我看世界,海闊天空,無拘無束。
女 孩 (有些傷感)我們要真能無拘無束就好了!
男 孩 我相信會(huì)有那一天的,只屬于我們的那一天。
女 孩 (點(diǎn)點(diǎn)頭)嗯!不過我不許你紋身。
男 孩 為什么?
女 孩 你是校體操隊(duì)的,脫下衣服一下就暴露了。
男 孩 好多外國運(yùn)動(dòng)員都紋身。
女 孩 中國運(yùn)動(dòng)員有么?
男 孩 會(huì)有的。
女 孩 你,我看免了吧。你掛在單杠上要是沒拿到好成績,人家肯定會(huì)說因?yàn)槟愕募y身不吉利。
男 孩 那有什么,頂多不玩單杠了。
女 孩 別。你是特長生,學(xué)校的寶貝。
男 孩 (上去抱得更緊)杜鵑,我怕……世俗的力量太強(qiáng)大了。
女 孩 戀愛是兩個(gè)人的事情。
男 孩 你不怕給你媽媽看到?
女 孩 就是準(zhǔn)備給她看的。到哪天攤牌的時(shí)候。
男 孩 她會(huì)怎么樣?
女 孩 不知道。
〔一首老歌飄來
我是魚 你是飛鳥
……
男 孩 對(duì)面樓上放的什么歌?
女 孩 《飛鳥和魚》,一首老歌。我聽我媽媽唱過。據(jù)說,我爸當(dāng)年天天彈唱這首歌,追到了我媽。
男 孩 哦?
女 孩 我爸爸媽媽當(dāng)年也是早戀。我姑姑和外婆告訴我的。我姑姑和外婆當(dāng)年沒有反對(duì),所以現(xiàn)在對(duì)我倒也寬容。我們家也是兩派呢。我爸又把我姑姑請(qǐng)到我們家來了。
男 孩 來做什么?
女 孩 做我的思想工作啊。那會(huì)他們是一派,現(xiàn)在不一定了。這會(huì)兒說不定在家里怎么進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)呢。
男 孩 哪里都充滿矛盾。
女 孩 矛盾是會(huì)變化的。據(jù)說,當(dāng)年許多人不同意爸爸媽媽結(jié)合,還是我姑姑給他們當(dāng)?shù)淖C婚人呢。
男 孩 哦?
〔暗轉(zhuǎn)。
(三)
〔在“啪”的一聲摔碎玻璃杯聲中復(fù)明。
〔一桌兩椅一沙發(fā),有一張結(jié)婚照——女孩杜鵑家客廳。
媽 媽 (冷冷地)有話說話,摔東西干嘛!這杯子是我買的!〔姑姑和女孩聞聲跑出。
姑 姑 怎么回事?
媽 媽 你哥哥不小心打碎了一件玻璃器皿。
〔爸爸不語。
姑 姑 好了,碎玻璃你們自己收拾吧。哥,嫂子,我會(huì)跟杜鵑談得很好的。我?guī)呃玻?/p>
媽 媽 到你那冷靜冷靜也好。(對(duì)女孩沒好氣地)你好好想想,書不好好讀,這么早談戀愛對(duì)不對(duì)!
〔女孩沒吭聲。
姑 姑 嫂子你放心,我會(huì)開導(dǎo)她的。
媽 媽 你叫我怎么放得下心,還有幾個(gè)月就要高考了,成績一下之從前十名掉到了三十名之后……
〔女孩像是沒聽見,用力拉開門要走。
媽 媽 (高聲)回來!出門也不知道跟爸媽說再見嗎?
〔女孩僵立門口不出聲。
爸 爸 打聲招呼是起碼的禮貌。
女 孩 比起我N個(gè)錯(cuò)誤來,這算不了什么。
爸 爸 (氣)你……我說你什么了?不就是——
女 孩 你都砸杯子了,不是因?yàn)槲衣铮?/p>
媽 媽 杜鵑!我們大人的事你別管。
女 孩 那我的事也不要你們管!
〔女孩甩門走了。
姑 姑 哎呀,你這樣嚇唬孩子干什么呀!
〔姑姑追出去。
爸 爸 完了完了,簡直破罐子破摔了……(搖頭,坐下來吃飯)
媽 媽 你還是去把杜鵑接回來吧!不能讓她一跟我們有交鋒就出去找避風(fēng)港!
爸 爸 我怕把矛盾尖銳化,還是先讓姑姑開導(dǎo)她吧。
媽 媽 我們先解決我們自己的矛盾。早點(diǎn)把離婚證辦了!
爸 爸 不是說好了,離婚的事等到杜鵑高考完之后再談嗎?
媽 媽 那是怕影響她的學(xué)習(xí)。既然她現(xiàn)在已經(jīng)不學(xué)了,索性就揭開真相吧!我們也該過真實(shí)的生活,不能再演童話給她看了!
爸 爸 我看,還是按原來的約定進(jìn)行吧。嗯,我們倆也可以有更充足的時(shí)間考慮。我呢,以前做得不夠好,傷了你的心。但是怎么說呢,到底你還是我年輕時(shí)候起就最愛的人。況且,為了孩子……唉,我一直在想,我們?cè)趺醋叩搅诉@一步?
〔媽媽不語。
爸 爸 你這么急……是不是有人選了?
〔媽媽不回答,開始自己吃飯。
爸 爸 當(dāng)然,你有了也很正常,日子過到了這樣……
其實(shí),我很后悔……早點(diǎn)兒上進(jìn)就不會(huì)這樣窩囊了。
媽 媽 (抬頭看了看爸爸)這個(gè)時(shí)候說這種話有意思嗎?
爸 爸 你是報(bào)復(fù)我,還是報(bào)復(fù)杜鵑?
媽 媽 用“報(bào)復(fù)”這個(gè)詞有點(diǎn)惡毒了吧!
爸 爸 對(duì)不起,是我用詞不當(dāng)。
媽 媽 我都四十出頭了,還沒好好地享受過人生呢。從杜鵑上小學(xué)開始,我所有的業(yè)余時(shí)間就是找活干掙錢和接送孩子補(bǔ)課,還要應(yīng)付你的挑剔、冷漠以及家庭的所有困難。每天疲于奔命,心都麻木了!現(xiàn)在,我看沒必要把杜鵑關(guān)在保溫箱里,該經(jīng)受的就讓她去經(jīng)受。我發(fā)現(xiàn),人就是一代一代地重復(fù)錯(cuò)誤。
爸 爸 你的意思是,咱倆當(dāng)時(shí)就是個(gè)錯(cuò)誤?
媽 媽 你別扯到我們兩個(gè)當(dāng)初的時(shí)候!她都十七歲了,我十七歲的時(shí)候一邊上學(xué)一邊每天出去打零工!
爸 爸 你要強(qiáng)。
媽 媽 不要強(qiáng)行么!我爸生病,去世,我們姊妹多,靠我媽一個(gè)人工資哪夠?不過,我還是硬把書讀下來了。
爸 爸 是,是的。
媽 媽 她應(yīng)該知道,人生的變數(shù),無論好壞,都要開始學(xué)會(huì)承擔(dān)。
爸 爸 現(xiàn)在,你要他承擔(dān)什么呢?
媽 媽 為什么不坦誠地告訴她,爸爸媽媽不適合在一起生活了,選擇分開。這對(duì)她來說,或許很痛苦,但會(huì)讓她清醒一點(diǎn)!
爸 爸 這種時(shí)候,我們就別起內(nèi)訌了,兩個(gè)人一起面對(duì)危機(jī)總比一個(gè)人要安全。我會(huì)努力改變自己。〔媽媽吃飯,不說話。
爸 爸 你知道,當(dāng)我聽到杜鵑早戀,心里頭第一個(gè)反應(yīng)是什么嗎?當(dāng)時(shí)心里特別疼,一下子想起了我們上高中時(shí)彼此偷偷相戀,那種既幸福又痛苦的感覺。那個(gè)時(shí)候,我為你付出生命都愿意,我相信你也如此??僧?dāng)我們的孩子開始品味愛情的時(shí)候,我們的愛情卻到了盡頭。這幾年我做人挺失敗的,說過的那些話,自己都覺著可怕……唉,是不是年紀(jì)越大越不懂愛情了?
媽 媽 (放下飯碗起身收拾)你還在想從前談戀愛那會(huì)兒?
爸 爸 我特別想,當(dāng)時(shí)多好……(拿過結(jié)婚照看)你看。
媽 媽 (上去把結(jié)婚照扣起了)
爸 爸 (一愣,下決心地)好吧,那就把一切都告訴她,現(xiàn)在和過去。
媽 媽 對(duì)她提過去干什么?
爸 爸 過去,早戀;現(xiàn)在,離婚。這也許是個(gè)警鐘,終止她的早戀。
媽 媽 這是什么辦法!沒有可比性。
爸 爸 那怎么辦?
媽 媽 我想到了最后一步棋 轉(zhuǎn)學(xué)。讓杜鵑轉(zhuǎn)學(xué)。把她和那個(gè)男孩子分開!
爸 爸 (搖頭)這是什么辦法?
媽媽 打個(gè)電話給姑姑吧,看看杜鵑在干嘛。
爸 爸 (打電話)什么?你這個(gè)時(shí)候帶杜鵑去吃自助餐!接下來還領(lǐng)她去美容院吧?她現(xiàn)在需要的是把耽誤的時(shí)間搶回來,而不是放松!——好吧,你們?cè)谀堑任遥乙粫?huì)去。
媽 媽 去說什么?
爸 爸 好好勸唄,和姑姑一起跟她談,看有沒有效果。
媽 媽 凈哄著談能有什么效果?全都充好人,就我一個(gè)當(dāng)惡人,這邊才給她點(diǎn)壓力,那邊就替她釋放!
爸 爸 你這是什么話,總不能全家人都像對(duì)犯人一樣對(duì)她。
媽 媽 你把杜鵑接回來,我們跟她攤牌!
〔爸爸不語,開門走了。
〔媽媽看著空蕩蕩的屋子,蹲了下來抱住了自己的頭。
〔暗轉(zhuǎn)。
(四)
〔星巴克。姑姑和女孩面對(duì)面坐著。
姑 姑 再來杯焦糖瑪奇朵?
女 孩 挺不錯(cuò)的。你也再來一杯?
姑 姑 我夠了??Х仍俸煤纫膊荒墚?dāng)飯。
女 孩 (敏感地)姑姑這話有什么含義吧?
姑 姑 怎么?
女 孩 姑姑今天陪我吃陪我玩,恐怕只有這句話是和想對(duì)我談的主題有關(guān)吧?是不是我媽我爸的授意?請(qǐng)直奔主題。(霍地站起)
姑 姑 這么快就要閃人啦!快坐下?!愕垢霉谜f說什么主題?
女 孩 早戀唄。我和那個(gè)男孩子的問題。
姑 姑 咳!其實(shí)在你爸爸跟我嘮叨這事之前,姑姑就猜到了。
女 孩 (吃驚)姑姑怎么知道的?
姑 姑 從你在微信朋友圈里曬的照片,姑姑就看出來了。記得么?有一次你發(fā)了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的照片,玩單杠的男孩,那架勢、那個(gè)炫。姑姑還給點(diǎn)了贊呢!
女 孩 我發(fā)了那么多照片,姑姑就記住了這一張,姑姑的嗅覺可真夠敏銳的。
姑 姑 姑姑可沒有給你打小報(bào)告哦!
〔女孩坐下。
姑 姑 姑姑是過來人,還能猜不出來。今天我可是主動(dòng)要求帶你出來的。不過既然說到這了,姑姑也亮亮觀點(diǎn)。
女 孩 悉聽指教。
姑 姑 我的觀點(diǎn)是順其自然。
女 孩 (吃驚)這倒是新觀點(diǎn)。
姑 姑 焦糖瑪奇朵好喝吧?可你真正口渴的時(shí)候就不會(huì)想到它了,因?yàn)榧恿颂嗄逃陀痔鹩帜仭D悻F(xiàn)在和那個(gè)男孩子在一起覺得快樂,這沒有什么不對(duì)。因?yàn)槟阍诟鞣矫娑几械叫枰瑦矍榈淖虧櫹衲逃鸵粯犹鹈鄱鴾嘏?。而?dāng)這種需要對(duì)你,也包括他,產(chǎn)生不愉快的影響的時(shí)候,你就會(huì)有新的需要來補(bǔ)充,調(diào)整,甚至代替。這就叫順其自然。所以,我問你,你跟那個(gè)男孩子——哦,你說他叫什么來著?
女 孩 鯨魚。海里的鯨魚。
姑 姑 有這個(gè)姓?
女 孩 我起的。
姑 姑 好吧,就這樣叫。你和這個(gè)鯨魚在一起高興嗎?女 孩 (點(diǎn)頭)高興。
姑 姑 那就好。他哪些方面值得你對(duì)他這樣呢?或者說,你們戀愛的理由是什么?
女 孩 沒有什么理由。戀愛需要理由么?
姑 姑 應(yīng)該說總有點(diǎn)起因。比如,你怎么會(huì)對(duì)他有好感的?
女 孩 (回想)那天,看他練習(xí)單杠,他是校體操隊(duì)的。他在單杠上一直練了半個(gè)小時(shí),我就一直在下面看了他半個(gè)小時(shí)。他下來打我身邊走過,他那種自信的神態(tài)一下子吸引了我。
姑 姑 哦,一見鐘情。那么,他對(duì)你呢?
女 孩 他也注意到了我,愣住了。我們就在運(yùn)動(dòng)房留下來了。
姑 姑 他知道你比他高一個(gè)年級(jí)么?
女 孩 開始可能不知道,后來我?guī)退a(bǔ)習(xí)功課時(shí),他知道了。這有關(guān)系么?
姑 姑 沒有。戀愛沒有年齡限制。
女 孩 我們這算戀愛么?
姑 姑 依我看,算。而且是早戀。
女 孩 早戀就一定不對(duì)?
姑 姑 愛情也沒有時(shí)間界限,關(guān)鍵是能否長久。
女 孩 沒有永恒的愛情嗎?
姑 姑 永恒這個(gè)提法太絕對(duì)了。我們還是說長久吧。人人都希望盡可能地長久。但這也需要有勇氣和意志來維護(hù)。當(dāng)然也有人憑其極強(qiáng)的理性和極大的毅力來控制和改變自己的感情。如果這種控制和改變是需要的,那也是一種選擇??傊蛉硕?,因時(shí)而異。
女 孩 這太哲學(xué)了吧。
姑 姑 我覺得和一個(gè)像你這樣的高中學(xué)生對(duì)話,可以這么交談。
女 孩 您的結(jié)論呢?
姑 姑 順其自然。你們進(jìn)行得自然嗎?
女 孩 (思考)這……我們兩人在一起的時(shí)候,自然。而在家里,在學(xué)校,在其他人的眼中,我們不合理,不合法。姑姑,難道我們妨礙了誰了嗎?
姑 姑 你在課本里學(xué)到過這樣一句話吧?“人是社會(huì)關(guān)系的總和?!?/p>
女 孩 知道。叫馬克思的說的。
姑 姑 一個(gè)人,一兩個(gè)人,是無法在社會(huì)大環(huán)境里孤立生存的。
女 孩 只有妥協(xié),投降,不可以斗爭,反抗?
姑 姑 任何辦法都要看效果。
女 孩 這種答案太模棱兩可了。說點(diǎn)實(shí)際的,我怎么應(yīng)對(duì)我媽,我爸?
姑 姑 先拋開他們的方式不說,他們的心情,你理解了嗎?
女 孩 家長就該永遠(yuǎn)處于統(tǒng)治地位?
姑 姑 杜鵑,你是不是覺得他們不尊重你的想法,所以才要處處跟你作對(duì)?
女 孩 沒錯(cuò),我就是覺得他們不尊重我,我們沒有共同語言,所以我不愿意再跟他們說話了。
姑 姑 好,那你告訴我,他們哪里不尊重你?
女 孩 不尊重我的獨(dú)立人格。我是個(gè)人,大寫的人,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,我看書,我寫作,我上學(xué),我戀愛,我在通過這些方式學(xué)習(xí)生活里最重要的一課。而他們卻以他們的定義規(guī)范我,比如他們奇怪地定義了早戀就把我規(guī)范為對(duì)立面。
姑 姑 你生活在社會(huì)里,要遵守社會(huì)的規(guī)則,這也是需要知道的。
女 孩 但是我遵守了規(guī)則,規(guī)則能給我什么呢?給我一張張考卷,我在上面涂涂畫畫,然后再給我一個(gè)分?jǐn)?shù),接著把所有人劃分成三六九等,送到新的地方去,接著再給我一張張考卷。我今年十七歲了,我過去的生活留給過我什么印跡,就是那一本本教材和一張張打著分?jǐn)?shù)的考卷!
姑 姑 你可以這么理解,但你不是一個(gè)人可以獨(dú)來獨(dú)往的呀?你以為每個(gè)人都跟你一樣不愁吃喝每天鬧獨(dú)立嗎?你生活在一個(gè)便利快捷的城市里,出門可以打車坐地鐵,一路回來衣食住行的店可以通宵營業(yè),但對(duì)那些連溫飽都有問題上下學(xué)要走幾十里地的孩子們來說,教育才能改變他們的命運(yùn)。
女 孩 你這樣說對(duì)我不公平!我已經(jīng)生活在這樣好的地方了,所以對(duì)我來說,我覺得戀愛對(duì)我是重要的。我總不能因?yàn)檫@個(gè)就沒有戀愛的自由吧。
姑 姑 自由?你的自由有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)嗎?比如你爸爸媽媽在經(jīng)濟(jì)上制裁你,導(dǎo)致你沒有了零花錢,手機(jī)停機(jī)了都沒有錢充話費(fèi),行嗎?
女 孩 你怎么能這么理解?你怎么能把這個(gè)跟錢扯上關(guān)系。
姑 姑 好,那你告訴我,如果今天你的爸爸沒有兄弟姐妹,你就不能住在我這個(gè)姑姑家里,你要離家出走,你身無分文要到哪里去?
女 孩 我可以出去打工!
姑 姑 打工?你知道你一個(gè)月需要花多少錢嗎?你能賺到嗎?
女 孩 大不了我去應(yīng)聘服務(wù)員,從洗盤子端菜開始。
姑 姑 洗盤子?你在家連碗都沒洗過,你還想出去洗盤子?我聽說,你媽媽16歲的時(shí)候出去給人洗過盤子,連續(xù)14個(gè)小時(shí),手泡在冰冷的臟水里不停地干。
女 孩 必要時(shí)我也能。
姑 姑 現(xiàn)在他們不會(huì)這樣要求你。但你現(xiàn)在還沒有獨(dú)立的能力。
女 孩 你的觀點(diǎn)跟那些電視節(jié)目里一個(gè)個(gè)都要嫁“高富帥”的女孩兒有什么區(qū)別?“寧可坐在寶馬車?yán)锟蓿膊蛔谧孕熊嚭笮?!?/p>
姑 姑 嫁個(gè)有錢人還是嫁個(gè)沒錢的人是價(jià)值觀的問題。我相信以后你會(huì)正確選擇的。
女 孩 我只是希望現(xiàn)在有權(quán)利向往美好生活,我在18歲最青春最美麗的時(shí)候,去瘋,去談戀愛,到底有什么錯(cuò)?
姑 姑 我一直沒說你有什么錯(cuò),只是希望你明白什么年齡做什么事。
女 孩 你怎么越說越跟他們一樣了?
姑 姑 一樣不一樣,你可以換位思考一下。每個(gè)人的經(jīng)歷都應(yīng)該是可以參考的。
女 孩 那也應(yīng)該允許我去經(jīng)歷呀?
姑 姑 經(jīng)歷的同時(shí),或者經(jīng)歷之后,就是思考而不是只有一種選擇。
女 孩 他們就是只允許我一種選擇,高考。
姑 姑 我們把選擇這個(gè)提法放大一下,我覺得是希望你獲得將來的一張社會(huì)通行證。
女 孩 我想通行,為什么要?jiǎng)e人發(fā)通行證?
姑 姑 因?yàn)橐ㄐ芯鸵幸?guī)則。否則要碰壁。
女 孩 你是說我碰壁了?
姑 姑 經(jīng)歷就是把道理變成自己的智慧。
女 孩 我就是想只能靠我自己的經(jīng)歷去獲得經(jīng)驗(yàn)。我愿意為錯(cuò)誤付出時(shí)間和耐心,他們?yōu)槭裁床蛔屛疫@么做?
姑 姑 作為家長,他們怕你錯(cuò)不起啊。
女 孩 把我當(dāng)成危險(xiǎn)品?
姑 姑 我看你們之間缺乏溝通。你爸爸媽媽原先不是你想的這樣。
女 孩 原先!可是現(xiàn)在,一舉一動(dòng),好像隨時(shí)隨地有雙眼睛盯著你!
姑 姑 事情不能只看一面。
女 孩 ——瞧,來了!
姑 姑 什么?〔爸爸出現(xiàn)。
姑 姑 你怎么來了?
爸 爸 我來找杜鵑。
姑 姑 那你們好好談?wù)劊易吡?。杜鵑,注意換位……
(指頭腦)
〔女孩不語。
〔姑姑下。
爸 爸 (坐下)冰激凌蛋糕,也來一份?〔服務(wù)員端上冰激凌蛋糕。爸爸剛要拿起勺子。
女 孩 等會(huì),(掏出手機(jī)拍照)
爸 爸 這是干嘛?
女 孩 發(fā)朋友圈啊!在我的記憶中,爸爸陪我吃冰激凌的次數(shù)屈指可數(shù),發(fā)上去好紀(jì)念一下。
爸 爸 爸爸做得不夠,向你道歉?!才⒊裕婚_口。
爸 爸 (猶豫地)杜鵑……
女 孩 開始吧。
爸 爸 你怎么這種口氣。我想好好和你談?wù)劇?/p>
女 孩 這樣的次數(shù)也不多。
爸 爸 你……這,這方面爸爸也應(yīng)該檢討。我平時(shí)對(duì)你關(guān)心不夠。
女 孩 各人有各人的事。
爸 爸 你當(dāng)前的大事是迎接高考——
女 孩 而不是戀愛,是不是?
爸 爸 好,我們就談這個(gè)問題。
女 孩 早戀問題。
爸 爸 對(duì),就是這個(gè)問題。你是個(gè)高三學(xué)生。
女 孩 馬上就要參加高考。
爸 爸 而高考等于你來說——
女 孩 不是談早戀問題嗎?高考的事等會(huì)說。
爸 爸 這兩個(gè)問題是聯(lián)系在一起的。
女 孩 爸爸,聽說,你和媽媽也是在高中的時(shí)候就戀愛的。也算是早戀吧?
爸 爸 算。
女 孩 那我們?cè)趺淳筒恍心兀坎欢际窃鐟賳幔?/p>
爸 爸 我正是要說我們的教訓(xùn)。
女 孩 教訓(xùn)?你們不是由戀愛到結(jié)婚了嗎?多潮?。?/p>
爸 爸 多數(shù)早戀是沒有結(jié)果的。
女 孩 你們不是成功了嗎?
爸 爸 可是,現(xiàn)在我們的婚姻并不成功。
女 孩 這我感覺到了。是什么原因呢?那么早就相愛了。
爸 爸 原因很多。愛的早不一定就能愛到底。也許是來的早,激情枯竭早。
女 孩 這是必然的嗎?
爸 爸 至少我們是這樣。那時(shí)我們相約不妨害學(xué)習(xí),互相鼓勵(lì)一定考上大學(xué)??晌?,還是沒能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我高考失敗,進(jìn)了職校。你知道嗎?從此,我一蹶不振,就業(yè),升遷,一直不順。后來,就是混日子了。這就是你媽媽認(rèn)為我沒出息,對(duì)我不滿的原因。
女 孩 高考定終身?
爸 爸 這是現(xiàn)實(shí)。在這點(diǎn)上,我和你媽媽看法倒是一致的。你要吸取我的教訓(xùn)。所以,你不能早戀。這這個(gè)問題上,我和你媽媽觀點(diǎn)也是一致的。為了不讓你重蹈我的覆轍,你必須立刻終止早戀。我們的狀況你都看到了,你就我當(dāng)著一個(gè)反面教材吧。馬上懸崖勒馬。
女 孩 你這是給我下命令?
爸 爸 我們苦口婆心。我,沒有別的辦法了。
女 孩 (冷峻地)你是一個(gè)不稱職的父親,一個(gè)不稱職的丈夫。
爸 爸 你——?(喘口氣)好,我不稱職。那你總該聽你媽媽的吧?她為你,已經(jīng)焦頭爛額哪!還能有什么辦法?
女 孩 那她也不能對(duì)我那樣看待?
爸 爸 哪樣?
女 孩 (脹紅了臉)你知道她在我的書包里放了一樣什么東西?
爸 爸 (驚)什么東西?
女 孩 你們男女之間用的東西!
爸 爸 (懵)什么?——???這,這,也許她是出于保護(hù),不得已,怕你們年輕……一時(shí)沖動(dòng)……
女 孩 把我看成蕩婦了?(叫)我沒有墮落!我們是清白的!
爸 爸 (始料不及)這,這,我不知道她會(huì)這樣做……
女 孩 (爆發(fā))她不是我媽媽!
爸 爸 杜鵑?〔女 孩跑下。
爸 爸 杜鵑——〔暗轉(zhuǎn)。
(七)
〔一塊木牌,上書一個(gè)“茶”字——茶館。
〔媽媽和男孩的母親,兩個(gè)女人見面,對(duì)坐。
秦 母 你是杜鵑的媽媽?
媽 媽 是。你來杯什么?
秦 母 我隨便。您約我來……
媽 媽 那我們就開門見山吧!兩個(gè)孩子再這樣耗下去,前途就完了。杜鵑的成績直線下降,高考快沒希望了……
秦 母 是嗎?但秦魚的成績還行……
媽 媽 你兒子的“成績還行”是我女兒無私奉獻(xiàn)的結(jié)果!
秦 母 兩個(gè)孩子在一起,能互相鼓勵(lì),促進(jìn)學(xué)習(xí)。
媽 媽 他們才十六七歲!連起碼的判斷能力都不具備呢!必須得把這兩個(gè)孩子分開,不能眼看他們自毀前途。
秦 母 我倒認(rèn)為時(shí)間是個(gè)非常有眼光的孩子。
媽 媽 她要有眼光就不會(huì)這么做了!都高三了,還不知道要什么!我們已經(jīng)跟她下最后通牒了,讓她在一個(gè)星期之內(nèi)把這事了結(jié)。秦魚那邊呢,還得你給做做思想工作。
秦 母 我以前跟秦魚談過,但他對(duì)杜鵑百依百順,杜鵑怎么說他就怎么辦……我說沒用!現(xiàn)在的孩子你還不知道嗎?
媽 媽 獨(dú)生子女的通病吧。杜鵑被我們慣壞了,特別任性,家長的話根本聽不進(jìn)去。我再給她一個(gè)星期的期限,如果情況還是沒改觀,就給她轉(zhuǎn)學(xué)。
秦 母 轉(zhuǎn)學(xué)?
媽 媽 兩個(gè)人見不著面,自然就分開了!
秦 母 轉(zhuǎn)學(xué)不容易,再說她現(xiàn)在是學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)候了。后果你想過嗎?不管家長承不承認(rèn),他們的這種感情也是愛情。
媽 媽 承認(rèn)不承認(rèn)都沒用。長痛不如短痛!你家的情況,我從側(cè)面也了解到一些。你獨(dú)自把兒子撫養(yǎng)大很不容易。又花那么多錢把他送進(jìn)重點(diǎn)高中,可以說,把所有希望都放在他身上了,如果他學(xué)業(yè)不好,將來你怎么辦。所以我覺得你對(duì)兒子的早戀不能放任不管。你覺得這樣對(duì)嗎?
秦 母 我知道你這也是為我們好。說到管兒子,我跟兒子呀,不像娘兒倆,倒更像朋友,他有什么心里話都跟我說,而且呢,他特別有主見,分析事兒比我還深刻呢!所以只要他的意愿是好的,我都尊重,不橫加干涉。我對(duì)孩子沒有過高要求,保持平常心吧!這么多年,雖然我沒什么事業(yè),也沒多少錢,但我們母子過得非??鞓?。
媽 媽 你這樣說,我們今天白談了。明天我就著手去辦杜鵑轉(zhuǎn)學(xué)的事,目前看來,轉(zhuǎn)學(xué)是唯一的選擇了。
秦 母 我認(rèn)為這樣對(duì)他們來說太殘酷了!換個(gè)角度講,他們也沒錯(cuò)嘛。唉,外國孩子如果到這個(gè)年紀(jì)還沒談戀愛,要被別人笑話的,在中國怎么就成洪水猛獸了?他們都不是壞孩子呀,都很上進(jìn)呀其實(shí),也到了懂得愛情的年紀(jì)了,青春期嘛。
媽 媽 國情不一樣??!外國考大學(xué)沒這么難,失業(yè)照樣吃得上飯看得起病,有地方??!我們沒能力改變國情,只有改變孩子了,誰舍得讓自己的孩子成為窮人!
秦 母 有錢人也不見得比窮人快樂!
媽 媽 我沒心思探討理論問題。我想問問你,今天我們見面,難道是為了叫我成全他們搞對(duì)象?你要是這個(gè)目的,那事先應(yīng)該講清楚,我們根本沒必要浪費(fèi)這么長時(shí)間!
秦 母 你別誤會(huì)……難道你約我來就是為了叫我阻止他們來往?
媽 媽 不阻止難道要放縱?這我就不明白了。
秦 母 我絕不是慣孩子的家長,但秦魚跟別的孩子不一樣……他三歲的時(shí)候,我跟他爸就離婚了。之后孩子他爸就再也沒來過了??傆X著吧孩子可憐,從小到大得到的愛太少了,也太單一了……所以,他可能比別的孩子更渴望愛情,抵抗誘惑的能力更弱。但秦魚絕對(duì)是個(gè)好孩子,見過他的人沒有不喜歡的。
媽 媽 (尖銳地)你說是我們杜鵑誘惑了他?
秦 母 哦哦,對(duì)不起,我不是這個(gè)意思。
媽 媽 在認(rèn)識(shí)秦魚之前杜鵑的成績是前十名,現(xiàn)在已經(jīng)跌到了三十名之下,你還能認(rèn)為這是好現(xiàn)象嗎?
秦 母 我也想問你一句話。你反對(duì)他們倆在一起,僅僅是因?yàn)榕碌⒄`學(xué)習(xí)嗎?
媽 媽 那當(dāng)然了!我想這是每一個(gè)家長的正常反應(yīng),現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好有出路嗎?
秦 母 不是因?yàn)槲覀兘?jīng)濟(jì)條件差吧?又是單親家庭……
媽 媽 我一知道這件事就表明堅(jiān)決反對(duì)了,當(dāng)時(shí)我根本不了解秦魚的任何情況。杜鵑的學(xué)習(xí)成績下降那么嚴(yán)重,她就是和比爾·蓋茨的兒子搞對(duì)象我都不會(huì)同意。
秦 母 其實(shí),我也是堅(jiān)決反對(duì)的。我比你知道得早,去年十二月初吧,我偷偷查秦魚的手機(jī),看見杜鵑給他發(fā)的信息,好多,每條開頭都是“親愛的”……
媽 媽 啊呀,這些孩子怎么這樣啊?我知道,是秦魚先這樣叫杜鵑的!
秦 母 不管誰先吧??吹竭@兒,我頭一下子炸了。你說這么多年我是怎么過來的?不就是為這個(gè)兒子嘛!他要不學(xué)好,我還有什么希望呢?那天晚上,我和秦魚談了有四個(gè)多小時(shí),連罵帶威脅,手機(jī)當(dāng)場就讓我給砸了。他現(xiàn)在用的手機(jī)是杜鵑給他買的。
媽 媽 什么?杜鵑給買的?
秦 母 杜鵑心好,她覺得秦魚的手機(jī)被砸,全是由她惹起的,所以過意不去……(拿出一個(gè)信封)這是手機(jī)錢,我到手機(jī)店里查過價(jià)錢,一直留出來的。沒敢直接給杜鵑,怕她不接受。
媽 媽 這不是錢的問題。
秦 母 我懂。所以,他們沒有錯(cuò)。
媽 媽 那到底是誰錯(cuò)了?
秦 母 我實(shí)在說不清楚。但無論如何,別太責(zé)怪孩子了。
媽 媽 你說我該怎么辦?這孩子已經(jīng)走火入魔了……
秦 母 如果你看見他們兩個(gè)在一起的樣子,或許想法會(huì)變的。那笑容都特別燦爛,讓人心里都亮堂。
媽 媽 你見過杜鵑了?
秦 母 她非??蓯郏液芟矚g她。
媽 媽 在哪兒見的她?
秦 母 在學(xué)校門口,放學(xué)的時(shí)候,她和男 孩一起往外走,我心里的想法一瞬間就徹底變了。當(dāng)時(shí)我就想,為什么不讓他們自己決定命運(yùn)呢?
媽 媽 我不是一個(gè)保守的媽媽,但我認(rèn)為那種讓孩子自己決定命運(yùn)的行為,貌似開明,際上是家長的不負(fù)責(zé)任。當(dāng)孩子不知鎖為何物時(shí),你先急著塞給他一把鑰匙有什么用?杜鵑是個(gè)小姑娘,我操心的地方自然比你多。秦魚的學(xué)習(xí)成績一直穩(wěn)步上升,所以,你可以輕易地改變想法。而我不能!他們現(xiàn)在是人生的關(guān)鍵時(shí)刻。以后他們有的是戀愛機(jī)會(huì)沒必要占用命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻!我會(huì)管好自己的女兒,也求你再做做秦魚的工作,就算是幫我個(gè)忙。不然,杜鵑連大學(xué)也考不上了,會(huì)影響到她未來。我們都是做母親的,請(qǐng)你理解我!
秦 母 我當(dāng)然理解。但剛才你說,以后他們有的是談愛情機(jī)會(huì),我不這么看,愛情不是想有就有,對(duì)有些人來說,也許一輩子也碰不上一次。拿我來說吧,就從來沒經(jīng)歷過愛情,這是我終生遺憾的事。
媽 媽 其實(shí),愛情跟幸福沒有必然聯(lián)系,充其量是個(gè)幸福的回憶而已,但也極有可能是痛苦的回憶。我深有體會(huì)。再看看現(xiàn)在社會(huì)上,那種有錢有地位的人忽然在微博上說要跟另一個(gè)有夫之婦私奔,到最后還不是灰溜溜的回來了?這就是愛一時(shí),錯(cuò)一生!
秦 母 那是少數(shù)人!對(duì)大多數(shù)人來說,愛情是一種升華??上疫@輩子過得太俗。
媽 媽 誰不俗啊,人都要靠柴米油鹽生活。對(duì)我們這個(gè)年紀(jì)的人來說,孩子就是最大的指望,孩子有本事了,就算自己享不到福,至少老了以后也不用操心。
秦 母 有沒有愛情,終歸是不一樣的。我覺得經(jīng)歷一次愛情就是跳過一次龍門,一下子就不平凡了!
媽 媽 就那么回事罷了,經(jīng)歷過就知道,鯉魚跳過龍門之后還是鯉魚,照樣要為衣食住行奔忙而且還要提防被大魚吃掉。
秦 母 我是再也經(jīng)歷不到愛情了!
媽 媽 怎么會(huì)呢,八十歲也照樣可以有愛情,何況你長得這樣漂亮。但愛情這個(gè)東西……(搖了搖頭)
秦 母 (也搖頭,淡淡一笑)不可能再有機(jī)會(huì)了,我已經(jīng)被醫(yī)生判死刑了!惡性腫瘤晚期,沒幾天了。
媽 媽 啊,對(duì)不起……你一定會(huì)好起來的!
秦 母 我倒沒什么,早把生死置之度外了,主要擔(dān)心秦魚,扔下他一個(gè)人……
媽 媽 秦魚知道這事嗎?
秦 母 沒告訴他,多瞞一天,他就多過一天快樂日子。
媽 媽 我認(rèn)為,當(dāng)前對(duì)秦魚最重要的不是快樂,而是成長。你應(yīng)該把真相告訴他,你們一起分擔(dān)艱難才是對(duì)他的最大信任。
秦 母 我不能告訴他,他承受不了。也許是老天可憐他,派來了一個(gè)天使,讓他不至于太孤單。
媽 媽 天哪!用這么一個(gè)高尚名稱。你的孩子如果成為孤兒了,這的確很不幸,可這是我們?cè)斐傻膯??你的兒子要快樂,我的女兒更要未來?。∥业呐畠翰皇翘焓?,她才十七歲,生活還需家人照顧,怎么能承擔(dān)起你托孤的重任?
秦 母 雖然我跟杜鵑沒說過話,但我堅(jiān)信她就是天使。把兒子交給她,我可以放心地走了,我知道這樣想很自私……
媽 媽 (心軟了)你別這樣說,這,這……
〔媽媽手機(jī)響。
媽 媽 (接)哦王老師,我是杜鵑的媽媽。
王老師 (電話聲)杜鵑媽媽,快來一趟學(xué)校吧!杜鵑出事了!
媽 媽 (緊張地)啊?
秦 母 (預(yù)感地)怎么啦?!
〔暗轉(zhuǎn)。
(八)
〔幾張桌椅——教師辦公室。
〔班主任王老師在和杜鵑媽媽、秦母談話。
媽 媽 王老師,怎么會(huì)這樣?我們杜鵑不是這種人啊。
秦 母 是啊,我們秦魚也不是沖動(dòng)的人。
王老師 你們兩個(gè)先別著急。聽我說。下午第一節(jié)課的時(shí)候杜鵑和秦魚遲到了,進(jìn)不了校門兩個(gè)人就翻墻頭,結(jié)果被學(xué)校保安發(fā)現(xiàn)了。
媽 媽 (氣憤地對(duì)秦母)你聽聽,你還不讓他們兩個(gè)分開!
秦 母 秦魚平時(shí)……平時(shí)……
王老師 不知道怎么就跟保安爭起來了,拉拉扯扯的時(shí)候杜鵑脖子后面有一個(gè)紋身露了出來,是一條魚。誰知道秦魚自己也把校服衣領(lǐng)拉下來,也露出紋身,是一只飛鳥。這可把教務(wù)主任和校長都驚動(dòng)了。
媽 媽 秦魚媽,你看,我們還能拖嗎?
王老師 何主任來了。
〔教務(wù)處何主任進(jìn)來。
何主任 你就是杜鵑的媽媽吧。
媽 媽 是的。
何主任 你是秦魚的家長?
秦 母 是的。
何主任 孩子紋身的事,你們知道嗎?
秦 母 (搖頭)這……
何主任 (對(duì)媽媽)杜鵑紋身你知道嗎?
媽 媽 不知道。但我認(rèn)為我們做家長的在這方面不必有太多的清規(guī)戒律。
何主任 你們家沒清規(guī)戒律,但學(xué)校有紀(jì)律啊,是不是?
媽 媽 何主任,我真的不知道學(xué)校有沒有這樣的規(guī)定。
何主任 還要怎么規(guī)定?出格了嘛!遲到,翻墻頭,由此,又發(fā)現(xiàn)紋身現(xiàn)象!今天的事可以說轟動(dòng)全校,影響極壞。杜鵑違反校規(guī)校紀(jì)也不是一次兩次了,你們家長也清楚。而且這一次梁杜鵑態(tài)度特別惡劣,所以,現(xiàn)在決定不讓她上課。
媽 媽 何主任,如果因?yàn)檫t到跳墻的事,應(yīng)該批評(píng)。我現(xiàn)在就帶著杜鵑去給那位保安道個(gè)歉好不好?
秦 母 我也讓秦魚去道歉。
何主任 秦魚是體操特長生,學(xué)校對(duì)他很重視。但你作為家長,也得配合呀?
秦 母 我沒有盡到責(zé)任。
何主任 秦魚的態(tài)度還算好。但杜鵑的表現(xiàn)令人不能容忍。你們以為只是遲到這一個(gè)問題嗎?涉及的問題一大堆啊 遲到、逃課、翻墻、早戀、紋身!這樣敗壞校風(fēng)之事,在我們學(xué)校真是開天辟地。杜鵑媽媽,如果處理得不疼不癢,對(duì)其他同學(xué)起不到震懾作用,希望你能理解校方的心情。
媽 媽 我理解,也愿意讓孩子接受學(xué)校相應(yīng)的處罰,但我還是認(rèn)為杜鵑應(yīng)該先去上課。
何主任 你把孩子帶回去吧。
媽 媽 不行,你們不能剝奪我女兒的學(xué)習(xí)權(quán)利。
何主任 如果不嚴(yán)肅處理我們學(xué)校難振校風(fēng)。
王老師 (緩和地對(duì)媽媽)你就別讓學(xué)校和孩子為難了,現(xiàn)在的孩子自尊心都特強(qiáng),挨了處分在同學(xué)中也抬不起頭來。我聽說你打算讓她轉(zhuǎn)學(xué)。不如你們明天直接去那個(gè)學(xué)校。這樣的話,免了孩子的難堪,也讓學(xué)校有個(gè)臺(tái)階下。
何主任 如果不是有杜鵑要轉(zhuǎn)學(xué)這一前提,我們還不可能從輕處理呢!這完全是出于對(duì)學(xué)生的愛護(hù)。
媽 媽 何主任,您有孩子嗎?
何主任 有啊,還是杜鵑的同班同學(xué)。
媽 媽 所以您一定能明白我想維護(hù)孩子尊嚴(yán)的心情。
何主任 這正是維護(hù)孩子的自尊嘛!我在這個(gè)學(xué)校工作了十六年,我在教育崗位上呆了三十年!第一次遇上這種學(xué)生!早戀!逃課!紋身!高中不是義務(wù)教育階段,對(duì)這種學(xué)生,完全可以開除。
媽 媽 何主任,我理解您為維護(hù)校紀(jì)校規(guī)的堅(jiān)決態(tài)度。可我現(xiàn)在是一個(gè)孩子的母親,我的孩子是一個(gè)普通孩子,你們學(xué)校教育的目的是讓他們掌握做人的生存技能,而不是要把他們修煉成圣徒。
何主任 你的孩子早戀,你知道嗎?她都高三了!
媽 媽 何主任,我知道,而且一直在阻止她。但當(dāng)我了解了他們的一些情況之后,在內(nèi)心里,我逐漸開始理解。從人性的角度出發(fā),十六七歲的孩子在心理上和生理上都有戀愛的需求,只不過,為了高考,他們必須將需求強(qiáng)行壓抑住。我女兒錯(cuò)就錯(cuò)在思考問題太簡單了。但這并不意味著她品德有問題,更沒有損害到他人。每次開家長會(huì),你們校領(lǐng)導(dǎo)都要提“厚德載物”,雖然我無法給這個(gè)詞下確切定義,但主旨應(yīng)該包括寬容和接納吧?紋身的事我真的不知道。也許她正是對(duì)我們家長的干預(yù)的一種反抗。錯(cuò)誤在家長。如果是這樣,那為什么我們不能原諒孩子青春期的一點(diǎn)小小的叛逆呢?
何主任 你所說的小小的叛逆,是我們這個(gè)學(xué)校從來沒有過的事情!直接破壞了校紀(jì)校規(guī),而且會(huì)在學(xué)校里引起連鎖反應(yīng)。為了保證其他同學(xué)能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須開除她!
媽 媽 是不是我剛才替孩子的辯解又激怒了您?
王老師 (調(diào)解地)何主任是說原來考慮過的。這事不是在和家長溝通嘛。
何主任 孩子的行為往往和家長的態(tài)度密不可分。
媽 媽 好,就說孩子行為。我女兒是以高出分?jǐn)?shù)線三十一分的成績進(jìn)入這所學(xué)校的,她的學(xué)習(xí)水平和能力,在您這里就讀無可爭議。至于家長態(tài)度,我今天知道應(yīng)該反省的問題很多。我母親就是一位校長,從教四十年。她一直說,不要把教育孩子的責(zé)任完全推給學(xué)校和老師。我已經(jīng)嘗到了家長沒有盡職的苦果。所以,我想,關(guān)于杜鵑的去留,我要回去和她本人商量。我尊重她的選擇。
何主任 好吧。她就在門外。
女 孩 (突然進(jìn)來)媽媽,我跟你回去。
秦 母 (見狀,對(duì)媽媽鞠躬)對(duì)不起……(對(duì)何主任和王老師鞠躬)對(duì)不起……〔暗轉(zhuǎn)。
(九)
〔家門口。媽媽和女 孩走回來。二人一直沉默。
女 孩 媽媽,今天,真對(duì)不起。
媽 媽 (沉默)……
女 孩 你今天在老師面前的態(tài)度令我感動(dòng)。
媽 媽 你知道?
女 孩 都我聽到了?!矉寢寚@口氣,沉默。
女 孩 媽媽,你一路上不和我說一句話,心里挺恨我的吧?
媽 媽 媽媽在反省自己。
女 孩 媽媽,對(duì)不起?,F(xiàn)在,我也在反省。
媽 媽 你反省什么?
女 孩 媽媽,現(xiàn)在你還是認(rèn)為高考是通往社會(huì)最重要的通行證嗎?
媽 媽 你問這個(gè),我明確告訴你。你現(xiàn)在能穿上CK牌牛仔褲,阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋,你上學(xué)回家能坐出租,能往一百多平米的大房子,這都是高考給我的。這是社會(huì)現(xiàn)實(shí),至少是目前階段的現(xiàn)實(shí)。你爸爸就是沒能進(jìn)大學(xué)上的職高,一步踏空步步落后。
女 孩 難道就因?yàn)檫@個(gè)你們要離婚?
媽 媽 有關(guān)系,但不全是。
女 孩 你們不是高中就戀愛了嗎?
媽 媽 是的。
女 孩 是不是早戀都沒有好結(jié)果?
媽 媽 早戀,愛情,婚姻,之間沒有等號(hào)。
女 孩 媽媽,是不是人結(jié)了婚之后就會(huì)像你跟爸爸那樣?
媽 媽 談戀愛的時(shí)候轟轟烈烈,為愛情可以不顧一切。一旦步入婚姻生活,柴米油鹽平淡的家庭生活,把愛情燃燒成灰燼。
女 孩 那結(jié)婚還有什么意義呢?
媽 媽 本性決定的吧。女人一般都喜歡做風(fēng)箏而不想做浮萍,浮萍無根,隨風(fēng)而動(dòng);風(fēng)箏屬于天空,但根有所系,風(fēng)雨欲來時(shí),掌線人會(huì)及時(shí)收線,然后將風(fēng)箏放到一個(gè)安全的地方。
女 孩 愛情這東西,有嗎?
媽 媽 有和沒有,那就在于戀愛的人自己了。
女 孩 莎士比亞說,戀愛中的人都是瘋子。這話對(duì)嗎?
媽 媽 這話是提醒人任何時(shí)候都不要忘記理性和思想。
女 孩 怎么處理呢,比如,我和鯨魚——哦,秦魚,我和他的愛情和高考?
媽 媽 你聽我一句過來人的話,什么事情都要分清時(shí)間先后和輕重緩急。
女 孩 媽媽,你這樣說我能聽得進(jìn)。
媽 媽 那么,媽媽也問你一句。你認(rèn)為那個(gè)男 孩子秦魚,值得么?
女 孩 現(xiàn)在看,值得。
媽 媽 以后呢?
女 孩 沒想過。
媽 媽 但是,上學(xué)的事必須馬上決定。
女 孩 你不是已經(jīng)要我轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?
媽 媽 這是也由你自己定。
女 孩 埋葬早戀?
媽 媽 愛情是不會(huì)被埋葬的。一切在于戀愛中的人自己。
女 孩 謝謝媽 媽。謝謝媽媽把我當(dāng)成一個(gè)大人在交流。
媽 媽 媽媽過去做得不夠。你不小了,以后應(yīng)該和你像朋友一樣交談。
女 孩 兩個(gè)女人?
媽 媽 媽媽希望杜鵑真的長大。
女 孩 我會(huì)的。
媽 媽 進(jìn)去吧。他們?cè)诘饶??!才⑹謾C(jī)短信息聲。她看。
女 孩 媽媽,我不進(jìn)去了。
媽 媽 怎么?
女 孩 鯨魚約我,大概有事。
媽 媽 你?
女 孩 媽媽,你們要跟我談的,我都知道了。姑姑陪我半天,談得很好。
媽 媽 她怎么說。
女 孩 沒說什么,陪我玩,一起吃冰激凌。哦,我欣賞她的一句話“順其自然?!?/p>
媽 媽 她倒輕松。
女 孩 爸爸倒是沉重,就一個(gè)字 改。還是外婆簡單,像孩子一樣瞇著眼睛笑。
媽 媽 那就是媽媽最狠心了。
女 孩 我心里知道,媽媽為我操碎了心。
媽 媽 媽媽也不知道用什么法子好。杜鵑,今天我找了秦魚母親了。
女 孩 (一驚)哦。(淡淡地)不奇怪?!恫杌ㄅ防锞陀羞@樣的情節(jié)。釜底抽薪。
媽 媽 又刻薄了吧?不錯(cuò),開始我是想給她點(diǎn)壓力。聽她談了之后,我了解了不少情況,倒是能理解她的苦衷。
女 孩 是么?
媽 媽 我們都是女人,都是母親。
女 孩 謝謝你告訴我這些。——我去一會(huì),不能失約。
媽 媽 (沉重地嘆口氣)唉……
〔暗轉(zhuǎn)。
(十)
〔路燈,木椅——路邊公園。
〔女孩走來,等待男孩。
〔她拿出手機(jī),按鍵?;匾?“你撥打的用戶已經(jīng)關(guān)機(jī)?!?/p>
〔她發(fā)愣。
〔秦母上。
秦 母 杜鵑來了。
女 孩 (敏感地)秦魚呢?是他約我來的。
秦 母 哦,他有點(diǎn)事來不了了。
女 孩 為什么不打電話通知我?
秦 母 (支支吾吾地)哦,哦。電話……他手機(jī)在我手里。(拿出手機(jī))這個(gè),秦魚讓我還給你……
女 孩 (驚訝,愣愣地看著她托在手上的手機(jī),突然上去抓過,扔了)再見!
秦 母 杜鵑杜鵑!你聽我說——
女 孩 (冷愣地看著她,突然伸手阻止)別說。
秦 母 我一直很感謝你,支持你們?,F(xiàn)在因?yàn)榍佤~,因?yàn)槲覀儭也荒茏屇闶苓@樣大的委屈……我這才想……
女 孩 (平靜地)謝謝你的好心。秦阿姨再見?。ㄞD(zhuǎn)身跑)
秦 母 杜鵑——
女 孩 (突然停住)阿姨!你曾經(jīng)支持過我們,我感謝你。當(dāng)年我爸爸媽媽敢作敢為,我挺佩服的。我外婆姑姑那樣開明,叫人高興。怎么現(xiàn)在到了我這兒,就不行了呢?
秦 母 (震驚)???這……
女 孩 我決定服從了。可你們?yōu)槭裁床荒軐?duì)我說真心話呢?
秦 母 (搖了搖頭)孩子,你聽我說……
女 孩 (愣愣地看著她)……?
〔沉默,久久的沉默……
〔女孩轉(zhuǎn)身走了。
〔秦母頹唐地坐在石頭上。
男 孩 (跑上)媽!你怎么在這里?杜鵑呢?我約她來這里的。
秦 母 她,她……
男 孩 你對(duì)她說了什么?你為什么拿走我的手機(jī)?你為什么到這里來?
秦 母 你聽我說,我真是不得已啊。我們不能再給人家添麻煩了,不能看著杜鵑被開除。事情鬧到這步田地,我不得不……
男 孩 媽!你好殘忍!好糊涂!
秦 母 孩子,你聽我說——
男 孩 我恨你?。ㄅ芰耍?/p>
秦 母 秦魚——
〔暗轉(zhuǎn)。
(十一)
〔開場有風(fēng)景的地方。
〔女孩坐著,頭深深埋在雙臂里。
女 孩 (忽然拿起電話)媽媽!我決定轉(zhuǎn)學(xué)。你告訴何主任吧。(收起手機(jī))
男 孩 (跑來)杜鵑!杜鵑!〔女孩沒有反應(yīng)。
男 孩 (坐到她旁邊)杜鵑!〔女孩不動(dòng),突然站起來要走。
男 孩 (一把拉住)杜鵑你聽我說。我原來約你出來,是要告訴你,你們王老師悄悄告訴我,她做了何主任的工作,何主任態(tài)度也變了,說只要你交份檢討書就可以回來上課了。
女 孩 不必了。我已經(jīng)打電話告訴媽媽,同意轉(zhuǎn)學(xué)了。這會(huì)兒,媽媽已經(jīng)告訴何主任了。
男 孩 這……這怎么行?
女 孩 怎么不行?
男 孩 我們?cè)趺崔k?
女 孩 什么我們,什么怎么辦?就這么辦。
男 孩 我給你發(fā)了短信就準(zhǔn)備出來,發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了,再一看,媽媽也不見了!我估計(jì)是媽媽她——我恨她!
女 孩 別。她為你好,哦,更主要為我好,為我們大家好。
男 孩 不!
女 孩 她把手機(jī)還給我了。
男 孩 她怎么能這樣!手機(jī)呢?
女 孩 我扔湖里了。
男 孩 你?
女 孩 沒有用了。結(jié)束了。
男 孩 你相信……規(guī)則了?
女 孩 我相信例外。
男 孩 現(xiàn)在我也相信。我發(fā)誓——
女 孩 別。把誓言放在時(shí)間隧道里吧。
男 孩 杜鵑!你別忘了,你身上紋著一條魚,我身上紋著一只鳥。
女 孩 先讓它們留著吧,留……念。
男 孩 不,這叫刻骨銘心,永不改變。你不相信嗎?
女 孩 相信……例外。——再見!
男 孩 我能再親你一次額頭嗎?
女 孩 等到我們都能證明我們有能力讓魚兒在水中暢游,鳥兒在天空翱翔的時(shí)候吧。
男 孩 哪一天呢?
女 孩 身上的花紋沒被連肉挖除的時(shí)候……
〔二人互相望著。那首老歌響起
我是魚 你是飛鳥
要不是 一次失速流離
要不是 一次張望關(guān)注
哪來這一場不被看好的眷與迷
……
〔全劇終。
(部分材料取自央歌兒中篇小說《大戰(zhàn)》)
2014年10月7日修改 2015年3月2日節(jié)選