《兩種民主傳統(tǒng)與中國(guó)民主的學(xué)術(shù)表達(dá)》

作者： 蘇長(zhǎng)和

當(dāng)美國(guó)民主失去普遍意義，不少東施效顰的發(fā)展中國(guó)家遭受發(fā)展挫折甚至滅國(guó)之災(zāi)的時(shí)候，中國(guó)的民主探索愈發(fā)展現(xiàn)出自己的光輝。然而，目前的學(xué)術(shù)界還停留在用西方民主知識(shí)的老話語(yǔ)、老概念來(lái)解釋、闡述和裁剪中國(guó)民主理論和民主實(shí)踐的階段。本文認(rèn)為，有必要區(qū)分民主的兩種傳統(tǒng)，把中國(guó)民主的話語(yǔ)權(quán)從西方的話語(yǔ)系統(tǒng)中解放出來(lái)，從而形成中國(guó)民主政治的表達(dá)系統(tǒng)和解釋系統(tǒng)。

《毛澤東是抗戰(zhàn)勝利的偉大領(lǐng)袖》

作者：張全景

在紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，回顧那段艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，可以清楚地看到：正是因?yàn)橛辛嗣珴蓶|的領(lǐng)導(dǎo)，中國(guó)共產(chǎn)黨才能成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱;正是因?yàn)橛辛嗣珴蓶|領(lǐng)導(dǎo)確立的正確的思想、政治、軍事路線，才有了鞏固的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，才取得抗戰(zhàn)的勝利。因此，我們可以理直氣壯地說(shuō)，毛澤東是領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民抗戰(zhàn)勝利的偉大領(lǐng)袖！

《新媒體時(shí)代高校思政課教師如何有效傳播正能量》

作者：龍 斌

新媒體時(shí)代，意識(shí)形態(tài)安全作為一種不可忽視的“軟實(shí)力”，已然獲得與“硬實(shí)力”相提并論的重要地位。網(wǎng)絡(luò)這一新興輿論陣地則成為意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)和較量的主戰(zhàn)場(chǎng)，各種思潮在其中交流、交融、交鋒。在維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全的斗爭(zhēng)中，高校思政課教師更應(yīng)積極參與，敢于亮劍、勇于發(fā)聲。

《中國(guó)抗戰(zhàn)對(duì)國(guó)際法治與文明的貢獻(xiàn)》

作者：支振鋒

中國(guó)對(duì)70年前那場(chǎng)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲和貢獻(xiàn)清晰可鑒。然而，中國(guó)對(duì)戰(zhàn)后秩序、法治與文明的貢獻(xiàn)，同樣值得大書(shū)特書(shū)。戰(zhàn)后，中國(guó)與美、英、蘇等國(guó)一起構(gòu)筑起以《開(kāi)羅宣言》、《波茨坦公告》、《聯(lián)合國(guó)憲章》等為基礎(chǔ)的戰(zhàn)后國(guó)際秩序，特別是為維護(hù)戰(zhàn)后國(guó)際法治、人道和平、人權(quán)文明作出了巨大貢獻(xiàn)，毫不妥協(xié)地與日本右翼勢(shì)力企圖否定戰(zhàn)后國(guó)際秩序、復(fù)活軍國(guó)主義的危險(xiǎn)傾向進(jìn)行了堅(jiān)決斗爭(zhēng)。