王琦

[摘 要]目前我國正在積極的推廣和實施素質(zhì)教育，而科普教育正是素質(zhì)教育過程中非常重要的內(nèi)容。并且各地也都在積極的發(fā)展科技館建設(shè)。在此過程中，小型圖書館發(fā)揮了一定的積極作用，尤其是在促進科技館教育功能創(chuàng)新方面更是起到很大的輔助作用。為此，在當(dāng)前的科普環(huán)境下，做好科技館的小型圖書館建設(shè)，是每個科技館應(yīng)該重視的建設(shè)工作?，F(xiàn)本文就主要對小型圖書館在科技館創(chuàng)新教育中發(fā)揮的作用進行研究探析。

[關(guān)鍵詞]科普環(huán)境；科技館；小型圖書館；創(chuàng)新；教育

在我國青少年的教育中，科技館一直作為一個社會教育機構(gòu)，在宣傳和普及科普知識上發(fā)揮著積極作用，對促進青少年對科普知識的興趣，培養(yǎng)其探索精神和對科學(xué)的正確認識有著不可忽視的重要意義。近些年，我國加大了科普宣傳工作力度，在此背景下，如何進一步的完善科技館的教育職能成為了各級科技館亟待解決的問題。在此筆者認為，在科技館建設(shè)中建立一個小型圖書館，將會對科普宣傳教育方式創(chuàng)新有很大幫助。并且實踐證明，實現(xiàn)科技館和圖書館的聯(lián)合建設(shè)是非?？尚械?，且其教育效果也更為顯著。

一、在科技館中建設(shè)小型圖書館的重要性和必要性分析

在當(dāng)前的社會發(fā)展中，社會對人才的創(chuàng)新能力提出了越來越高的要求。因為創(chuàng)新是發(fā)展的基礎(chǔ)，是科技進步的源泉。為此，在現(xiàn)代科技館的發(fā)展中，如何提高其創(chuàng)新型科普教育就成為了當(dāng)前科技館最需要解決的問題。

通常來講，科技館在社會中起到的作用就是通過公開展覽各種科技成果，進行各項科技培訓(xùn)活動，以此來達到科普知識普及和科普教育的效果?？萍拣^的基本任務(wù)是向公眾普及科學(xué)和技術(shù)知識、傳播科學(xué)的思想和方法、倡導(dǎo)科學(xué)精神、宣傳科學(xué)技術(shù)的成就及其作用。它的主要教育形式為展覽教育，通過科學(xué)性、知識性、趣味性相結(jié)合的展覽內(nèi)容和參與互動的形式，鼓勵公眾動手探索實踐，不僅普及科學(xué)知識，而且注重培養(yǎng)觀眾的科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)創(chuàng)新精神。

圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的公益性教育機構(gòu)，有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會教育等職能。它的服務(wù)是一項開發(fā)利用圖書館資源的工作，被譽為“知識的寶庫、知識的噴泉”，直接承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。在現(xiàn)代社會，特別是信息社會的到來，也極大促進了圖書館新功能的拓展，其社會意義就是讓圖書館蘊藏的文化知識滲透到我們社會生產(chǎn)和生活的一切方面，并為此提供科學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、生活方式創(chuàng)新、思想創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的靈感。

科技館與圖書館都是公益性的社會教育機構(gòu)，這是共性。區(qū)別在于一個靜，一個動，圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫；科技館則可以把這些書本上的東西，通過對展品親身體驗和互動的形式變活了，從而達到學(xué)習(xí)和教育的目的。正是這些共性和區(qū)別，使科技館與圖書館合作成為可能，能形成優(yōu)勢互補，相得益彰?？茍D聯(lián)合是一種利好的必然趨勢。

二、科普環(huán)境下科技館與小型圖書館創(chuàng)新教育的方式

科技館中有著較多的資源，其是科學(xué)信息傳播的主要載體，對科學(xué)發(fā)展有著推動的作用，圖書館肩負著教育的職責(zé)，其對科學(xué)知識有著傳播的作用，將科技館與圖書館結(jié)合在一起，可以提出一種創(chuàng)新的教育方式。很多城市的科技館中都增設(shè)了圖書館閱覽室，有的大型科技館還專門設(shè)置整個一層作為圖書閱覽室，閱覽室中還配置了較多的電腦，實現(xiàn)了電子閱覽室的構(gòu)建。小型圖書館由于規(guī)模比較小，資金有限，所以書籍資源等受到了限制，很難獨立完成教育創(chuàng)新工作，需要政府部門的支持。有的科技館還會受到場地的限制，所以社會文化教育工作受到了極大的限制。有的省市還開展了科普教育活動，增加了科普教育的途徑，也受到了良好的效果。在科普環(huán)境科技館中的小型圖書館創(chuàng)新教育中，要實行創(chuàng)新的辦館理念，要積極開展文化活動，吸引更多的人參與到這項活動中，這樣才能實現(xiàn)全民素質(zhì)的提升。

小型圖書館在創(chuàng)新教育工作中也發(fā)揮著較大的作用，其可以提供豐富的圖書資源，而且圖書館屬于公共設(shè)施，也是公共服務(wù)的場所，其與科技館都有著普及教育的職責(zé)，在這些公共場所中開著科普活動，會吸引很多的人前來參加或者參觀。在對青少年進行培訓(xùn)的過程中，由于人流量比較大，很多孩子都是由家長陪同而來，所以，科技館與圖書館還需要設(shè)置休息等候室。聯(lián)合建立科技圖書館，可以為學(xué)生提供寒暑假學(xué)習(xí)的場所，可以使學(xué)生的假期生活更加豐富，可以提高學(xué)習(xí)的知識面，可以實現(xiàn)全面素質(zhì)的提升。

科技館與圖書館聯(lián)合運行的模式是由科技館來負責(zé)日常運行管理，省圖根據(jù)科技館內(nèi)涵和熱銷書籍的情況定期對書籍進行更換和填充。在新功能拓展活動方面，流動科技館和省圖百姓書房的合作也非常成功。對今后的活動開，科技圖書館擬定了相應(yīng)規(guī)劃和創(chuàng)新設(shè)計：開館后，可以將利用閱覽室舉辦讀書活動，可以貫穿全年，每個季度都可以有不同的內(nèi)容，如“科學(xué)小故事”——中小學(xué)生講科學(xué)故事比賽、“科技給我的啟迪”——中小學(xué)生讀書征文活動、“科學(xué)伴我成長”——青少年科普短劇比賽。我們還可以利用圖書閱覽分區(qū)的特色，開展不同區(qū)域的活動；利用兒童區(qū)，每天推出一項親子活動，吸引更多的青少年參加。

三、結(jié)束語

總之，在現(xiàn)代科技館的建設(shè)過程中，開展一定的小型圖書館建設(shè)是十分有必要的。其不但能夠促進科技館功能的進一步完善，還能夠在很大程度上起到創(chuàng)新教育的作用，使觀眾在在觀看到科技最新產(chǎn)品的同時，還能通過圖書館了解到更多的相關(guān)知識?？萍拣^和圖書館聯(lián)合起來，可以將兩者的優(yōu)勢結(jié)合起來，達到更好的教育效果，為科技館創(chuàng)新教育提供更有力的條件。

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