梨子

認(rèn)識(shí)阿嘣，是在高二的時(shí)候。高一下學(xué)期，因?yàn)槲锢戆嘀魅伟残〗銓?shí)在無(wú)法忍受我只有個(gè)位數(shù)的物理成績(jī)單，所以找我談話讓我考慮考慮轉(zhuǎn)到文科班去，就這樣，分班考試后我分到了文科實(shí)驗(yàn)班，認(rèn)識(shí)了阿嘣，這個(gè)在我后來(lái)的生命中很重要的人。

阿嘣是個(gè)很外向的女孩子，活潑且熱絡(luò)，又帶點(diǎn)兒獅子座女生的霸氣，至少一開(kāi)始，我是這么認(rèn)為的。文科實(shí)驗(yàn)班女生多得要命，我又是個(gè)看似高冷而且慢熱的姑娘，換了新環(huán)境一時(shí)間緊張又拘謹(jǐn)，以至于幾個(gè)月之后有的同學(xué)我還是對(duì)不上號(hào)，跟阿嘣同學(xué)也僅限于偶爾湊在一起小八卦這種。真正跟阿嘣熟絡(luò)起來(lái)，是在高二下學(xué)期馬上步入高三的那個(gè)暑假，例行的假期補(bǔ)課時(shí)，班主任重新布置了座位，我的新同桌，就是阿嘣小姐。

阿嘣小姐真是一個(gè)特別話癆的姑娘，一有空閑就會(huì)跟我湊在一起說(shuō)個(gè)沒(méi)完，也多虧了她的話癆，讓我的高三如此多彩，如此難忘。阿嘣小姐字寫(xiě)得并不好看，但每科的筆記都記得工工整整，用不同顏色的筆區(qū)分出主次重點(diǎn)，十分有條理，就連地理筆記，也是認(rèn)認(rèn)真真笨拙地畫(huà)了很多地圖、地形，方便記憶。文科實(shí)驗(yàn)班女生多，是非也多，雖然表面上一片祥和，但大家暗地里都在較著勁兒地比著學(xué)。筆記這種東西，就好比自己的武功秘籍，借閱都屬勉強(qiáng)，借來(lái)抄更是不可能，但阿嘣小姐是個(gè)特例。偶爾我課上瞌睡了，筆記落下一些，阿嘣都主動(dòng)把筆記遞給我，耐心又詳細(xì)地解釋筆記中一些縮略詞的意義。

高三那年十月份左右，我的情緒低到不能再低的低潮期，學(xué)業(yè)的繁重、高考的壓力，再加上媽媽疑似癌癥的診斷，讓我一直緊繃著的弦一下就斷了。我不知所措，每天就只知道趴在桌子上哭，沒(méi)精打采地聽(tīng)課。我沒(méi)告訴任何一個(gè)人我心里到底在難過(guò)煩躁什么，包括阿嘣。但阿嘣也沒(méi)問(wèn)，她什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默地看我，陪我哭，給我接熱水沖奶茶，早上給我?guī)Э系禄脑绮?。有的時(shí)候，無(wú)言的陪伴真的勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的安慰?，F(xiàn)在回想起那段日子，是阿嘣的陪伴，讓我挺過(guò)了無(wú)比艱辛的時(shí)光，讓我沒(méi)做成被稻草壓倒的牦牛。

后來(lái)得知阿嘣跟我是初中校友，我直呼太有緣分了，初中四年的同校沒(méi)讓我們成為好朋友，最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到了高中，我們卻相遇了。

從高二相識(shí)到如今，我跟阿嘣已經(jīng)認(rèn)識(shí)了六年。阿嘣跟我一樣是典型的路癡，卻總是在我們走丟時(shí)各種百度，充當(dāng)我的GPS;幾乎每次逛街出門，也是阿嘣像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者一樣，決定我們的行程，吃什么，去什么甜品店，研究哪家店的美食更經(jīng)典。我一直默默跟在阿嘣后面，任她在我前方擋風(fēng)遮雨，指點(diǎn)江山，這么多年來(lái)，我已經(jīng)習(xí)慣了這種依賴，習(xí)慣了什么事都有她護(hù)在我身前的感覺(jué)，卻一直沒(méi)為她做過(guò)什么。

真的很感謝阿嘣，感謝阿嘣多年的陪伴，感謝阿嘣為我“打下江山”，感謝阿嘣這一路上，為我披荊斬棘護(hù)我周全。