文+雪星星

我的化學(xué)老師

文+雪星星

中學(xué)時(shí)代最值得我回憶的是我的高中化學(xué)老師。

化學(xué)老師姓鄭，長(zhǎng)著一副慈祥的面容，帶著一副舊近視鏡，穿著樸素干凈的藍(lán)色中山服，走起路來(lái)昂首挺胸。鄭老師上下班一直騎著一輛大金鹿車，生活的非常簡(jiǎn)樸。鄭老師說(shuō)話很快，開始時(shí)聽不清他在說(shuō)什么，慢慢得習(xí)慣了也聽清了。

我現(xiàn)在還記得上化學(xué)課時(shí)，老師總是把一些很難理解的化學(xué)題講了又講，就怕有的同學(xué)聽不明白，下課了還要再問(wèn)問(wèn)同學(xué)聽明白了沒(méi)有？（所以我至今對(duì)化學(xué)還保留著濃厚的興趣。）以至于同學(xué)們背后都叫他婆婆嘴。

化學(xué)老師之所以讓我終生難忘，我覺(jué)得是因?yàn)樗认裎业睦蠋煟窒裎业呐笥?，這也是大多數(shù)同學(xué)的想法。

由于媽媽從小對(duì)我要求很嚴(yán)厲，那時(shí)我是一個(gè)勤快愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)讀書的孩子，所以老師們都比較喜歡我。尤其和化學(xué)老師有的聊，因?yàn)樗褚粋€(gè)大朋友一樣，讓我感覺(jué)不到壓力。從他那期望、慈祥的眼神里，我感覺(jué)到了正能量，是長(zhǎng)期以來(lái)我在社會(huì)上每每遇到挫折都能讓我看到曙光堅(jiān)持到底的源泉和力量。

化學(xué)老師從來(lái)都不批評(píng)指責(zé)學(xué)生，有一次有一位同學(xué)遲到了，老師問(wèn)為什么遲到了？同學(xué)說(shuō)：我把車把掛在了書包上。可能覺(jué)得自己說(shuō)錯(cuò)了，又糾正說(shuō)：是把書包掛在了車把上。同學(xué)們都哄堂大笑，老師也沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)講他的課。等下課了他找到遲到的同學(xué)聊天，問(wèn)問(wèn)同學(xué)家里有什么事或困難沒(méi)有？弄得同學(xué)挺感動(dòng)再不好意思遲到了，而且對(duì)老師也越發(fā)尊重了。（就是遲到的這位同學(xué)現(xiàn)在在某公司干總經(jīng)理。）

每當(dāng)下課時(shí)，化學(xué)老師都要為同學(xué)解題，上課有沒(méi)有聽明白的化學(xué)題，老師都會(huì)不厭其煩的給同學(xué)講明白。化學(xué)老師還和同學(xué)聊天，和他聊天很愉快，同學(xué)會(huì)不用顧及把心里話都和他說(shuō)出來(lái)，有時(shí)覺(jué)得和爸媽都沒(méi)說(shuō)那么多話，因?yàn)橛袝r(shí)爸媽會(huì)訓(xùn)我們，和化學(xué)老師說(shuō)不用擔(dān)心他會(huì)訓(xùn)我們，那時(shí)我們的思想還很懵懂，有些東西還想不明白，化學(xué)老師就會(huì)給我們一些正確的指導(dǎo)和幫助?；瘜W(xué)老師還經(jīng)常對(duì)住宿生問(wèn)寒問(wèn)暖，因?yàn)樽∷奚x家遠(yuǎn)，父母不在跟前，所以化學(xué)老師也幫助過(guò)很多住宿學(xué)生……。

光陰似箭，歲月如梭，20多年彈指一揮間，直到現(xiàn)在我還經(jīng)常向化學(xué)老師請(qǐng)教一些我不懂的問(wèn)題。如今的化學(xué)老師呢？也已是兒孫滿堂，滿頭白發(fā)了，聽化學(xué)老師說(shuō)兒子現(xiàn)在是研究生，兒媳是碩士生，都在上海工作，還聽化學(xué)老師嘮叨說(shuō)他的某某學(xué)生在某某醫(yī)院當(dāng)專家，還有在哪個(gè)大賓館當(dāng)經(jīng)理的，還有計(jì)算機(jī)專家等等等，每當(dāng)說(shuō)起他的學(xué)生他的眼睛都炯炯有神，迸放出神彩。我相信化學(xué)老師的這些學(xué)生也像我一樣對(duì)老師也是念念不忘。

真是“四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。”

這就是我的高中化學(xué)老師，既是我的朋友也是我的老師，讓我一輩子都難以忘懷的老師！

編輯：藍(lán)天