升學(xué)季,父母要做些什么
本期嘉賓:曹潔
資深心理治療師,北京服裝學(xué)院特聘教師。創(chuàng)辦兒童教育機(jī)構(gòu),致力于兒童心理學(xué)的研究和教育工作,在兒童心智測評、親子關(guān)系等方面有豐富經(jīng)驗,長期舉辦各種形式的嬰兒觀察、育兒沙龍、親子講座和夫妻共同成長工作坊。
又是一年畢業(yè)季和升學(xué)季,這意味著很多孩子將迎來人生的新階段,下一段成長之路,要適應(yīng)新環(huán)境,結(jié)識新伙伴,這是他們成長中的一個轉(zhuǎn)折點,有驚喜,肯定也有難題,身為父母,我們應(yīng)該做些什么呢?
畢業(yè)季和升學(xué)季,不少父母為孩子忙前忙后,如果仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),他們?yōu)楹⒆铀龅氖?,真是千差萬別。有的家長找攝影工作室,給孩子拍畢業(yè)典禮;有的父母組織畢業(yè)旅行,帶孩子增長見識;還有的認(rèn)為升學(xué)這芝麻大點兒事,沒什么了不起,完全放任孩子自己去折騰。
對孩子來說,畢業(yè)升學(xué)的轉(zhuǎn)折期,他們會跟相伴幾年的伙伴告別,即將步入新的環(huán)境、進(jìn)入新的關(guān)系、學(xué)習(xí)新知識,而且隨著年齡的增長,身體和心理也都會發(fā)生變化。
我兒子小升初時,問我,中學(xué)和小學(xué)有什么不同。我說:“你認(rèn)為有什么不同?”他答,有很多同學(xué)不認(rèn)識,很多知識沒學(xué)過……
緊接著我會問他:“上了中學(xué)后,你會發(fā)生哪些變化呢?”他說個子長高了,順著這個話題,我們會一起說說進(jìn)入青春期,他的身體會發(fā)生哪些變化,和同學(xué)的交往會有什么不同……總之,目的是讓孩子自主去了解他面臨著哪些變化,也讓他對自己有更多了解。
最后,我會問他,對于那些新變化,怎樣才能適應(yīng),哪些你能做好,哪些需要媽媽提供幫助等。我要讓他知道,我會跟他一起面對,隨時與他同行。
最不可取的做法,就是簡單粗暴
地把帶有自我評判的觀點直接灌輸給孩子。比如,嚇唬孩子說:“到了中學(xué),老師才不會像小學(xué)老師那樣什么事都體諒你?!薄案咧姓n程很難,再不努力,就沒機(jī)會了。”
Tips:轉(zhuǎn)折期,“好孩子”問題多
高中升入大學(xué)這個轉(zhuǎn)折期,家長最容易忽視。通過以往的案例來看,那些只知道學(xué)習(xí)的孩子,進(jìn)入大學(xué)后會有比較痛苦的適應(yīng)過程。他們之前的生活一直被安排得很妥當(dāng),現(xiàn)在一切都需要自己做主時,會覺得無助,甚至有被拋棄感。獨立生活能力欠缺的孩子,在這個轉(zhuǎn)折期,更需要父母的鼓勵和支持。
高中時期出現(xiàn)心理問題的孩子相對較多,這個階段孩子的課業(yè)壓力增大,以前積攢的問題容易集中爆發(fā)。
北京一所重點中學(xué)的女孩兒,成績很好,讀到高二時,她很明確地向父母提出,不想?yún)⒓痈呖?。我問孩子原因,她回答:“沒勁?!泵刻熘挥袑W(xué)習(xí),她很不喜歡這樣單調(diào)的生活?!罢麄€班級顯得很冷漠,大家都只知道學(xué)習(xí),沒什么集體活動,班干部都沒有人愿意當(dāng),要么老師指定,要么輪流做……”
通過和孩子的溝通,我發(fā)現(xiàn)她有別于其他同齡人的茫然和被動,很清楚自己想要什么。
同時,最近我也接到學(xué)堂一些父母的咨詢電話,他們的孩子即將進(jìn)入高三,可成績不好,還逃學(xué),越來越叛逆。
當(dāng)孩子對現(xiàn)狀不滿時,要引導(dǎo)他們積極做出改變。比如,前面提到的女孩兒,我?guī)退龑ψ陨砬闆r、家庭現(xiàn)狀做了梳理,也對出國求學(xué)可能遇到的困難做了評估。隨后,她開始準(zhǔn)備語言考試,同時了解出國留學(xué)的相關(guān)知識,最終去了一所海外名校讀預(yù)科。
第二種不想學(xué)習(xí)的孩子,問題比較嚴(yán)重。在升學(xué)的關(guān)鍵期有很逆反的表現(xiàn),說明他的不良情緒很早就開始累積了,卻沒得到父母的關(guān)注。
這類問題需要比較長的時間來解決。先從改善家庭養(yǎng)育環(huán)境入手,父母千萬別把自己的期望附加到孩子身上,不要喋喋不休地催促、警告他學(xué)習(xí),可以多讓他體會獨立生活的不易。也可以盡快根據(jù)現(xiàn)實情況,給孩子做評估,是堅持考大學(xué),還是避開精英教育的獨木橋,通過職業(yè)教育等方式,找到適合他的路。
Tips:送孩子出國,是好選擇嗎
從我接手的案例來看,越早出國求學(xué)的孩子,適應(yīng)得越好,產(chǎn)生問題的可能性越小。很多國家高等院校是名符其實的寬進(jìn)嚴(yán)出,對自主學(xué)習(xí)和實踐能力要求很高。2000年前后,美國醫(yī)院每年65%的處方藥品都是精神類藥物,可見越是那些可能得到好機(jī)會的地方,其社會壓力也相應(yīng)增大,所以千萬別以為花錢把孩子送出國就萬事大吉了。
有出國打算的家長,至少先考慮清楚這樣幾個問題:送孩子留學(xué)的動機(jī)是什么,孩子是否知道自己將面臨什么樣的境況,他有哪些應(yīng)對方式,他是否清楚這個選擇對自己意味著什么。
誰都不能躲過耕耘直接收獲,孩子的成長也不可能避重就輕,不經(jīng)歷困難就長大成人。在他成長的所有轉(zhuǎn)折期,都要給他提供輔助,鼓勵他自主解決問題,因為他的成長之路,必須靠自己的雙腳走出來。