曲藝是中華民族藝術(shù)寶庫的一顆璀璨的明珠，是我們偉大祖國文藝百花園中一朵絢麗的奇葩，承載著炎黃子孫的文化基因和道德血脈，滋養(yǎng)著無數(shù)普通民眾的情感世界和精神家園。切實(shí)加強(qiáng)對這門實(shí)際存在但沒有名分的獨(dú)特藝術(shù)的理性概括和學(xué)術(shù)提升，是時代發(fā)出的深切呼喚，是曲藝藝術(shù)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。

在文化多元化、藝術(shù)多樣化、傳播現(xiàn)代化的今天，建立中國曲藝學(xué)科的時機(jī)已經(jīng)成熟，條件業(yè)已具備。首先，黨中央在《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作的意見》指出：加強(qiáng)群團(tuán)工作學(xué)科建設(shè)，群團(tuán)工作研究列入國家哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃。中國文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)下的中國曲協(xié)屬于國家層面的一級群團(tuán)組織，具有政治性、群眾性、專業(yè)性的特點(diǎn)，理所應(yīng)當(dāng)?shù)負(fù)?dān)負(fù)起推動建立中國曲藝學(xué)科的時代使命，責(zé)無旁貨地承擔(dān)起促進(jìn)建立中國曲藝學(xué)科的莊嚴(yán)責(zé)任；其次，在長達(dá)2132年的封建社會中，曲藝鼎盛時期的樣式多達(dá)1000種。中華人民共和國成立后，曲藝事業(yè)進(jìn)入了一個前所未有的新紀(jì)元；再次，新中國幾代曲藝人，采用不同方式和途徑，奔走呼號，建言獻(xiàn)策，提議加強(qiáng)曲藝學(xué)校教育和曲藝學(xué)科的研究；第四，從目前曲藝高等教育的教學(xué)一線來看。新中國成立以來特別是改革開放以來，一批教育工作者與曲藝工作者深感曲藝高等教育的重要、迫切和不足，從共同的實(shí)際需要出發(fā)，攜起手來，積極在不同類型的一些高等院校開設(shè)曲藝專業(yè)，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，積累了豐富多樣的高校教育經(jīng)驗(yàn)；第五，從出版和積累的曲藝書籍和影像資料來看。曲藝創(chuàng)作表演的空前繁榮促進(jìn)了曲藝研究的不斷深入，一批又一批曲藝史料被挖掘出來、曲藝圖書相繼面世……這些都是我們賴以建立中國特色曲藝學(xué)的資本和可以利用的資源。

總之，建立中國特色曲藝學(xué)科的時代號角已經(jīng)吹響，建立中國特色曲藝學(xué)科的工作隊(duì)伍已經(jīng)集結(jié)，歸根到底取決于我們的批判精神、建設(shè)心態(tài)和扎實(shí)行動。只要全國曲藝同仁團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，群策群力，始終不渝，我們就會積小勝為大勝，積跬步而致千里，最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建中國曲藝學(xué)這一當(dāng)代曲藝人的光榮夢想。