周麗萍（郴州歌舞團(tuán)，湖南郴州423000）

論舞臺(tái)演員如何理解與體會(huì)角色

周麗萍
（郴州歌舞團(tuán)，湖南郴州423000）

舞臺(tái)演員在表演中通常會(huì)扮演各種各樣的角色，而表演前對(duì)角色的深刻理解與體會(huì)是創(chuàng)作角色的前提。本文由自身的經(jīng)歷出發(fā)，從理解與體會(huì)角色的必要性與怎樣做到理解角色以及個(gè)人的一點(diǎn)心得來(lái)闡述。文章僅為個(gè)人觀點(diǎn)，供各位參考之用。

舞臺(tái)表演；理解體驗(yàn)；演繹自我

作為學(xué)習(xí)表演專業(yè)的我，最近參與表演了一部歌劇《陽(yáng)光巷的老街坊》，在劇中飾演了范奶奶的孫女姍姍一角，在參與表演的過(guò)程中我深深的感受到要詮釋好一個(gè)形象，理解與體會(huì)角色的過(guò)程是非常關(guān)鍵的，只有在生理與心理上透徹理解并且體會(huì)到了角色才會(huì)在表演中得心應(yīng)手。

一、認(rèn)真理解與體會(huì)角色的必要性

表演是一門具有專業(yè)性的藝術(shù)類別，如果要究其專業(yè)層面，可能很多人會(huì)不太懂，但是對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，表演出來(lái)的效果確實(shí)真真實(shí)實(shí)的呈現(xiàn)在眼前的。就像一位前往劇場(chǎng)看舞臺(tái)劇的觀眾，在看完后很容易就會(huì)有一個(gè)自我的初判斷，誰(shuí)演的好，誰(shuí)還差點(diǎn)感覺(jué)，這個(gè)是一目了然的。

（一）是進(jìn)行角色表演創(chuàng)作的基礎(chǔ)

舞臺(tái)演員既是創(chuàng)作者又是創(chuàng)作材料和工具，這是舞臺(tái)演員的基本特征。舞臺(tái)演員的任務(wù)是塑造個(gè)性鮮明的、生動(dòng)真實(shí)的、典型的人物形象。但是要想創(chuàng)作出一個(gè)令人印象深刻的角色，首先就要對(duì)角色進(jìn)行理解與體會(huì)，這個(gè)是表演創(chuàng)造的前提與基礎(chǔ)?？赡苡泻芏嘌輪T的表演技藝很成熟，憑借自己的經(jīng)驗(yàn)與想象，上場(chǎng)之前背背臺(tái)詞也可以簡(jiǎn)單地詮釋角色，但那絕不是最好的。角色畢竟是一個(gè)劇本里存在的形象，但是我們?nèi)舜_是真實(shí)存在的，我們已經(jīng)習(xí)慣了自己固有的生活習(xí)慣與表演路數(shù)，如果沒(méi)有提前做足功課，那么表演出來(lái)的形象就還只是你自己。所以我知道我所表演的角色是姍姍孫女的時(shí)候，我想到要做的第一件事不是想著怎么去表演，而是認(rèn)真的翻看劇本，與自己的內(nèi)心交流溝通，理解角色。與其說(shuō)是對(duì)角色進(jìn)行理解，不如說(shuō)是與角色進(jìn)行交流，但是究其到底就是與自己的心靈、靈魂與內(nèi)心最深處的另外一個(gè)人的溝通。沒(méi)有提前的理解與體會(huì)，就沒(méi)有所謂的創(chuàng)作。

（二）舞臺(tái)表演特殊性的需要

舞臺(tái)表演不同于影視作品里面的表演，舞臺(tái)表演是特殊的，存在著更大的難度與挑戰(zhàn)度。影視作品是死的，每一個(gè)動(dòng)作、鏡頭是固定下來(lái)的，而且一個(gè)鏡頭可以重復(fù)拍很多遍直到滿意為止；但舞臺(tái)表演是即時(shí)的，演員在臺(tái)上一舉一動(dòng)逃不過(guò)觀眾的眼睛，更沒(méi)有NG、重拍一說(shuō)。所以，舞臺(tái)表演對(duì)于演員的要求要更高，對(duì)于表演前對(duì)角色的理解與體會(huì)的程度就要越深。一旦對(duì)于角色的理解稍有偏差，細(xì)節(jié)的處理有所出入，整場(chǎng)劇所要表達(dá)的內(nèi)涵與達(dá)到的效果便會(huì)大打折扣。另外舞臺(tái)表演沒(méi)有后期制作、沒(méi)有鏡頭處理、沒(méi)有配音等等，純粹就是要靠自身的發(fā)揮來(lái)詮釋。觀眾的眼睛都在看著，一舉一動(dòng)我們都需要發(fā)揮的淋漓盡致，有對(duì)角色充分的理解與體會(huì)，肚子里面有“貨”，角色與自己合一，表演的時(shí)候自然會(huì)得心應(yīng)手了。

二、怎樣理解與體會(huì)角色

（一）研讀分析劇本并查找相關(guān)資料

認(rèn)識(shí)與了解角色的首要渠道來(lái)自于劇本。初讀劇本這是舞臺(tái)演員與角色初次見(jiàn)面，感受最初印象。在感受角色的最初印象時(shí)，要具有良好的精神狀態(tài)和相應(yīng)的自我感覺(jué)，全身心地領(lǐng)會(huì)整個(gè)劇本的劇情內(nèi)容，弄清劇中的情節(jié)、舞臺(tái)事實(shí)、時(shí)間等，獲得堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并使其在演出中的位置和行為線索也得以確定，喚醒內(nèi)心的創(chuàng)作欲望。在初讀劇本之后，便要對(duì)劇本進(jìn)行分析。分析劇本是舞臺(tái)演員與角色見(jiàn)面的繼續(xù)，是通過(guò)研究各個(gè)部分去認(rèn)識(shí)整體，使舞臺(tái)演員更進(jìn)一步感受人物，喚醒情感意識(shí)。分析的目的就是在于詳細(xì)的研究和準(zhǔn)備劇本和角色的規(guī)定情境，以便通過(guò)它在創(chuàng)作的隨后階段本能地感受到熱情的真實(shí)和情感的逼真。就像我在看《陽(yáng)光巷的老街坊》的劇本時(shí)，我閱讀了不下二十余遍，我并不是說(shuō)在背臺(tái)詞，而是在認(rèn)真的了解整個(gè)劇的基本情節(jié)、時(shí)代背景、事實(shí)等等。接下來(lái)我就開(kāi)始主要分析姍姍這個(gè)角色在整部劇中的地位、在背景下整個(gè)人物的基本基調(diào)、與她相關(guān)的事件與人物等等。

當(dāng)然有時(shí)候劇本所能提供的東西是很少的，僅僅只是局限于所要表達(dá)的情節(jié)上。而有些時(shí)候有些劇本是由真實(shí)的事件或者歷史性的事實(shí)改編，這個(gè)時(shí)候就不得不去重新找尋資料，以獲得更多的時(shí)代背景信息、人物相關(guān)事實(shí)、具體情節(jié)的原版等等。比如《水滸傳》的翻拍，張涵予與其他參演的演員都會(huì)備一本原版的《水滸傳》以及相關(guān)史料，而且會(huì)經(jīng)常閱讀，了解基本的時(shí)代事實(shí)、感受宋朝人的禮儀、自身角色的具體舉止言談特點(diǎn)等。這些都是要認(rèn)真理解角色要準(zhǔn)備的東西，有了豐富的資料準(zhǔn)備，在深刻理解角色方面也會(huì)更近一步。

（二）抓細(xì)節(jié)并找準(zhǔn)人物形象，并找尋自身的共同點(diǎn)

我們?cè)诒硌葜袣w根結(jié)底是要對(duì)角色進(jìn)行詮釋，所以找準(zhǔn)人物形象，了解人物性格是相當(dāng)關(guān)鍵的一環(huán)，作為我個(gè)人，我很喜歡從一些細(xì)節(jié)方面去發(fā)現(xiàn)。在上學(xué)的時(shí)候，語(yǔ)文老師總喜歡叫我們閱讀文章，然后就會(huì)問(wèn)文中人物的形象，性格特點(diǎn)等等，老師也常常要我們多注意細(xì)節(jié)，其實(shí)我想，劇本中的人物分析也不外如此。往往一些小細(xì)節(jié)是最能體現(xiàn)人物形象的，比如一個(gè)人喜歡站在別人后面說(shuō)明內(nèi)心缺乏安全感、男生經(jīng)常照鏡子與整理頭發(fā)說(shuō)明愛(ài)美、大口喝酒大口吃肉說(shuō)明豪爽等。在研究了姍姍的臺(tái)詞與行為舉止后，我知道她是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，特別疼惜與愛(ài)護(hù)奶奶。在我找準(zhǔn)了姍姍的人物形象與性格基調(diào)之后，我就要朝這個(gè)方面去發(fā)展了。

演員與角色畢竟是不同的兩個(gè)人，但是在演員塑造角色時(shí)為了更貼近角色就需要找尋自己與角色相似的地方。相似的經(jīng)歷，相似的情感等等會(huì)幫助演員與角色更好的融合，做到演員與角色形神合一，在角色面對(duì)一件演員曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情的時(shí)候可以喚起演員曾經(jīng)的情感，演員在表現(xiàn)的時(shí)候也就更加真實(shí)，更加生動(dòng)。在年紀(jì)上我肯定比姍姍要大許多，但是我一直覺(jué)得我有一顆天真無(wú)邪的心，經(jīng)常回憶起童年的事情，感覺(jué)我就是姍姍一樣。

（三）以角色自居，在生活中體驗(yàn)角色

在醫(yī)學(xué)角度上有一個(gè)名詞叫做“條件反射”，指的是在無(wú)思考的狀態(tài)下，生理自己表現(xiàn)出對(duì)外界的反應(yīng)，然而在表演上也很需要這種美好的“條件反射”。演員表演的角色終究是一個(gè)角色，并不是真正的自己，所以有時(shí)候是很難去理解與感受角色的“條件反射”，那么這時(shí)就需要演員把自己變成角色，去生活照體驗(yàn)，以角色自居，二者合一。

臺(tái)灣著名的話劇演員金士杰曾經(jīng)為了演一個(gè)角色而真正的去體驗(yàn)了一回。他回憶道：“賴聲川合作的一出《摘星》。那是講一群智障的孩子。那出戲是我做演員以來(lái)，做田野調(diào)查最仔細(xì)的一次，我們就和那樣的小朋友在一起，共同生活，我真的覺(jué)得太喜歡他們了，田野調(diào)查做的太仔細(xì)了，幾乎可以猜到他們細(xì)微的行動(dòng)規(guī)律”。在內(nèi)地貨到不行的范冰冰范冰冰說(shuō):“在拍攝《蘋果》之前，我知道我的角色是一個(gè)洗腳妹，但是我很難從劇本與自我理解中去感受這個(gè)角色，所以我就親自去洗腳城里去做了兩個(gè)月的洗腳工，我就把自己當(dāng)成這個(gè)角色。兩個(gè)月后我拍攝的時(shí)候?qū)@個(gè)角色的理解又不同了，可以說(shuō)是在本色演出了?！?/p>

我在演繹歌劇《陽(yáng)光巷的老街坊》之前，也是深深的體驗(yàn)了這個(gè)角色，我假設(shè)自己就是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，以小女孩的方式去生活，去思考，導(dǎo)致旁人都還以為我出毛病了。同時(shí)我還多與老人家交流溝通，去敬老院做事等等。通過(guò)了這么一些生活中的體驗(yàn)，我對(duì)角色的感悟就更多了。

當(dāng)然這個(gè)只是我們理解去感悟角色的一個(gè)途徑，并不是說(shuō)每個(gè)角色的演繹都得進(jìn)入真實(shí)的體驗(yàn)，我們還可以透過(guò)對(duì)生活中跟角色類似的人的交流中積累經(jīng)驗(yàn)。日常生活是一個(gè)大的學(xué)習(xí)課堂，形形色色不同的人，不同的角色，我們要懂得在生活中親自體驗(yàn)與交流中學(xué)習(xí)，用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)感悟，這樣在演出時(shí)，演的更像是自己了。

三、個(gè)人的小體會(huì)

通過(guò)對(duì)歌劇《陽(yáng)光巷的老街坊》的演繹，我也得到了很多表演上與心靈上的感悟。演戲與塑造角色，歸根結(jié)底就是演繹人。舞臺(tái)演員一生之中會(huì)碰到很多的角色，穿插于不同年代、職業(yè)、生活背景等。那么在塑造角色的過(guò)程中，深刻理解與體會(huì)角色是最重要的。在準(zhǔn)備階段里，舞臺(tái)演員必須要對(duì)劇本進(jìn)行分析，分析人物的時(shí)代背景、生活狀況、日常習(xí)慣等等。然后再抓住角色的主要性格基調(diào)，正確的切入人物形象，甚至還要去生活中體驗(yàn)與感悟角色，以角色自居。所以我們要認(rèn)真地真實(shí)的對(duì)待每一個(gè)體驗(yàn)步驟，這樣才能還原真實(shí)的人物，還原真實(shí)的藝術(shù)。

當(dāng)然，作為一個(gè)舞臺(tái)演員歸根結(jié)底還是要不斷的學(xué)習(xí)，對(duì)演藝事業(yè)充滿了無(wú)限的激情，擁有良好的自我感覺(jué)，不斷的積累才是一個(gè)舞臺(tái)演員能夠長(zhǎng)期走下去的不竭動(dòng)力。

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1005-5312（2015）23-0107-01