李英輝

孩子的自信心在其剛出生時(shí)就開(kāi)始萌芽了。當(dāng)他咿咿呀呀跟你說(shuō)話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動(dòng)靜求關(guān)注時(shí)，他的自信心就在發(fā)展了。父母一些不經(jīng)意的行為很可能會(huì)誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護(hù)其茁壯成長(zhǎng)。

認(rèn)真對(duì)待孩子提出的要求。

這可以讓孩子感覺(jué)到自己的要求受重視，比如孩子提出：“媽媽，你陪我玩一會(huì)兒！”如果當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)忙，沒(méi)辦法陪孩子玩，可以明確說(shuō)明原因，并告知：“等媽媽忙完了馬上陪你”，讓孩子感到提出的要求得到了重視。但如果媽媽說(shuō)：“玩什么玩，沒(méi)看到媽媽在忙嗎？”孩子就會(huì)很委屈，有挫敗感。家長(zhǎng)經(jīng)常忽視寶寶的需要，會(huì)讓他因不被重視而失去信心。

適度讓孩子自己做選擇。

在做決定之前，家長(zhǎng)可以給孩子一個(gè)選擇范圍。以出去玩為例，可以給孩子一些可行的選擇，讓他來(lái)決定去哪里。比如說(shuō)：“你想去游樂(lè)場(chǎng)還是動(dòng)物園？”孩子做了一個(gè)選擇，就會(huì)覺(jué)得自己受到了尊重。

不要嘲笑孩子。

有些父母開(kāi)玩笑似的嘲笑，有時(shí)候也會(huì)打擊孩子。因?yàn)楹⒆臃植磺迨峭嫘€是真的嘲笑，有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“你這個(gè)小笨蛋！”在大人看來(lái)可能是昵稱，孩子卻不太理解。

讓孩子知道自己被人需要。

比如父母適度請(qǐng)孩子幫忙做一些家務(wù)，事后表達(dá)感謝，這對(duì)培養(yǎng)孩子自信心也很有幫助。不妨說(shuō)：“寶寶今天幫媽媽洗碗了，媽媽非常開(kāi)心?！?/p>

在家里展示孩子的作品（畫(huà)、手工等）或所獲獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等）。

獲獎(jiǎng)行為是需要被贊賞的，獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌等放在家里比較顯眼的地方，客人來(lái)了能一眼看到。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，贊賞的語(yǔ)言能使其好的行為得到強(qiáng)化，自信也會(huì)隨之增強(qiáng)。

不要老跟別的孩子比。

拿自家孩子的缺點(diǎn)跟別人的優(yōu)點(diǎn)比，這對(duì)孩子不公平。家長(zhǎng)正確的做法應(yīng)該是，拿孩子跟他以前比，只要孩子這段時(shí)間有進(jìn)步，就應(yīng)該為他感到高興。

教較大些的孩子學(xué)會(huì)用錢(qián)。

學(xué)會(huì)用錢(qián)不僅是要教孩子理財(cái)能力，更是鍛煉他自我控制和安排生活的能力。家長(zhǎng)可以教他做零花錢(qián)的預(yù)算，如何節(jié)省錢(qián)，讓孩子自己做消費(fèi)決定。他如果想買(mǎi)一個(gè)東西，可以通過(guò)自己的努力攢錢(qián)買(mǎi)。這樣也會(huì)增加孩子的成就感。

別過(guò)度干涉孩子的社交。

家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去交朋友，但不必對(duì)孩子之間的交往過(guò)多干涉。有的孩子會(huì)覺(jué)得和同齡人玩無(wú)趣，喜歡跟大點(diǎn)的孩子玩，有的孩子跟大孩子一起玩會(huì)有挫敗感，覺(jué)得自己能力不如人。所以要看自家孩子的實(shí)際情況，家長(zhǎng)可以適當(dāng)提參考建議，但不能以自己的喜好強(qiáng)行篩選孩子的朋友圈。

不要因怕臟等原因制止孩子探索他感興趣的東西。

很小的孩子習(xí)慣咬東西，大一點(diǎn)的孩子喜歡到處摸、到處玩。其實(shí)，只要孩子沒(méi)有危險(xiǎn)，應(yīng)該多鼓勵(lì)這種行為，不要怕臟怕麻煩而一味制止。

教孩子發(fā)揮自己個(gè)性中積極的一面，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

家長(zhǎng)要明白孩子優(yōu)點(diǎn)在哪里，缺點(diǎn)在哪里。有的孩子活潑好動(dòng)，性格外向，擅長(zhǎng)人際交往及運(yùn)動(dòng)。可外向的孩子不容易集中注意力，虎頭蛇尾，家長(zhǎng)可以教孩子把事情分成一段一段來(lái)做，盡量培養(yǎng)他的韌性。文靜的孩子不是那么活潑，這時(shí)候家長(zhǎng)除了鼓勵(lì)其交往，還可以多讓他做自己擅長(zhǎng)的事情，增強(qiáng)信心。內(nèi)向孩子有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，就是做事情容易堅(jiān)持。但自我評(píng)價(jià)常常容易偏激，家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)他。不要強(qiáng)迫他改變秉性，而是要根據(jù)孩子個(gè)性來(lái)發(fā)展。

（摘自?《生命時(shí)報(bào)》）（責(zé)編?亦宣）