姚海萍

三月?tīng)N爛的陽(yáng)光，和煦的春風(fēng)，讓人們感受著春天的蓬勃。三月里將迎來(lái)“3.5”學(xué)雷鋒日、“3.8”婦女節(jié)、“3.12”植樹(shù)節(jié)、“3.21”世界森林日、“3.22”世界水日、“3.30”全國(guó)中小學(xué)生安全教育日等等。學(xué)校大隊(duì)部利用這些節(jié)日，圍繞“溫情、綠意、愛(ài)心”的主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心他人、保護(hù)自己、與自然和諧相處的意識(shí)。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中感受關(guān)愛(ài)，讓關(guān)愛(ài)溫暖幼小的心靈；感受綠色，讓綠色滋養(yǎng)明亮的眼睛。

對(duì)媽媽表達(dá)感恩的節(jié)日

一、二年級(jí)開(kāi)展“擁抱媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)那天，主動(dòng)擁抱媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”和媽媽拍一張美美的合影，紀(jì)念這溫情一刻，貼在感恩卡上，并在卡上寫(xiě)好孩子和媽媽的感言。

三、四年級(jí)開(kāi)展“謝謝媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)期間，每個(gè)同學(xué)用各種各樣的水果，為媽媽制作一份水果拼盤(pán)獻(xiàn)給媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽您辛苦了！”將活動(dòng)成果及感想制作成感恩卡。

五、六年級(jí)開(kāi)展“感恩媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)到來(lái)之際，每個(gè)同學(xué)在家為媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)做一道菜，讓媽媽品嘗，并將色香味記錄在“我的菜譜”上。

“感恩卡”“水果拼盤(pán)卡”“我的菜譜卡”，那一張張圖文并茂的卡片，記錄下了母子、母女的溫馨一刻，不少家長(zhǎng)在活動(dòng)之后都發(fā)出了感言：“孩子，今天聽(tīng)到你一聲：媽媽我愛(ài)你！讓我非常激動(dòng)！”“真正感到孩子長(zhǎng)大了！”“雖然菜不算很精致，但是從中品嘗到了孩子對(duì)我濃濃的愛(ài)！”更多的家長(zhǎng)，在這樣的活動(dòng)中感受到了孩子對(duì)自己的愛(ài)，溫情，在他們的心中滌蕩。一張張照片，流露著濃濃的愛(ài)，深深的情。

愛(ài)洋溢在校園的每個(gè)角落

安慰身邊的同學(xué)，幫助陌生的同學(xué)，與禮儀崗的同學(xué)禮貌問(wèn)好。這些景象，在城北小學(xué)的校園中，已經(jīng)成為了常態(tài)。每天早上，三三兩兩走進(jìn)校門(mén)的同學(xué)們，看到禮儀崗的同學(xué)，能主動(dòng)停下來(lái)說(shuō)聲“同學(xué)好！”那一聲聲問(wèn)好，如此真摯，又如此溫暖。趁著三月的暖風(fēng)，學(xué)校少先隊(duì)大力號(hào)召隊(duì)員們更要將這種純純的同學(xué)之愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大，讓每一縷微笑，每一聲問(wèn)好，溫暖城北小學(xué)師生的心靈。

于是，我們看到：晨光初露的天氣里，城北小學(xué)的校門(mén)口一聲接一聲的“老師好！”“同學(xué)早！”讓校園里彌漫著一股溫馨的氣流；教室里，哪個(gè)同學(xué)遇到難題了，其他同學(xué)坐在他身邊，一句句分析，比老師輔導(dǎo)得還盡心；校園里，誰(shuí)跌倒了，旁邊的同學(xué)趕緊伸手?jǐn)v扶，雖然他們素不相識(shí)。城北小學(xué)的隊(duì)員們，學(xué)習(xí)雷鋒幫助他人，快樂(lè)自己的精神?？鞓?lè)時(shí)與我們一同快樂(lè)，悲傷時(shí)送上最真的安慰，困惑時(shí)與他一起面對(duì)。送上最真的友情，收獲美麗的世界。三月的城北小學(xué)校園，溫馨、溫情、溫暖，是永不落幕的主題詞。少先隊(duì)的老師們，總是端著相機(jī)，在校園里尋找愛(ài)的瞬間，將一剎那的溫情定格，留在了城北小學(xué)師生的記憶里。這些瞬間，被打印、放大，張貼在櫥窗里，吹拂了整個(gè)春天。

三月，是“環(huán)境月”。植樹(shù)節(jié)、森林日、水日，環(huán)保的點(diǎn)滴都融進(jìn)了這一個(gè)個(gè)節(jié)日里。在倡導(dǎo)環(huán)保的三月，少先隊(duì)開(kāi)展了“彎彎腰”行動(dòng)。彎彎腰，讓校園更潔美。我們要求學(xué)生們做到看到地面的垃圾主動(dòng)撿起，維護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境。一張紙片，一張包裝紙，一根牛奶吸管，都是孩子們搶著撿起的對(duì)象。他們以彎彎腰撿起垃圾為榮，以行動(dòng)還給校園潔美為傲。我們期待著，當(dāng)彎彎腰成為習(xí)慣，那一定會(huì)成為城北小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

“動(dòng)動(dòng)手，廢物大變臉”比賽，可謂是三月活動(dòng)中最絢麗的一抹顏色。一到六年級(jí)各班，人人都參與了這項(xiàng)自制花盆比賽。原本只能通往垃圾箱的物品，在孩子與父母的巧手、巧思下，搖身一變，成了讓人眼前一亮的藝術(shù)品，令人嘆為觀止。如果說(shuō)，一二三年級(jí)的花盆做得可以用“精致”來(lái)形容，那么，四五六年級(jí)的花盆，勝在創(chuàng)意。毛線、廢舊包裝帶、開(kāi)心果殼，甚至樹(shù)枝、光盤(pán)，都成為了同學(xué)們創(chuàng)新的最好道具。形態(tài)各異、材料多樣的花盆，在同學(xué)們的手下，煥發(fā)出奪目的光彩。在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，各班又將精挑細(xì)選出來(lái)的“精品”參與了學(xué)校評(píng)比。評(píng)比那天，校園里人頭攢動(dòng)。來(lái)來(lái)往往的師生們，穿梭于一盆又一盆做工精美，用料考究的“自制花盆”。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，創(chuàng)意十足的花盆，相得益彰。全校的隊(duì)員，既是選手，又是評(píng)委。他們每人手持十張印有城北“蓓蓓”形象的選票，為其他年級(jí)的自制花盆投票。每個(gè)花盆都那么有創(chuàng)意，有美感，讓小評(píng)委們難以取舍。這個(gè)活動(dòng)，讓城北的小蓓蓓們充分認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)意可以改變生活，它讓生活中默默無(wú)聞的廢舊材料令人眼前一亮。善于動(dòng)手也算是一種幸福的體驗(yàn)，它同時(shí)也帶給了我們這些旁觀者美好的心情。

安全二字扎根學(xué)生心間

安全主題升旗儀式，安全主題黑板報(bào)，安全主題電視臺(tái)節(jié)目，安全主題班會(huì)?！鞍踩边@個(gè)字眼，充斥在我們的耳旁。在3月的全國(guó)安全教育日到來(lái)之際，我校的安全教育活動(dòng)也轟轟烈烈開(kāi)展起來(lái)。安全主題國(guó)旗下講話，教給了隊(duì)員們自護(hù)的方法。黑板報(bào)上，是對(duì)安全一詞的詳盡解說(shuō)。電視臺(tái)節(jié)目，主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們用自編的豐富節(jié)目，詮釋安全。通過(guò)這些活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，在全校隊(duì)員中形成自護(hù)氛圍，讓安全伴你我同行。

三月的時(shí)光雖然會(huì)悄然遠(yuǎn)去，三月的流水卻持續(xù)流淌，三月的溫情永遠(yuǎn)停駐在每個(gè)人的心房，愿我校的學(xué)生在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中成長(zhǎng)！

（作者單位：江蘇省張家港市城北小學(xué)）