郭淑雅

瞧，那電視機(jī)旁，一盆郁郁蔥蔥的綠蘿臥在那兒，垂下六七根枝兒，宛如美麗的仙女，而這，竟是由一滴滴水珠養(yǎng)育而成的！

上學(xué)期剛結(jié)束，我們老師便把一盆嬌嫩的綠蘿置于水池下，他計(jì)算過(guò)，水池一小時(shí)會(huì)滴兩滴水珠進(jìn)入盆中。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都感到吃驚，覺(jué)得這小小綠蘿一定不久就會(huì)枯萎了。可一個(gè)暑假過(guò)去，當(dāng)大家又聚于一堂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那嬌嫩的葉子早已郁郁蔥蔥，真是令人嘆為觀(guān)止！

我不禁感嘆，那日積月累的力量真大?。【鼓茏屢慌杈G蘿變得宛如仙女一般，正如一句名言所說(shuō)：滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。如果我們的知識(shí)也日積月累，我想，我們肚里的墨水一定會(huì)愈來(lái)愈多的！

可好景不長(zhǎng)，新學(xué)期以來(lái)，由于同學(xué)們沒(méi)有照顧好綠蘿，那原本蔥蘢的枝葉逐漸失色，最后變成了一團(tuán)軟綿綿的東西，真是可憐極了！同學(xué)們都感到慚愧，為綠蘿“生病”而自責(zé)。是啊，植物也有生命，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù)，就像愛(ài)自己一樣，去關(guān)愛(ài)那些脆弱的小生命。

可只有幾個(gè)星期沒(méi)澆水，綠蘿怎么會(huì)“生病”了呢？唉，做什么事都貴在堅(jiān)持，不能半途而廢。同學(xué)們突然沒(méi)澆水，就似人突然沒(méi)了食物，會(huì)精神不好，會(huì)生病，何況是植物呢？

綠蘿讓我們知道：我們做任何事情都應(yīng)該要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不能半途而廢。堅(jiān)持下去，便是勝利?。ㄖ笇?dǎo)老師 林藝玲）