康玉琨

一日，學(xué)校旁的一棵老松樹下一個相命先生正在滔滔不絕地講著什么，李紅梅見狀便好奇地湊了過去。

一會兒，那先生正對著她說：“你長得很美，尤其是這鼻子?！?/p>

人稱“?；ā钡睦罴t梅心里甜滋滋的，就說：“你給相下命吧。”

那先生盯著她看了又看，認真道：“瞧你這五官長相，準能考上大學(xué)。”

李紅梅得意地想，這還差不多，我剛拿到錄取通知書。

“你將來一定能大富大貴，前程似錦；即使偶遇災(zāi)星，也會有貴人扶持，逢兇化吉，甚至因禍得福。而這些，全靠你這個鼻子，要是換個鼻子，那——”相命先生正說著，見李紅梅眉頭直皺，滿臉不悅，便試探道：“怎么啦？錯啦？”

“啊——啾”李紅梅打了個響亮的噴嚏，她揉著自己的鼻子說：“換個鼻子就好了，我最頭疼的就是這個鼻子，患的是鼻竇炎?！?/p>

已經(jīng)快八點了，迷霧還是那樣與三都中學(xué)難分難舍。陳老師吃過早飯，步履輕松地向宿舍樓走去。

他在迷霧中竟有些飄飄然起來：到這個學(xué)校才四年，榮譽似乎都與他結(jié)下了不解之緣——優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進工作者，最實惠的還是那剛提的一級工資。真是春風(fēng)得意馬蹄疾，陳老師邊走邊哼起了京劇。

“陳老師，陳老師——”耳邊傳來了學(xué)生的叫聲。循聲望去，他看到那是本班一個學(xué)生在沖他喊叫。怎么，沒有老師上課？荒唐！他急忙跨前幾步，板起面孔訓(xùn)道：“上課時間不能這么隨便?！闭f罷，轉(zhuǎn)身繼續(xù)朝宿舍走去，心頭漾起一陣甜蜜：學(xué)生對我是這樣的親熱。

迎面走來教英語的李老師，滿面笑容地打招呼道：“陳老師，第一節(jié)沒課？”“不，星期四沒有數(shù)學(xué)，我整天沒課?！标惱蠋熃忉屨f?！敖裉觳判瞧谌??！崩罾蠋熖嵝颜f。“糟了，原來剛才學(xué)生是喊我去上課?！标惱蠋熁腥淮笪?。

他急匆匆向宿舍跑去，還得帶講義夾呢。

我和張芬華是鄰居和同學(xué)，自然成了一對形影不離的朋友。

自從接到滿天星幼兒園的面試通知那天起，我對她的不滿情緒就與日俱增。情況明擺著：幼兒園招聘教師將在我們兩人中錄取一個；雖說是私立，但“滿天星”口碑好、效益好，重要的是，要找到一個自己喜歡的好點的職業(yè)確實不易。

平時，自己讀書成績比張芬華好，總是無私地幫助她，讓她幾乎與自己平起平坐；而她朗誦、歌唱、舞蹈等遠遠超過自己，怎么學(xué)也趕不上；何況她又長得那么漂亮。哎，“既生瑜，何生亮”??！

轉(zhuǎn)眼已到面試的前一天，我們都到指定地點報到了。這時，我特別緊張，一反常態(tài)地心慌起來。偷眼看張芬華，她也顯得心事重重。哼，你也怯場了。好，我得背水一戰(zhàn)。

果然不出所料，第二天面試時，她越加慌里慌張，表情呆滯，舞蹈動作呆板，朗誦缺乏感情……

這場“決斗”張芬華要敗啦，我不禁高興起來。輪到自己面試時，振奮精神，發(fā)揮出了最好的水平。至少自我感覺良好。

誰知，最后被錄取的卻是張芬華。天大的怪事，肯定走后門了。我憤憤不平，去當面質(zhì)問主考王老師。

王老師慢條斯理地解釋說：“根據(jù)我們的了解和觀察，張芬華面試時的種種表現(xiàn)都是裝出來的，而且裝得很像。事后，我們單獨找她談話，她猶豫了很久才說，‘我的學(xué)習(xí)成績原來很差，是一位朋友熱情幫助了我；她也在場面試，我不愿因自己而誤了朋友?！罱K我們說服了張芬華，給了她復(fù)試的機會，并錄取了她。”

我頓感釋懷，覺得首先要做的就是，向好朋友張芬華表示自己衷心的祝賀。

在一個悶熱的夏日里，顏崇平滿頭大汗地走在通往中學(xué)的石階道上。這條路他再熟悉不過了，僅石階就有六百七十五個。四年前，他在這里讀高中時，曾不止一次地數(shù)過。今天，他是到母校報到當教師來了。

夏日里的天氣孫猴子的臉，顏崇平剛走了一半路就下起暴雨來了。他急跑幾步，正好在一棵樹下避雨。抬眼望去，暴雨在扯天扯地地下。樹冠已經(jīng)遮擋不住雨水，灑落下的大滴大滴的雨滴，愈來愈密。他不禁焦急起來：這雨一時半會是停不了了，身子濕了不打緊，報到證弄濕了就麻煩了。他這時唯一能做的是蹲下身子，把報到證揣在懷里。

雨，突然停了。他站起來，發(fā)現(xiàn)原來頭上頂著一把挺漂亮的花傘。撐傘的姑娘，那天然卷曲的劉海、那明眸皓齒、那窈窕的身材，顏崇平一眼就認出她是四年前的同班同學(xué)。

“汪明華，是你！”他驚喜地脫口而出。

“你——，一起走吧！”她的聲音在嘩嘩的雨聲中格外清晰。

他倆在花傘撐起的天地里默默地走著，一如當年同窗那樣，男女同學(xué)大多形同陌路、默然無語。

透過茫茫雨幕，往事依稀就在眼前。一個冬天的傍晚，顏崇平打掃完教室衛(wèi)生，看到了校門口汪明華的孤零零的身影，她顯然正在大雨前著急。她的父母已經(jīng)去世，只有一個姐姐在礦上上班，沒人來給她送傘。

“給你，傘?！鳖伋缙阶呓笾懽诱f。

“那你呢？”

“我是寄宿生，離宿舍近，放心吧?！?/p>

望著她遠去的背影，顏崇平覺得天氣似乎不那么冷了。

“你去哪里？”汪明華的問話驚醒了顏崇平。

“糟糕，走過頭了，我去母校報到?！鳖伋缙讲缓靡馑嫉卣f：“你去哪里，回家吧？”

“嗯?！?/p>

“對不起，讓你又往回走了！”

“沒事，也許是有緣吧?！蓖裘魅A若有所思地說。

“我知道，”顏崇平抬頭看了看花傘說，“傘緣！”。

我們中學(xué)孤零零地坐落在半山腰中，頗有世外桃源的味道。這里的教師除了年過半百的老校長，全是二、三十歲的小伙子。因而工作之余喝喝酒、打打牌也別有一番樂趣。

這種事，老校長向來是不參與的。他看到了總要溫和地說：“大家打撲克最好是在周末，酒要少喝?！边€特別加重語氣地交代：“別喝醉了！”

今天是周六，晚上，我們幾個又聚在一起喝起酒來。正喝著，老校長來了。大家照例齊喊：“校長，來一杯！”老校長竟出人意料地答應(yīng)了：“好吧，今晚和大家喝個痛快?！毙ｉL酒量不大，很快地便醉了。我們慌了手腳，趕忙把他背回宿舍去。正扶他上床，“啪”的一聲，一個小本子從他的口袋掉到了地上。校長躺下后，我彎腰替他撿本子，翻開的那一頁幾行大字一下子映入我的眼簾：我校語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)三科平均成績?nèi)h第一，高分率、優(yōu)秀率全縣第一……

鐘老師今年四十八，中共黨員。校內(nèi)外認識他的人很多，都呼之為“老鐘”。有些人還要冠之以“糊涂”，時間一長，調(diào)皮的學(xué)生背地里竟也悄悄地叫起“糊涂老鐘”來。

據(jù)說，老鐘每天都得午睡，他上的歷史課又大多排在下午，但卻從未遲到過。原來，他家里的“老鐘”會提前二十分鐘提醒他。可有那么一天，或許是時鐘也會打瞌睡，或許是老鐘忘了給“老鐘”上發(fā)條，總之“老鐘”失職了。老鐘醒來一看，糟糕，正好二點，上課鐘已經(jīng)敲響。只好一切從簡，臉不洗，被不疊，一口氣跑到了教室。

一踏進教室，全班學(xué)生哄的一聲笑了起來。

“我……”老鐘第一次覺得是這樣的窘，想解釋又不知說什么。

只見學(xué)生又是一陣竊竊私語，有的還指著老師的腳比劃著。

老鐘下意識地低頭一看，要命，只見左腳穿的是皮鞋，右腳穿的是布鞋，就是這樣低一腳高一腳跑來的。

老鐘還有比這更糊涂的事。縣里舉辦運動會時，一中長跑隊是由他帶的隊。小年輕們提議說：“老師，天氣太熱，咱買些葡萄糖吧，喝了跑起來有勁！”他卻說：“能省則省，不買也罷。我?guī)в邢愀鄣奈餮髤?，大家臨賽前含塊在嘴里嚼著，跑起來既解渴又帶勁?！?/p>

他果真給每個隊員分了一些事先切好的西洋參。前不久，他的岳母從香港來他家，大概給他帶來了不少西洋參。

比賽結(jié)果當場揭曉，一中隊奪得800米、1500米第一名。老鐘快活得與隊員們歡呼雀躍，跟課堂上的嚴肅勁判若兩人，以致招惹了無數(shù)雙眼睛的注視。知情人又情不自禁地連說“糊涂”。

然而，漸漸地便有更多的人說：“難得糊涂！”

他叫蘇敏，卻是個男生。

他在教室里睡著了。

雖說是頭一回，可他伏在課桌上卻睡得好沉、好香，那令人激奮的探討問題的細語聲、演算習(xí)題的“沙沙”聲他都渾然未覺。

這是高三文科班的教室，后面黑板“高考倒計時”專欄醒目地寫著：今天是6月30日，距離高考只有7天。男男女女的學(xué)生們正在進行緊張的總復(fù)習(xí)，忙忙碌碌的。

打進入文科班的那一天起，大大小小的考試，他的成績一直是數(shù)一多、數(shù)二少，有時甚至遙遙領(lǐng)先……

然而天不作美，十天前他病了，病得不輕。老師們一個個著急起來，林老師——他所崇敬的語文老師兼班主任，親自為他抓藥，黃老師——一個慈祥和藹的女數(shù)學(xué)老師，動手為他熬藥……

今晚，他病情稍微好轉(zhuǎn)，便硬撐著到教室自修來了。因為老師們的關(guān)心愛護激勵鞭策著他，自己所保持的較好成績、同學(xué)們所給的過多贊譽又使他不敢稍有懈怠。但是，他畢竟太虛弱了，盡管教室這一特定環(huán)境一如往日那樣催人向上，他仍感到力不從心。堅持了一會兒，終于疲憊地伏到了課桌上。

不久，晚自修結(jié)束的鈴聲清脆地響了起來。一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。

沒有人叫醒他，也許大家忘了有一個同伴還在夢鄉(xiāng)游蕩。

一個女同學(xué)看見了，想喊他。剛走兩步，便覺得旁邊的男同學(xué)似乎正用異樣的眼光盯著她，她卻步了。

這個班的教室第一次晚自修后門未落鎖，只是悄悄虛掩著。

十幾分鐘后，三個女同學(xué)帶著皎潔的月光跨進了文科班教室。管鑰匙的女同學(xué)用手拍了拍他伏著的桌面，他仍酣睡不醒，只好伸手搖了搖他的頭，他醒了。三個女同學(xué)互相看了看，會心地笑了。

他揉了揉眼睛，站了起來。眼看著正要走出教室的三個女同學(xué)的背影，他明白了怎么回事。也許是激動，也許是不知道說什么好，他只是帶著農(nóng)家孩子的質(zhì)樸，深情地望了她們一眼。