成

我心靈的甘露

生活雖是精彩的，但人生百態(tài)，必然少不了各種酸甜苫辣。這些情感就像人生中的調(diào)味品，令生活多姿多彩，也免不了困難與失敗。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，總會(huì)有一樣?xùn)|西如同滋潤(rùn)我心靈的甘露般令我振作起來，重新面對(duì)生活，那就是——書法。

書法是蘊(yùn)含了中華民族智慧結(jié)晶的獨(dú)特的傳統(tǒng)藝術(shù)，是我國(guó)的國(guó)粹。每當(dāng)書寫時(shí)，我的心就能變得無比沉靜。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想到書法。它如同我人生中的伙伴，陪伴我度過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，陪伴我成長(zhǎng)。

書寫前，我會(huì)先攤開宣紙，在墨碟里倒上墨，那墨汁就像一片湖水般寂靜，隨即墨的清香就會(huì)撲鼻而來，這對(duì)我來說著實(shí)是一種享受。用毛筆蘸滿墨，筆尖便飽滿起來，令我賞心悅目，而毛筆與宣紙接觸時(shí)所發(fā)出的悅耳的“沙沙”聲，對(duì)我來說更是一種美妙的音樂。

每到這時(shí)，我心里的煩躁與無奈就漸漸地減少，美好景象逐漸在眼前浮現(xiàn)，好像心中流淌著清泉，滋潤(rùn)著我，讓我感受到生命的精彩。

毛筆在宣紙上勾勒出一道道優(yōu)美的線條，這些線條組成一個(gè)個(gè)神奇的漢字，在令人賞心悅目的同時(shí)，也讓人感受到這種神奇藝術(shù)的震撼力。一道道線條與一個(gè)個(gè)漢字，就好像是生命中一個(gè)個(gè)經(jīng)歷、一道道風(fēng)景，仿佛讓人看到生活中的酸甜苦辣，讓人體會(huì)到生命中的絢麗色彩，令人思考，令人沉醉。

這些漢字也飽含著我的努力。每次忘我地書寫之后，看著這些作品，就如同甘露滋潤(rùn)著我的心靈，心中的陰霾會(huì)煙消云散，成就感也會(huì)充滿心頭，讓我體會(huì)到生命的價(jià)值，讓我對(duì)生活充滿希望。

書法，就像我人生旅途上的伙伴，總會(huì)給我希望；書法，又像我心中清涼的甘露，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我，讓我在人生路上勇往直前。

作文考題

生命如花，離不開雨露的滋潤(rùn)。無論是美麗的自然風(fēng)光，經(jīng)典的藝術(shù)形象，神奇的科學(xué)世界；還是刻骨銘心的故事，激動(dòng)人心的場(chǎng)面，怦然心動(dòng)的瞬間；或是生活中一次傾心的交談，一句深情的叮囑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如同清純的甘露，滋潤(rùn)心田。

什么是滋養(yǎng)你心靈的甘露呢？

請(qǐng)以“我心靈的甘露”為題目，寫一篇文章。

要求：

1.內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。

2.文體不限（詩(shī)歌、戲劇除外）。

3.字?jǐn)?shù)不少于600。

4.文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

整體評(píng)價(jià)：

文章緊扣題目，寫出自己在練書法過程中的感悟，內(nèi)容具體，情感真摯，語言流暢。從書寫前的準(zhǔn)備到書寫時(shí)的享受，感悟和情感逐層深入，各段之間銜接緊密，層次清晰，首尾呼應(yīng)，文中的幾次點(diǎn)題也很自然

（惠廣菡評(píng)價(jià)）

敗

我心靈的甘露

當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，你的選擇是什么？勇敢面對(duì)困難，還是逃避困難？

你可能會(huì)問：“勇敢是什么？”勇敢是笑著流淚，勇敢是再痛再困難也要堅(jiān)持著笑容滿面地完成你所要完成的事。

記得一次外出時(shí)，我們看到了一個(gè)攀巖活動(dòng)，看著別人都爬了上去，我也情不自禁地想爬上去，試試從半空中向下看是什么感覺，于是，我?guī)е鴿M心的希望、憧憬和熱情系上了安全繩。

可是還是發(fā)生了故障，前一半我還爬得好好的，眼看就要到終點(diǎn)時(shí)，我沒有抓牢，當(dāng)時(shí)一只手滑脫了，幸運(yùn)的是我的另一只手抓得比較緊，又有繩子的保護(hù)，所以沒有掉下去，可我的心里卻又放松又緊張，放松的是沒有意外發(fā)生，緊張的是接下來不知還會(huì)發(fā)生什么。但是，我沒有退縮和逃避，連想都沒想過，我知道我不能害怕，只有勇敢嘗試才能成功，但是[刪去“但是”]不嘗試就一定不會(huì)成功，所以我要堅(jiān)持，并盡自己的全力去完成應(yīng)該完成的，不求做到最好，只要盡心盡力就行，做到自己能力范圍內(nèi)的最高標(biāo)準(zhǔn)，而且要對(duì)自己有信心，相信自己能夠做到，那就一定能做到。所以，我一定要勇敢，不能膽怯和逃避。

回過神之后，我向站在地面上心急如焚的母親表示自己沒事，又說自己想爬完，母親也同意我繼續(xù)爬并且給了我鼓勵(lì)，讓我更有信心爬上去了。于是，我便重整旗鼓，繼續(xù)攀登。

我繼續(xù)向上攀爬，石頭狀的把手越來越稀少，難度自然也增加了不少，但是有了剛才的想法，我還是繼續(xù)努力地往上爬，也相信自己一定能爬上去，終于，我爬到了終點(diǎn)，一種成功的喜悅涌上心頭。

我深深感受到（，）勇敢是茫茫大海中的燈塔，使我們找到方向；勇敢是黑暗中的一點(diǎn)燭火，使我們感受到溫暖和光明；勇敢是沙漠中的一滴甘露，使我們得到滋潤(rùn)。它就是我心靈的甘露。

題目解析：

這是一個(gè)命題作文題。題目的中心詞是“甘露”，即甜美的露水，“心靈的甘露”即滋潤(rùn)心靈的甜美露水，這是一個(gè)比喻的說法，生活中，只要是對(duì)自己產(chǎn)生積極影響的事物都可以稱作“心靈的甘露”。而“我”字要求考生以第一人稱作文，選擇與自己相關(guān)的事件，從自身角度出發(fā)敘述事件，生發(fā)情感，表達(dá)自己內(nèi)心感受到的“滋潤(rùn)”。

導(dǎo)語為考生提示了較為廣泛的選材范圍：可以寫大自然的美好風(fēng)光對(duì)自己心靈的陶冶，藝術(shù)作品給自己帶來的心靈觸動(dòng)；可以寫某一事物讓自己擺脫煩惱，戰(zhàn)勝困難，取得成功或產(chǎn)生積極意義；可以寫生活中某個(gè)人的言語或行動(dòng)對(duì)自己的積極影響，使自己的心智得到成長(zhǎng)，等等。總之，從任何平常而簡(jiǎn)單的生活小事中感悟到的真諦，只要能起到滋潤(rùn)心靈的作用、達(dá)到啟迪心靈的效果，都可以成為作文的內(nèi)容。

寫作時(shí)，應(yīng)該在“心靈”上多做文章，要突出對(duì)自己內(nèi)心的觸動(dòng)和影響。具體來說，可以寫不同人帶給“我”的溫暖力量，可以寫某種興趣愛好給“我”的熏陶或感悟，也可以寫某件事給“我”的激勵(lì)與鞭策，等等。

就文體而言，這一題目最適合選擇記敘文或記敘性散文。

整體評(píng)價(jià)：

文章記敘了自己的一次攀巖活動(dòng)，用不斷前進(jìn)最終成功的過程表現(xiàn)勇敢的作用，寫出了自己的感悟和心理變化。文章最明顯的問題是跑題，從“秀敢面對(duì)”到“勇敢向前”再到“獲得成功”，完全與主題無關(guān)，只在結(jié)尾處牽強(qiáng)地點(diǎn)出“勇敢面對(duì)困難是心靈的甘露”，給人突兀之感此外，語言重復(fù)啰唆，一逗到底，也影響了意思的表達(dá)。

（惠廣菡評(píng)價(jià)）