文琳

中圖分類(lèi)號(hào)：G841 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1009-9328（2015）09-000-01

摘 要 培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的籃球運(yùn)動(dòng)員的根源要從基層的科學(xué)選材開(kāi)始，為達(dá)到女子籃球運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)素質(zhì)的全面發(fā)展和運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高，我們要從籃球的后備人才中運(yùn)用科學(xué)的培養(yǎng)手段從而進(jìn)行科學(xué)的選材，這對(duì)于我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展給予了堅(jiān)強(qiáng)的后盾，并且可以豐富籃球運(yùn)動(dòng)員的體育文化。

關(guān)鍵詞 女子籃球運(yùn)動(dòng)員 科學(xué)培養(yǎng) 選材應(yīng)用

一、前言

本文對(duì)基層女子籃球開(kāi)展現(xiàn)狀已有研究成果回顧的基礎(chǔ)之上，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法等，對(duì)基層女子籃球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀、科學(xué)選材的重要性和意義進(jìn)行分析，結(jié)合當(dāng)前素質(zhì)教育和高校教育改革實(shí)際，提出對(duì)基層女子籃球選材科學(xué)性的重要性，籃球活動(dòng)是體育活動(dòng)的重要項(xiàng)目之一，它和體育訓(xùn)練不同，有它的娛樂(lè)性和健身性，并且沒(méi)有更強(qiáng)更高的目的性和針對(duì)性。它更多的是享受籃球帶來(lái)的樂(lè)趣和鍛煉身體的價(jià)值，體現(xiàn)了不同群體對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的追求和方向，推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，女子籃球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材直接影響到運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體實(shí)力的提升，并且可以豐富學(xué)校體育文化生活和促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。

二、當(dāng)前女子籃球運(yùn)動(dòng)員的現(xiàn)狀

（一）女子籃球運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球活動(dòng)基本功的認(rèn)識(shí)分析

經(jīng)調(diào)查表明，受全民健身意識(shí)的增強(qiáng)和NBA、CBA、CUBA籃球運(yùn)動(dòng)的宣傳影響，如今籃球運(yùn)動(dòng)在不同的群體里開(kāi)展的如火如荼，從而參與籃球運(yùn)動(dòng)這個(gè)項(xiàng)目的專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員人數(shù)甚多，但是通過(guò)調(diào)查在此情況下值得我們深思的是表一中女子籃球運(yùn)動(dòng)員的基本功表現(xiàn)出一個(gè)低的發(fā)展效率。

女子籃球運(yùn)動(dòng)員在籃球理論和籃球的基本技術(shù)的掌握上存在了一個(gè)很大的弊端，個(gè)人基本素質(zhì)的不同，形態(tài)，心理，生理還有接觸籃球的時(shí)間和訓(xùn)練情況對(duì)籃球基本功水平的影響呈現(xiàn)出整體較差；因此，基層女子籃球運(yùn)動(dòng)員在籃球?qū)W習(xí)過(guò)程中應(yīng)注重運(yùn)球、傳球、投籃和腳步移動(dòng)等基本功學(xué)習(xí)，掌握籃球的基本技能擁有很大的籃球興趣，對(duì)于女子籃球來(lái)說(shuō)自身興趣的培養(yǎng)為更深入的學(xué)習(xí)籃球技戰(zhàn)術(shù)奠定基礎(chǔ)，真正熱愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)，會(huì)打籃球，從而具備形態(tài)，心理，生理，遺傳，生化指標(biāo)的各項(xiàng)選材評(píng)估，才有利于我們進(jìn)行科學(xué)的培養(yǎng)。

（二）女子和男子參加籃球活動(dòng)性別現(xiàn)狀分析

以基層籃球課選項(xiàng)或選修學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，通過(guò)調(diào)查分析：籃球活動(dòng)參與性別中（表2），男生為68.76%，女生為31.24%，基層學(xué)生參與籃球課外活動(dòng)男女性別呈顯著性差異?；@球運(yùn)動(dòng)屬同場(chǎng)競(jìng)技性項(xiàng)目，對(duì)身體對(duì)抗和技戰(zhàn)術(shù)要求比較高，致使女生參與該項(xiàng)目人數(shù)較少，轉(zhuǎn)而選擇健美操、瑜伽、體育舞蹈等節(jié)奏比較緩和、姿態(tài)優(yōu)雅和隔網(wǎng)對(duì)抗的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，因此對(duì)我們從基層女子籃球運(yùn)動(dòng)員的選材造成了很大的弊端。

女子籃球運(yùn)動(dòng)員參與籃球基本素質(zhì)的鍛煉時(shí)間甚少，參與鍛煉的效果沒(méi)有男子籃球運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)好，這在一定程度上制約著我們對(duì)于基層女子籃球運(yùn)動(dòng)員的選材工作，這就造成了我們后續(xù)在對(duì)女子籃球運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練成績(jī)和比賽成績(jī)的影響，因此我們?cè)诨鶎优踊@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展中要更進(jìn)一步去努力提升。

三、女子籃球運(yùn)動(dòng)員基層科學(xué)選材的重要性和意義

籃球運(yùn)動(dòng)屬同場(chǎng)競(jìng)技性項(xiàng)目，對(duì)身體對(duì)抗和技戰(zhàn)術(shù)要求比較高，致使女子籃球運(yùn)動(dòng)員在身體對(duì)抗身體素質(zhì)，生理，心理等方面的要求要比其它項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員綜合性的要求高，這就要求我們?cè)趯?duì)于基層籃球運(yùn)動(dòng)員的選材中對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行選材和評(píng)估，對(duì)于身體素質(zhì)全面發(fā)展。遺傳優(yōu)異和后天培養(yǎng)中意志力強(qiáng)具有培養(yǎng)意義的女隊(duì)員作為首選標(biāo)準(zhǔn)，這對(duì)于我們?cè)诤罄m(xù)的體育專(zhuān)業(yè)隊(duì)的訓(xùn)練中能激發(fā)出優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的身體潛力，從而提高我們整體專(zhuān)業(yè)隊(duì)的成績(jī)，在比賽中取得優(yōu)異的比賽成績(jī)具有不可磨滅的意義。

四、女子籃球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的方法

（一）興趣等心理因素的培養(yǎng)

興趣可以激發(fā)和培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員接受體育教育的主動(dòng)性和積極性，真正的認(rèn)識(shí)籃球從而認(rèn)識(shí)自己的籃球人生，能促使女子籃球運(yùn)動(dòng)員參與籃球比賽質(zhì)量的提高。走訪各個(gè)重視籃球發(fā)展和后備女子籃球運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的單位和個(gè)人。

（二）文化氛圍因素制約

為達(dá)到豐富基層籃球運(yùn)動(dòng)員的體育文化，開(kāi)展籃球活動(dòng)，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的女子籃球運(yùn)動(dòng)員目的根本還是要在基層多開(kāi)展體育活動(dòng)?；鶎訂挝坏幕@球活動(dòng)環(huán)境決定了基層女子運(yùn)動(dòng)員對(duì)于籃球的熱愛(ài)程度，在一定程度上決定了各個(gè)基層地區(qū)的籃球活動(dòng)開(kāi)展的好壞。就猶如校園籃球環(huán)境受到學(xué)?；@球氛圍，學(xué)校高水平籃球隊(duì)的存在，校園版內(nèi)籃球活動(dòng)賽事的開(kāi)展?fàn)顩r等因素影響。這對(duì)于我們的選材具有直接的影響，因此對(duì)于基層女子籃球運(yùn)動(dòng)員籃球文化的熏陶要放在首位。

五、結(jié)論

基層科學(xué)選材推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展，女子籃球運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)選材直接影響到運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體實(shí)力的提升，因此在通過(guò)本篇文章的研究之后基層運(yùn)動(dòng)員要從教練員積極引導(dǎo)，培養(yǎng)良好動(dòng)機(jī)基層單位在女子籃球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)中采取激勵(lì)機(jī)制和科學(xué)的量化制度，解決基層指導(dǎo)教練員的倦怠情緒，從根本上改變基層籃球活動(dòng)指導(dǎo)空白；通過(guò)招商引資或政府投入、學(xué)校補(bǔ)貼等途徑完善場(chǎng)地設(shè)施。讓基層女子運(yùn)動(dòng)員在參與籃球活動(dòng)之中有著正確的指導(dǎo)，從而運(yùn)動(dòng)員和教練員在籃球的訓(xùn)練中都能夠存在積極性。調(diào)動(dòng)女子運(yùn)動(dòng)員參加籃球活動(dòng)的積極性，鼓勵(lì)女子運(yùn)動(dòng)員積極從事于基層籃球的訓(xùn)練中，女子運(yùn)動(dòng)員在活動(dòng)中發(fā)揮自己的個(gè)性和才能，培養(yǎng)女子運(yùn)動(dòng)員全面發(fā)展和終身體育意識(shí)，加大基層、學(xué)校、社會(huì)對(duì)于女子籃球后備人才的支持力度因此進(jìn)行基層科學(xué)選材，從而不斷提高我國(guó)籃球女子運(yùn)動(dòng)員的綜合能力。