蘇三

畢業(yè)季剛過(guò)，公司進(jìn)了一批實(shí)習(xí)員工。按要求，老員工每人要帶兩個(gè)新人，讓他們盡快熟悉工作業(yè)務(wù)。于是，交流培訓(xùn)情況、對(duì)新人評(píng)頭論足，成了最近公司業(yè)余時(shí)間的熱門(mén)話題。

銷(xiāo)售部門(mén)本來(lái)人手就不夠用，對(duì)實(shí)習(xí)員工寄予了厚望，可現(xiàn)實(shí)情況卻不理想，大家意見(jiàn)不小：“這小子太靦腆了，不適合搞銷(xiāo)售啊！”“那小子倒是挺能說(shuō)，可都是嘴皮子功夫，干起事來(lái)總往后退……”

大家吐完槽，各自支招該如何帶徒弟時(shí)，組長(zhǎng)突然提出來(lái)一個(gè)問(wèn)題，如何讓豬爬上樹(shù)？不愧是搞銷(xiāo)售的，腦子轉(zhuǎn)得都?jí)蚩欤娂娊o出了答案：把樹(shù)砍倒，讓豬趴在樹(shù)上合影，山寨效果；告訴豬如果爬不上去，晚上就吃全豬宴；告訴豬，它是猴子，忽悠它向上爬。

“你們是來(lái)講笑話的吧?！备苯M長(zhǎng)提出了自己的方法：先幫豬減肥，讓它達(dá)到能爬樹(shù)的標(biāo)準(zhǔn)，然后買(mǎi)雙釘鞋武裝豬的四蹄；基本條件到位了，找一個(gè)矮樹(shù)或者斜樹(shù)讓豬練習(xí)，循序漸進(jìn)逐漸適應(yīng)；在樹(shù)上放些豬喜歡的食物，物質(zhì)誘惑，給它激勵(lì)；并且告訴豬，爬樹(shù)成功后還有更好的獎(jiǎng)勵(lì)在等著。大家聽(tīng)完紛紛點(diǎn)贊：“太專(zhuān)業(yè)了，這事能成！”

組長(zhǎng)聽(tīng)得直搖頭。他反問(wèn)大家，要找個(gè)動(dòng)物爬樹(shù)為什么要選豬，為什么不找猴子來(lái)？大家愣住了。組長(zhǎng)把話題引到了實(shí)習(xí)員工身上，“如果他們?nèi)钡膬H僅是技能，可以通過(guò)培訓(xùn)提高?？扇绻@個(gè)人的特質(zhì)根本就不適合，那豈不是硬逼著豬上樹(shù)，費(fèi)力不討好嗎？”大家恍然大悟，點(diǎn)頭稱(chēng)是。后來(lái)實(shí)習(xí)期滿，那些并不適合崗位的員工，被禮送出了公司。

所以企業(yè)招人，寧可漏過(guò)一百，不可錯(cuò)招一個(gè)。與其費(fèi)盡心思琢磨怎么培養(yǎng)豬爬樹(shù)，不如好好招個(gè)猴子來(lái)。