陳鳳蘭

人鳥傳奇，實(shí)際上是一場有規(guī)則的游戲。如果人鳥都遵循這個規(guī)則，那么合作關(guān)系就能長期維系。如果人不遵循這個規(guī)則，鳥兒失去的僅僅是一塊美食，而人卻有可能失去性命。

電視上有一個《人與自然》的節(jié)目，有一次看到這樣一組鏡頭：兩位用布裹著上身的非洲馬賽少年，在荒涼的草原上走走停停，他們一路噘著嘴不時發(fā)出嘰咕嘰咕的聲音，一邊上上下下地尋找。

不一會兒，他們似乎聽到了什么動靜，站住側(cè)耳細(xì)聽，然后向一棵樹冠如蓋的大樹急奔過去。一抬頭，一只褐黃色的小鳥正在上下蹦跳，嘰咕嘰咕地回應(yīng)他們的叫聲。

見到來人，小鳥從樹上急沖下來，落在兩人前面的草地上。兩少年趕緊跟上，小鳥又嗖地朝前飛了幾米。就這樣，鳥飛人追，鳥鳴人應(yīng)，似乎在玩一種人鳥游戲。

終于，他們一同在一棵大樹下停下，只見樹木高大蒼虬，裂紋粗糲。一條幾寸寬的裂縫從根部蜿蜒而上，活像有人用刀從上部直劈下來。小鳥由剛才的嘰咕嘰咕，忽而變成了喳喳喳喳。

兩位少年站在樹下，仰頭觀察樹冠。一會兒，他們用布將頭裹起來以防被蜂蜇著，然后點(diǎn)燃一根木棒，頓時煙霧裊起。一人手腳并用，三兩下爬上樹腰。隨著鏡頭推進(jìn)，我這才看清，原來裂縫中暗藏著一個巨大的蜂巢。非洲蜂密密麻麻地趴在巢穴上，翅膀顫動，整個草原上似乎都聽見一陣嗡嗡蜂鳴。

那男孩將點(diǎn)燃的木棒伸進(jìn)了裂縫中。在煙霧的熏烤下，蜂兒撲騰翅膀快速逃離。那男孩伸出手臂，探進(jìn)裂縫深處。不一會兒，一塊黃澄澄亮晶晶的蜂巢被取了出來。

樹下，兩個男孩掰開了蜂巢，油亮亮的蜂蜜流淌出來。我知道，倆孩子該大快朵頤了。然而，他們先掰開了一大塊放在旁邊的巖石上，剛才還在樹上嘰咕嘰咕的小鳥，像得到指令似的，從樹上面俯沖下來，一頭埋進(jìn)了美食里。倆男孩會心地笑了，這才把美食一塊一塊掰進(jìn)嘴里，臉上滿是笑意與享受，可以想見，蜂蜜該是多么香甜與甘醇呀。

第一次看到人與鳥之間有這樣的合作。這真是一個美麗的傳奇故事。

后來我查找了一下資料，弄清楚了這鳥的名字，叫向蜜鳥，這名字真形象生動。原來，它有一種嗅到蜜源的天賦和本能，但只有與人合作，才能得到豐厚的回饋。我很好奇，它跟人的合作是怎樣形成的呢？

巴甫洛夫說，任何一種條件反射都需要無數(shù)次的刺激反應(yīng)，并且在形成反射通路之后，還要強(qiáng)化鞏固。那么，一種鳥是怎么與人類形成合作模式的呢？它肯定不是某一只向蜜鳥的獨(dú)創(chuàng)，而應(yīng)該是由向蜜鳥的群體與人類長期合作共贏的結(jié)果。那么，這種相互依存的共生關(guān)系需要多少年，需要多少代才能形成呢？這一切都不得而知。

那些馬賽土著人，是怎樣維系與鳥兒的互信關(guān)系的呢？從鳥兒滿足的啄食中，從鳥兒歡快的鳴叫中，我們就能夠感知到享受美食的快樂，獲取勞動報酬的歡愉。這種情感，土著人懂，鳥兒也懂。信任是心與心的交換，信任是情與情的交融。當(dāng)?shù)厝硕贾溃绻谌〉梅涑埠?，你不留一塊給鳥兒，下一次，它會領(lǐng)你去獅子窩。

人鳥傳奇，實(shí)際上是一場有規(guī)則的游戲。如果人鳥都遵循這個規(guī)則，那么合作關(guān)系就能長期維系。如果人不遵循這個規(guī)則，鳥兒失去的僅僅是一塊美食，而人卻有可能失去性命。

我們需要人鳥的傳奇，但我們更需要人與人的傳奇，人與人的互信，人與人的和諧。只有這樣，我們才有無比甜蜜的生活。

萬小滿摘自《風(fēng)流一代》