那一年初三，市里組織化學競賽。我代表學校取得第一名的好成績。一時間，我成為學校里的明星，得到了1000元的獎勵。我幸福得有些發(fā)暈。

一天下午放學，班主任李老師對我說：“程剛，校長要請你吃飯，還有輔導你的老師?！蔽蚁氲竭@一頓飯至少也要一二百元吧，現在我有1000元的獎金，如果再有200元，那就夠我一年的生活費了。想到這里，我對李老師說：“李老師，反正這頓飯是請我的，我就不去了，您能不能和校長說一聲，我家庭困難，不如把吃飯的錢獎勵給我吧?！崩罾蠋熛仁且汇?，繼而靜靜地對我說：“那我問問?！?/p>

晚自習結束，李老師在前面講了一席話：“一個孩子坐在一個小船里劃槳，最終他成功到達彼岸。誰能告訴我，他靠的是什么？”立刻有人說：“當然靠他自己的努力啊，不對，還有風的力量……還有水流的力量……”李老師說：“你們說的都對，但我更希望聽到有人說，是小船送這位孩子到達了成功的彼岸?！崩罾蠋熞徽f完，我們都陷入了沉默。

下課后，李老師叫住我，對我說：“程剛，剛才的話是否引起了你的思考？”我愣了。李老師頓了頓說：“這次競賽你取得名次，化學組的三位老師付出了巨大努力，他們犧牲了個人時間給你輔導，有的因此沒能照顧生病的老父親。沒有這些老師，你能取得好成績嗎？老師想告訴你，學校獎勵的錢已經給你了，這次是校長自己掏錢請吃飯，不光是請你，還要請所有為你取得冠軍付出努力的老師，他們是送你到達成功彼岸的船啊。你說，這頓飯錢應不應該給你？”李老師說著流下了淚。

那一刻，我陷入深深的自責，為我的自私和無知感到懊悔。我想擁抱一下李老師，她讓我懂得了：當你走向成功彼岸的時候，不要沾沾自喜，要先想想，是誰送你到了成功的彼岸。

（責編/宿寧）