余一心同學(xué)是廣東碧桂園學(xué)校九年級(jí)學(xué)生，2001年6月出生，從小喜歡文字，喜歡閱讀，喜歡寫(xiě)作，與文字為伍已經(jīng)有九年時(shí)間。從一年級(jí)到八年級(jí)，堅(jiān)持每天用文字記錄成長(zhǎng)的足跡，三年級(jí)開(kāi)始發(fā)表作品，七年級(jí)在四真學(xué)堂微信平臺(tái)開(kāi)設(shè)個(gè)人寫(xiě)作專(zhuān)欄《一心夜話》，至今已完成三百多萬(wàn)字。

2015年參加佛山市中考，佛山市作文題目為“我真幸運(yùn)，能成為你的……”，余一心同學(xué)以“我真幸運(yùn)，能成為你的生命”為題，寫(xiě)了下面這篇作文，和大家一起分享她與文字的不解情緣。

我生命中最美好的文字：

你好！好像從來(lái)沒(méi)有給你寫(xiě)過(guò)信吧？可就是突然想在這中考的考場(chǎng)上，在這個(gè)我緊張得手都在顫抖的時(shí)候，給你寫(xiě)一封信。

“我真幸運(yùn)，能成為你的……”，當(dāng)我看到這個(gè)題目的那一瞬間，我的腦海中浮現(xiàn)了很多很多的題目——我真幸運(yùn)，能成為我父母的孩子；我真幸運(yùn)，能成為我老師的學(xué)生；我真幸運(yùn)，能成為我朋友的閨密；我真幸運(yùn)，能成為我國(guó)家的公民……我很幸運(yùn)能成為很多很多人生命中那個(gè)重要的角色，這些幸運(yùn)讓我不知道自己究竟該寫(xiě)些什么，下筆千言，可最后落在紙上的，卻成了你的名字。

昨天晚上，我很早就上床睡覺(jué)了，但也并沒(méi)能一夜安眠，在比往日更長(zhǎng)的沉睡中，我迷迷糊糊地做了許多夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)父親的鼓勵(lì)與母親的微笑；夢(mèng)見(jiàn)哥哥們給我疊過(guò)的紙飛機(jī)和姐姐們教我唱過(guò)的歌……夢(mèng)見(jiàn)與你一起走過(guò)的那段生命。

還記得第一次見(jiàn)面時(shí)我們彼此的樣子嗎？那是在我剛剛上學(xué)的時(shí)候吧？眉眼和身形都單薄得可以，就像那張被朋友們說(shuō)“簡(jiǎn)直萌翻了”的照片。

小時(shí)候的我真的不能算個(gè)好脾氣的人，感性、沖動(dòng)、易怒，除了念書(shū)大概什么也不會(huì)。你就是在這時(shí)候出現(xiàn)在了我的生命中，帶著揉碎了的青草汁液的味道，笑起來(lái)燦爛得像六月晨間氤氳的陽(yáng)光。

那時(shí)候的我實(shí)在是個(gè)太糟糕的人，每每心情不好總要發(fā)好一通脾氣，將所有人都弄得像自己一樣不開(kāi)心，不懂得什么叫忍讓與耐心，也沒(méi)什么朋友?，F(xiàn)在想來(lái)那的確是段不怎么美好的歲月，就連我自己也不能喜歡，可就算是在這樣的日子里，你也還是一直都在我的身邊。

你教我怎樣描繪花開(kāi)的千嬌百媚與葉落的寂寞寥落；教我如何記錄江南水鄉(xiāng)的寒煙翠柳與京都古城的金宮園林；教我怎樣敘述唐宋的太平盛世與晚清的風(fēng)雨飄搖……

你教了我這樣多的東西，陪我走過(guò)了這樣多的時(shí)光?？茖W(xué)家說(shuō)，人要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣需要三年的時(shí)間，而我用了整整九年將你刻進(jìn)了我的生命。

我的文字啊，我常常想：我們究竟是怎樣的關(guān)系呢？是朋友？是伙伴？是親人？好像都是，又好像都不是。這么多年，我經(jīng)歷了朋友的分離、伙伴的遠(yuǎn)走、親人的逝去，可你卻一直都在。直到那天有一位家里養(yǎng)了寵物的朋友無(wú)意中對(duì)我感慨：“對(duì)于寵物來(lái)說(shuō)，主人就是它們的生命?！痹谀且粍x我驀地恍然，我們不是朋友、不是伙伴、不是親人，我們是彼此的生命。雖然這不是個(gè)太恰當(dāng)?shù)谋扔?，畢竟你不是我的寵物，我也不是你的主人，但我卻真的就這么覺(jué)得。姐姐說(shuō)沒(méi)有誰(shuí)可以陪著我一輩子，可我想，你會(huì)一直都在的吧，無(wú)論到哪一天。

墻上的掛鐘顯示著剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，這場(chǎng)考試就要結(jié)束。我生命中最美好的文字，我真幸運(yùn)，在這樣一個(gè)緊張不安的戰(zhàn)場(chǎng)上有你陪我度過(guò)；我真幸運(yùn)，能成為你的生命。

你的生命

二零一五年六月十七日

【自我介紹】

愛(ài)好：閱讀和寫(xiě)作。閱讀，讓自己沉醉于優(yōu)美而富有書(shū)香的文字里，體驗(yàn)到與名師大家心靈對(duì)話的快樂(lè)。寫(xiě)作，可以讓一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，凝聚成富有靈氣的優(yōu)美句子；讓一個(gè)個(gè)真實(shí)的人物，活靈活現(xiàn)地在讀者面前起舞；讓自己的種種思考，隨筆端流淌在文字耕耘的田野。閱讀和寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種精神上的享受。

寫(xiě)作風(fēng)格：能夠?qū)ι钣凶约邯?dú)到的切入角度和思考方式，對(duì)于許多被人忽視的生活細(xì)節(jié)能夠用自己的心去體驗(yàn)和感悟。文字流暢而具有厚實(shí)的生活氣息，個(gè)人的情感流淌于字里行間，折射出一種較為深刻的思考和成熟的味道。

寫(xiě)作宣言：可寫(xiě)的題材廣泛，內(nèi)容豐富。每一個(gè)人都有獨(dú)特的感受和體驗(yàn)，能夠結(jié)合自己內(nèi)心的思考和感悟，寫(xiě)出自己的體驗(yàn)和見(jiàn)解，說(shuō)真話，抒真情，用自己的文章去打動(dòng)自己，進(jìn)而打動(dòng)讀者，這是最美妙的事情！希望大家從我的文章中能夠產(chǎn)生共鳴，我的“好聲音”離不開(kāi)你的欣賞！

【父親點(diǎn)評(píng)】

女兒余一心今年參加廣東省佛山市中考，佛山市作文題目為“我真幸運(yùn)，能成為你的……”，女兒以“我真幸運(yùn)，能成為你的生命”為題，寫(xiě)了這篇作文，和大家一起分享。

女兒從一年級(jí)上學(xué)第一天開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，一共寫(xiě)了九年，堅(jiān)持把文字作為抒發(fā)感情、記錄生活、見(jiàn)證成長(zhǎng)的伙伴，一路走來(lái)，從沒(méi)有放棄過(guò)用文字來(lái)歌唱生命和生活。在考場(chǎng)上，女兒拿到作文題目，避開(kāi)了一般考生的常規(guī)思維，借助書(shū)信體裁，通過(guò)擬人化的手法，把自己比喻為文字的生命，構(gòu)思很新穎，很有創(chuàng)意。在行文中擺脫了一般考生的常規(guī)構(gòu)思，用飽含深情的筆調(diào)寫(xiě)出了自己對(duì)于文字的喜愛(ài)和鐘情，把自己對(duì)于文字的深情厚愛(ài)寄托于文章的字里行間，表達(dá)了一個(gè)中學(xué)生對(duì)于文字的獨(dú)特感知，抒發(fā)了文字的生命就是作者生命的律動(dòng)，意境很高，文章很感人，有真情實(shí)感，也很有文采。作為父親，為女兒的這篇考場(chǎng)作文點(diǎn)贊。endprint