為促進(jìn)青少年身心在社會主義核心價(jià)值觀的引導(dǎo)下健康發(fā)展,讓青少年認(rèn)識到自我成長與社會發(fā)展的關(guān)系,以社會主義核心價(jià)值觀為自己的行為準(zhǔn)則,由中國中學(xué)生作文大賽江西賽區(qū)組委會、江西省教育學(xué)會中小學(xué)課外閱讀指導(dǎo)專業(yè)委員會以及江西教育傳媒集團(tuán)聯(lián)合承辦,各設(shè)區(qū)市教育局教研室協(xié)辦的第十一屆中國中學(xué)生作文大賽(2015~2016年度)暨江西省第七屆中學(xué)生作文大賽于2015年9月正式啟動(dòng)。
本屆作文大賽的總主題命名為“我成長,我擔(dān)當(dāng)”。馬克思主義哲學(xué)指出人具有自然屬性和社會屬性,青少年的成長脫離不了社會環(huán)境,社會生活影響青少年的角色定位和成長道路。為了正確引導(dǎo)青少年健康發(fā)展,需要將青少年的成長與社會生活密切聯(lián)系起來,而培養(yǎng)他們的使命感和擔(dān)當(dāng)感則至關(guān)重要。小到家庭,大到國家,都有青少年需要履行的責(zé)任和義務(wù),而這些也將會促進(jìn)青少年的成長。因此,將社會擔(dān)當(dāng)和個(gè)人成長結(jié)合起來,是青少年成長的必修課。
去年的作文大賽里,江西賽區(qū)初中組在4個(gè)月不到的時(shí)間里,共收到數(shù)萬篇參賽作文。獲獎(jiǎng)情況為: 6名同學(xué)獲得全國一等獎(jiǎng),江西省一、二、三等獎(jiǎng)若干名。2015年9~12月的《初中生之友·下旬刊》的“作文大賽”欄目里將會陸續(xù)刊登部分獲獎(jiǎng)作品,請同學(xué)們關(guān)注。你也可以登錄“初中E站”http://cy.forsee.com.cn進(jìn)入“作文大賽”欣賞獲獎(jiǎng)作品。
懷有夢想的同學(xué)們,請拿起手中的筆,來參加第十一屆中國中學(xué)生作文大賽吧,寫下“我成長,我擔(dān)當(dāng)”。
一、 大賽概況
“中國中學(xué)生作文大賽”是不收取中學(xué)生任何費(fèi)用的全國性公益大賽,由中華全國學(xué)生聯(lián)合會辦公室、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會、中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心、中國少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會和中學(xué)報(bào)刊專業(yè)委員會共同主辦,并由全國80余家中學(xué)報(bào)刊承辦,該賽事已成為目前全國教育界規(guī)模最大、規(guī)格最高、參與人數(shù)最多、影響最廣的作文大賽,發(fā)展成為覆蓋兩岸三地的作文盛會。
二、 本屆大賽主題——“我成長,我擔(dān)當(dāng)”
1.當(dāng)代中學(xué)生成長路上的困惑和煩惱是什么?答案也許千差萬別,但角色概念的模糊無疑是最大的困惑和煩惱。有人說過,一個(gè)人成長過程中最難認(rèn)識的不是世界,也不是自然,而是自己。為什么這樣說呢?因?yàn)橹挥姓J(rèn)清了自己,厘清了自己的角色定位,才能將自己融入到社會生活實(shí)際中,才能在紛繁復(fù)雜的社會生活中找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自己的才華。每個(gè)人因所處的生活壞境在不斷地發(fā)生變化,我們成長的角色必然也在不斷變化之中,在家里,我們是父母的兒女;在學(xué)校,我們又成了老師的學(xué)生;在社會上,我們又成為公民……各種角色的迅速變化和交叉轉(zhuǎn)換對中學(xué)生來說是很難適應(yīng)的,因此,從中學(xué)生健康成長的角度來看,認(rèn)清自己在學(xué)校、家庭和社會上所“扮演”的角色并準(zhǔn)確地“扮演”這些角色其實(shí)就是健康成長、快樂成長的標(biāo)志。
2.曾幾何時(shí),社會上對于中學(xué)生成長過程中的總體印象是:任性、自我、孤僻、缺乏擔(dān)當(dāng)。不錯(cuò),作為獨(dú)生子女的青年學(xué)子,在蜜罐中長大,在家人“眾星捧月”的環(huán)境中生活,在所謂“張揚(yáng)個(gè)性”的氛圍中交際,這種先天的嬌貴和后天的溺愛造成了中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識差,不清楚自己在家庭、學(xué)校、社會中所承擔(dān)的角色,更不清楚自己由于角色不同所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。而角色意識和責(zé)任意識又是一個(gè)人社會性發(fā)展的基礎(chǔ),所以認(rèn)清成長道路上的角色與責(zé)任,并學(xué)會擔(dān)當(dāng),才能不斷進(jìn)步,健康成長。
3.成長是中學(xué)生生活的主題。在成長過程中學(xué)會擔(dān)當(dāng)是這個(gè)生活主題所賦予的重要內(nèi)容。中國人崇尚君子,在短短兩萬字的《論語》一書中,君子一詞竟出現(xiàn)了一百多次。而在孔子勾勒的君子形象中,“擔(dān)當(dāng)”總是最為關(guān)鍵的人格標(biāo)準(zhǔn)。古時(shí)候是這樣,當(dāng)今社會也是如此。一個(gè)人來到世間,注定要參與到改變世界中去。你要么把世界變得好一點(diǎn),要么把世界變得壞一點(diǎn)。而要把世界變得好一點(diǎn),客觀上就要求我們秉承核心價(jià)值觀,在成長的路途上不斷樹立擔(dān)當(dāng)意識。對當(dāng)代中學(xué)生來說,在這個(gè)國家和民族充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,每一個(gè)學(xué)子都應(yīng)該有為國家、為民族、為社會、為自己擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職?。何謂“擔(dān)當(dāng)”?擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,一種責(zé)任,也是一種行為。作為道德建設(shè)的基本元素之一,面對家庭、社會、民族、國家賦予的使命,不躲避,不推諉,不迷失,坦坦蕩蕩,敢作敢為,此乃當(dāng)代中學(xué)生必須具備的素質(zhì)。從另一個(gè)角度講,也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,才能使自己的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮,才能在成長的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
三、大賽范圍
對象:在校初中生
內(nèi)容:圍繞大賽主題,初賽作文題分四種形式——命題、半命題、話題、材料,共15道題。學(xué)生自行選題作文。
四、報(bào)名
形式:由學(xué)校組織學(xué)生自愿報(bào)名參加。以縣(區(qū))或?qū)W校為單位直接與江西賽區(qū)組委會辦公室聯(lián)系參賽。
報(bào)名方式:
1.登錄“初中E站”(網(wǎng)址為http://cy.forsee.com.on)
2.點(diǎn)擊“作文大賽” 欄目,仔細(xì)閱讀“【大賽報(bào)名】第十一屆中國中學(xué)生作文大賽報(bào)名”后,每一位參賽者按要求進(jìn)行注冊報(bào)名,完成各自作品上傳。
3. 每一個(gè)推薦單位將參賽者信息填入?yún)R總表(詳見附件1)后,與貼有參賽徽標(biāo)的參賽作品紙稿一同寄至組委會。
時(shí)間:于2015年12月25日前,將電子稿及紙質(zhì)稿一并交至組委會。
五、賽程安排
本次大賽按市、省、全國逐級評選。具體程序如下:
1.初賽階段:2015年9~12月
省級評選。所有選送的參賽作品均須經(jīng)過學(xué)校評選后,填好參賽表格方能參評,電子稿和紙質(zhì)稿一并提交。
2.復(fù)賽階段:2016年1月
由中國中學(xué)生作文大賽評委會組成評審小組,對各省選送作品進(jìn)行復(fù)評。經(jīng)評委會嚴(yán)格評選,選出優(yōu)秀選手參加全國總決賽。
3.決賽階段:2016年4月中旬
進(jìn)入決賽的選手們,經(jīng)過“聽、說、讀、寫”的現(xiàn)場測試,角逐全國一等獎(jiǎng)和“文學(xué)之星”。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1.本次大賽江西賽區(qū)設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)選手可獲得證書和獎(jiǎng)品,指導(dǎo)老師也將獲得相應(yīng)證書。
2.參加本次大賽的作文可同時(shí)參加2016年“新蕾杯”江西省中小學(xué)生優(yōu)秀期刊閱讀征文活動(dòng),可重復(fù)獲獎(jiǎng)。
3.獲省級一等獎(jiǎng)的作品還將選送至中國中學(xué)生作文大賽組委會參加復(fù)評,選手有機(jī)會參加2016年4月中旬在香港舉行的全國總決賽。
七、其他事項(xiàng)
本屆大賽組委會辦公室地址:
江西省南昌市紅角洲贛江南大道2888號1306室江西教育傳媒集團(tuán)學(xué)生期刊運(yùn)營公司
郵編:330038
電話:0791-86765995
聯(lián)系人:陳 易、謝 晶
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