申雄貴

常懷感恩之心

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”這首膾炙人口的歌曲《感恩的心》很多人都會(huì)唱，然而，真正時(shí)常都懷有一顆感恩之心的人并不是很多。究其原因，大抵是人們對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)不到位。

感恩具有重要的心理學(xué)意義。感恩是對(duì)對(duì)方行為的一種積極肯定，具有能夠強(qiáng)化對(duì)方行善動(dòng)機(jī)的積極作用。感恩更具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，社會(huì)學(xué)家曾經(jīng)通過一系列調(diào)查后得出結(jié)論：感恩不僅對(duì)對(duì)方具有激勵(lì)、鼓舞的作用，而且對(duì)感恩者本人生活質(zhì)量有積極影響，心存感激的人會(huì)得到溫暖、被愛和快樂。古今中外，因?yàn)闀r(shí)刻懷著感恩之心的成功人士不乏其人，英國物理學(xué)家霍金就是其中一個(gè)典型。身殘志堅(jiān)的霍金曾經(jīng)說過：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思考；我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；更重要的是，我有一顆感恩的心……”霍金之所以能夠創(chuàng)造生命的奇跡，正源于他時(shí)刻懷有感恩的心。

作為兒女，對(duì)父母常懷一顆感恩的心，就能夠體會(huì)父母的辛勤勞動(dòng)，從而更好地孝敬父母。一個(gè)不孝敬父母的人是不值得交往的人。國內(nèi)一些地方在考察干部時(shí)，把是否孝敬父母作為一個(gè)項(xiàng)目，其實(shí)是有一定道理的?！安还芷綍r(shí)工作有多忙，都要回家看看爹和娘”，這句看似簡(jiǎn)單的話里，卻包含著樸素的感恩思想。

作為家長(zhǎng)，不僅要常懷一顆感恩之心，而且要教育孩子學(xué)會(huì)感恩。父母是孩子的第一任教師，對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響頗大?？追蜃釉?jīng)說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！边@話告訴我們，家長(zhǎng)應(yīng)該從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，言傳身教，當(dāng)好孩子的榜樣。

作為公務(wù)員，常懷一顆感恩的心，有利于改進(jìn)自己的工作態(tài)度，有利于改正自己的工作方法，有利于提高自己的工作效率。公務(wù)員常懷一顆感恩的心，就會(huì)體諒服務(wù)對(duì)象的難處，主動(dòng)地把人民群眾當(dāng)作自己的親人，與他們同呼吸，共患難；就能竭盡所能幫助他們解決合理的訴求，千方百計(jì)為他們排憂解難，共謀發(fā)展大計(jì)。

常懷一顆感恩心，不應(yīng)該只是一句口頭禪，更應(yīng)該落實(shí)在行動(dòng)上。尤其是公務(wù)員，身兼家長(zhǎng)、兒女等數(shù)職于一身，在家庭，在社會(huì)，在工作崗位上，都應(yīng)該常懷一顆感恩之心，把全心全意為人民服務(wù)作為自己感恩人民、感恩社會(huì)、感恩父母的具體體現(xiàn)。

坐火車

在火車上，我喜歡一個(gè)人坐在窗前默默地看風(fēng)景。

人的心情是多種多樣的，有時(shí)候會(huì)觸景生情，有時(shí)候會(huì)思緒萬千。坐在火車上，有時(shí)候是利用這難得的閑情想想平時(shí)都來不及想的事，有時(shí)候什么都不想就那么木然地望著窗外發(fā)呆。在我看來，任何一種狀態(tài)都比平時(shí)的打打鬧鬧強(qiáng)。在這獨(dú)處的時(shí)候，我能夠清晰地感覺到時(shí)間的存在。那“哐鐺哐鐺”的鋼軌撞擊聲，時(shí)刻提醒我時(shí)間跟火車一樣飛奔，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走，我一天一天地變老。而坐在窗前看景物源源而來，疾馳而去，更能感受時(shí)間有形的流動(dòng)。

面朝火車行駛的方向而坐，看到的景物是緩緩地移動(dòng)而來，像一個(gè)慢慢拉近的鏡頭。背朝著火車行駛的方向而坐，看到的景物都飛快地離去，有時(shí)快得讓人來不及看清楚，來不及思索。

用這來比喻我們的展望與回憶是恰當(dāng)?shù)?。?dāng)我們面朝火車行駛的方向而坐，我們就像是在展望，期望我們想要到達(dá)的目的地，遠(yuǎn)眺我們想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)；當(dāng)我們背朝火車行駛的方向而坐，我們更像是回憶，回首往日，回看自己走過的歷程。當(dāng)我們展望未來時(shí)，前路漫漫，目標(biāo)遙遙，時(shí)間過得如此地緩慢，有時(shí)一天仿佛十年之久；可是當(dāng)我們回憶過去時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛逝如梭，那么多曾經(jīng)擁有的東西在不經(jīng)意中消逝，有時(shí)十年竟像一天。

照理說，朝前看，朝前走，路程只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地減少，可回首的路越來越長(zhǎng)。為什么前路遙遙無期，來路卻短暫如斯呢？為什么前路要我們一步步去丈量，來路卻可以一步跨回去？難道真的是時(shí)間在迫害我們？久思不得其解?；蛟S是因?yàn)槿松拖窠庖坏赖赖臄?shù)學(xué)題，未來是未知的，是尚沒有答案的，需要我們一步步艱難地求證。而過去，是一道道破解了的數(shù)學(xué)題，我們往往記住了結(jié)果，艱苦的求證過程卻被忽略了。

人生就像是一趟沒有回程的火車，人生的意義并不是要忙碌得停不下腳步，“哐鐺哐鐺”地跑到終點(diǎn)了事，人生應(yīng)該是豐富多采的。既要做人生的數(shù)學(xué)題，也要看窗外的風(fēng)景，既要朝前看，也需要常?；厥讖那?。

那些忙于工作、忙于賺錢、忙于奔命、忙得忘記了時(shí)間的存在、來不及靜下心看風(fēng)景的人，有一天生命的列車突然到達(dá)終點(diǎn)，會(huì)不會(huì)覺得有許多的遺憾呢？或許有吧，也或許沒有。

畢竟，每個(gè)人的旅程都不一樣。

關(guān)于讀書的絮語——寫在世界讀書日

4月23日是世界讀書日。在網(wǎng)絡(luò)日益普及的今天，應(yīng)該倡導(dǎo)大家靜下心來讀點(diǎn)書，推動(dòng)全民閱讀，努力在全社會(huì)營造多讀書、讀好書的良好氛圍。

書，建筑著人類文明和智慧的大廈，濃縮著歷史的腳印，昭示著明天的光明和希望；書，是人類生命對(duì)接的阡陌，是一個(gè)民族光榮與夢(mèng)想不斷滋長(zhǎng)的綠洲，是沉淀著無盡寶藏的汪洋。無論社會(huì)發(fā)展到何種“現(xiàn)代”程度，書永遠(yuǎn)是人類最忠誠的朋友，有了書，人生才會(huì)更加美好，有了書，人類愛之河才不會(huì)干涸。

毋須諱言，在喧囂的環(huán)境、緊張的節(jié)奏、繁忙的工作中，想“心靜如水”坐下來讀書不太容易了?，F(xiàn)代人的讀書目的和方式都在悄然發(fā)生著變化，應(yīng)考、育兒、炒股、就業(yè)等等影響著人們的選擇，讀書變得越來越務(wù)實(shí)了，那種“讀書破萬卷，下筆如有神”、“好讀書，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食”的讀書境界越來越難以到達(dá)了。

面對(duì)日益劇烈的全球競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)民族的文化薪火靠電視和網(wǎng)絡(luò)這種“淺閱讀”來傳承是根本不夠的，“刻苦讀書”無論何時(shí)都是提高國人素質(zhì)的重要途徑。書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)改變命運(yùn)已經(jīng)成為人們的共識(shí)，古今賢哲勸人讀書的箴言不必一一列舉，對(duì)于現(xiàn)代人而言，讀書的妙處更是不可勝言。讀書，能夠喚醒沉睡的激情，能夠陶冶高尚的情操，能夠?qū)W到廣博的知識(shí)。身居鬧市，只要有一架好書，無論怎樣的房子都稱不上陋室。和摯愛親朋共賞奇文，同析疑義，是一種何等醇美的人生境界！

讀書是一種期待，也是一種渴望。書是揚(yáng)帆起航的一葉扃舟，漫步其中會(huì)蕩起陣陣漣漪；書是放飛藍(lán)天的風(fēng)箏，穿越人流它會(huì)連接縷縷情絲。捧起一本好書，在心靈無靠的時(shí)候，你能得到一個(gè)寧靜的港灣；在需要朋友的時(shí)候，你能得到一個(gè)知己；在心田干涸的時(shí)候，你就擁有了甘美的清泉；在漂泊他鄉(xiāng)的時(shí)候，你就能擁有一方溫馨的精神家園。

說“和諧”

和諧，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一?？追蜃釉凇墩撜Z》中說：“禮之用，和為貴；先王之道，斯為美?！币馑际钦f，禮的功用主要是調(diào)和，先王之道就是以和諧為美。在建設(shè)和諧社會(huì)的今天，和諧既是一種狀態(tài)，也是一種處世之道；既是一種境界，更是一種追求。

和諧是一種協(xié)調(diào)的狀態(tài)。有人用拆字法分析，“和”是“禾”字與“口”字組成，意思是“人人都有飯吃”；“諧”是由“言”字與“皆”字組成，意思是“人人都能說話”。合起來，“和諧”的意思就是“每個(gè)人不僅有飯吃，而且有發(fā)言權(quán)”。這種解釋的確是一個(gè)精彩的創(chuàng)意，說明人民向往和追求的，正是這樣一種和諧的社會(huì)生存狀態(tài)。

和諧是一種溫和的處世之道。我們?cè)诮哟罕?、調(diào)解矛盾、化解糾紛時(shí)，往往需要和風(fēng)細(xì)雨、和顏悅色的工作態(tài)度，通過調(diào)解、調(diào)處、和談、和約等方式來平息糾紛，化干戈為玉帛；在日常生活中，“人敬我一尺，我敬人一丈”是很多人的處世之道，和藹、和氣、和善的態(tài)度，常常成為協(xié)調(diào)人際關(guān)系的靈丹妙藥。和睦是和諧的一個(gè)方面，和睦就是克制自己的鋒芒和欲望，包容他人的風(fēng)頭和不足，夫妻需要和睦，家庭需要和睦，單位需要和睦，民族需要和睦，和諧社會(huì)更需要和睦。

和諧是一種相互尊重的境界?！吨杏埂防镉羞@樣一段話，“喜怒哀樂之未發(fā)謂之中，發(fā)而皆中節(jié)謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉?！逼浯笠馐且藗兊南才犯鞣N情緒與周圍環(huán)境保持一致。由此可見，和諧既是對(duì)生命規(guī)律的尊重，也是對(duì)自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的尊重。所以，我們要和平，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，硝煙遠(yuǎn)離塵世；我們要平等，讓太陽平等地照耀，地球平等地轉(zhuǎn)動(dòng)，生命平等地尊貴，法律平等地運(yùn)行。

和諧是一種永恒的追求。和諧之中有大愛，和諧之中有大美，和諧之中有大富，和諧之中有大樂。家和萬事興，國和萬業(yè)強(qiáng)。只有和諧，社會(huì)才能安定；只有和諧，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步；只有和諧，社會(huì)才會(huì)繁榮昌盛。和諧，是我們大家共同的、永恒的追求。

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單

古人說：“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！币牢抑?，君子之所以能夠“坦蕩蕩”，不僅是因?yàn)樗麄冃貞褜拸V，更在于他們能夠淡泊名利，于平凡之中，尋覓到外人難以察覺的快樂。而小人之所以“常戚戚”，關(guān)鍵在于他們總是患得患失，終日為蠅頭小利等個(gè)人利益而郁郁寡歡，怨天尤人，無法尋找到屬于自己的快樂。

同樣是人，不同的生活態(tài)度就會(huì)帶來不同的結(jié)果。近日讀書時(shí)讀到兩個(gè)故事，似乎可以作為佐證。

一位富商花費(fèi)巨資收藏了許多珍貴的古董、字畫以及各種珍珠、翡翠等，為了怕失竊，他安裝了嚴(yán)密的保安系統(tǒng)，平日里很少進(jìn)去欣賞，只當(dāng)成個(gè)人財(cái)富的一部分.借以用來炫耀。有一天，富商忽然心血來潮，決定讓大廈清潔工進(jìn)去開開眼界。清潔工進(jìn)去后，并未現(xiàn)出艷羨之色，只是慢慢地逐一瀏覽，細(xì)細(xì)地欣賞。

待步出厚厚的鐵門時(shí)，富商忍不住問：“怎么樣？看了這么多的好東西，這輩子也不枉一生了吧？”那個(gè)清潔工說：“是啊，我現(xiàn)在自覺與你一樣富有，而且比你更快樂?！蹦歉簧檀蠡蟛唤?，面露不悅。清潔工解釋說：“你所有的寶貝我都看過了，不就是與你一樣富有了嗎？而且我不用為那些東西擔(dān)心這擔(dān)心那的，豈不是比你更快樂？”

還有一個(gè)故事。說有一個(gè)饅頭店的老板，每天出籠三次，每次固定蒸120個(gè)饅頭，100個(gè)出售，20個(gè)接濟(jì)老人和孩子。常常生意好時(shí)，饅頭一出籠就被搶光了。不管客人如何要求，他從不肯把多出的20個(gè)饅頭出售。

“這是送的，不賣！”老板用十分堅(jiān)定的口吻拒絕每一個(gè)想要買的客人。說著，他用夾子把白胖胖、熱乎乎的大饅頭分送給老人和孩子。在那一刻，老板黝黑的臉上綻放出的是明亮的光采。那種動(dòng)人的親切和笑容，是其他顧客看不到的。

快樂其實(shí)很簡(jiǎn)單。不論是普通的清潔工還是小老板，盡管他們不是人們心目中的成功人士，卻算得上是坦蕩君子，因?yàn)樗麄兡軌驌碛斜雀晃毯统Ｈ烁嗟目鞓?。在清潔工眼里，能夠欣賞.比實(shí)際擁有更快樂；在饅頭店老板眼里，付出和奉獻(xiàn)，本身就是一種快樂。