“德式”教養(yǎng)規(guī)則，教出自律好孩子

英國(guó)北愛(ài)爾蘭阿爾斯特大學(xué)研究人員的一項(xiàng)研究顯示，德國(guó)人平均智商107， 居歐洲之首。至2014年底，德國(guó)共89人獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)、諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)與諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，僅次于美國(guó)。目前，幾條“德式”教養(yǎng)規(guī)則，受到很多中國(guó)媽媽的推崇——

1.孩子丟三落四怎么辦？

德國(guó)媽媽三“不”曲：不提醒、不幫忙、不管他！

2.孩子花錢(qián)如流水？

對(duì)賬本！多花的錢(qián)，就扣回來(lái)！教會(huì)孩子，多花的每一分錢(qián)都是父母的。

3.孩子不好好吃飯，怎么辦？

“饑餓教育”：不好好吃飯，就得挨餓！

4.孩子之間搶玩具，怎么辦？

先到者先得，不然都別玩！教會(huì)孩子，社會(huì)沒(méi)有絕對(duì)的公平，只有規(guī)則與秩序。

5.孩子拖拖拉拉就是不睡，怎么辦？

說(shuō)定時(shí)間，絕不妥協(xié)！父母破壞規(guī)則，孩子就會(huì)輕視規(guī)則。

男孩3歲后，媽媽要“退位”

“不要跳！”， “安靜點(diǎn)！”， “給我坐好！”……這可能是媽媽對(duì)男孩子說(shuō)得最多的話，如果孩子不聽(tīng)，你會(huì)非常惱火，求助于書(shū)籍和專家，尋找讓他聽(tīng)話些的方法?？扇绻⒆诱娴囊?guī)規(guī)矩矩聽(tīng)從了你的指令，你可能又發(fā)現(xiàn)，他變成了那種膽子小、容易緊張的男孩。

要在這個(gè)矛盾中尋求平衡，媽媽要特別注意的是，不能按照自己女性的原則標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子那么順從聽(tīng)話。城市里的男孩子的冒險(xiǎn)和探險(xiǎn)的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，天性本來(lái)就容易被扼殺，媽媽如果還去提出更多“要聽(tīng)話”的要求，男孩子就更難彰顯自己的天性。

結(jié)構(gòu)式家庭治療的大師李維榕說(shuō)：親子不如遠(yuǎn)子！這個(gè)說(shuō)法來(lái)自她幾十年的家庭治療經(jīng)驗(yàn)：媽媽和兒子過(guò)于“黏糊”的家庭，最容易養(yǎng)出有問(wèn)題的孩子。從孩子3歲開(kāi)始，媽媽就應(yīng)該自覺(jué)“退位”，讓家庭保持正常的三角關(guān)系，讓爸爸變成家庭里的中堅(jiān)力量——爸爸是男性、陽(yáng)性的太陽(yáng)，媽媽是女性、陰性的月亮。一個(gè)男孩很難完全沐浴著月光長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光少年，他必須吸收來(lái)自爸爸的太陽(yáng)光輝，才能形成開(kāi)朗的心態(tài)。

旅美鋼琴家柴瓊妍博士談學(xué)鋼琴3要點(diǎn)

旅美青年鋼琴家柴瓊妍博士，先后就讀于上海音樂(lè)學(xué)院、柯蒂斯音樂(lè)學(xué)院、紐約曼哈頓音樂(lè)學(xué)院，是 2010年德國(guó)政府DAAD國(guó)際學(xué)術(shù)交流音樂(lè)藝術(shù)獎(jiǎng)得主。

她很愿意與廣大琴童們分享她的心得：

不掌握正確姿勢(shì)，會(huì)傷害身體！鋼琴學(xué)習(xí)如果過(guò)于追求進(jìn)度，卻忽視了姿勢(shì)、發(fā)力方法和指法的正確性等基本要求，最終反而導(dǎo)致練習(xí)進(jìn)展適得其反，甚至傷及身體影響到正常生活。所以，學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，正統(tǒng)完善的訓(xùn)練是非常必要的，坐姿和手腳擺放的位置等細(xì)節(jié)不可忽視。

練習(xí)曲目不要太固定！柴博士建議每周或者每?jī)芍芨虑拥碾y度。孩子學(xué)更多的曲子，才會(huì)增長(zhǎng)技術(shù)并加強(qiáng)對(duì)作曲家風(fēng)格的了解，還要重視練習(xí)曲的彈奏以訓(xùn)練技巧。練習(xí)的時(shí)候，孩子可以根據(jù)自己的水平制定不同的進(jìn)度。

不學(xué)樂(lè)理，感受膚淺！樂(lè)理，其實(shí)包含了很多東西，更包括了音樂(lè)文學(xué)、鋼琴文學(xué)以及每個(gè)不同時(shí)代音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)等，而不單單只有我們所說(shuō)的視唱練耳、基本理論，對(duì)樂(lè)理有一定理解之后，融入自己的感受，才會(huì)產(chǎn)生有靈魂的音樂(lè)。