武平利 (陜西省千陽縣婦幼保健院,陜西 千陽 721100)
早產(chǎn)兒指胎齡沒有達(dá)到37周,且出生體重在2 500 g以下的新生兒。筆者旨在了解早產(chǎn)兒出生后因吸吮能力差而影響母乳喂養(yǎng)的因素,并對影響因素提出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施,通過措施的實施而達(dá)到母乳喂養(yǎng)的目的[1]。現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料:將2004年1月~12月我院分娩的40例早產(chǎn)兒設(shè)為干預(yù)組,其中剖宮產(chǎn)12例,自然分娩28例;出生體重1 500~2 000 g 11例,大于2 000 g 29例。將2005年1月~12月分娩的35例早產(chǎn)兒設(shè)為對照組。
1.2 方法:對40例早產(chǎn)兒出生后1周內(nèi)母乳喂養(yǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查分析后,找出影響母乳喂養(yǎng)的因素,并制訂了干預(yù)措施。將早產(chǎn)兒母親需要的一些母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識編寫成宣傳手冊,及時給干預(yù)組每位早產(chǎn)兒母親進(jìn)行發(fā)放。有針對性地根據(jù)具體情況采取個性化的措施。
1.2.1 促進(jìn)乳汁分泌:正常足月新生兒出生后半小時內(nèi)就可讓母親喂奶,以刺激乳汁的分泌,但早產(chǎn)兒因種種原因不能直接吸吮母乳,就應(yīng)通過頻繁刺激乳頭來促進(jìn)乳汁的分泌。母親在早產(chǎn)兒病情相對不是很重的情況下要創(chuàng)造條件,多和孩子進(jìn)行皮膚接觸,以增進(jìn)母子感情,刺激乳汁分泌。由于早產(chǎn)兒吸吮力差,所以母親在早產(chǎn)兒喂奶結(jié)束后要將剩余奶水?dāng)D壓或吸出,以刺激乳汁分泌。另外,還應(yīng)重視早產(chǎn)兒母親的心理護(hù)理,使其有一個良好的心態(tài)和充足的睡眠,且需要確保有充分的營養(yǎng)。
1.2.2 促進(jìn)早產(chǎn)兒吸吮功能的訓(xùn)練:對27例早產(chǎn)兒進(jìn)行了吸吮能力訓(xùn)練,結(jié)果表明,在出院時早產(chǎn)兒均能正常吸吮。早產(chǎn)兒與足月兒比較,吸吮能力較差,可讓母親用乳頭經(jīng)常去刺激早產(chǎn)兒的嘴唇,以加強吸吮反射。
1.2.3 教會母親正確的喂哺技巧:喂奶前用乳頭反復(fù)輕柔地觸碰早產(chǎn)兒的嘴,使其能有意識含住乳頭而吸吮,也可先擠一點乳汁在乳頭上,鼓勵早產(chǎn)兒吸吮。早產(chǎn)兒因胃容量小,且功能低下,所以要少量多次,每天8~12次即可。每次哺乳完畢后應(yīng)將小兒輕輕豎抱,使其頭靠在母親肩膀上,并輕拍其背,使其打嗝,使吸乳時吞入胃中的空氣排出,以防發(fā)生溢乳而引起嗆咳。對吸吮能力差或不能直接吸吮的早產(chǎn)兒可指導(dǎo)母親按時擠奶,通常情況下每3小時擠1次,擠奶的杯子需要嚴(yán)格進(jìn)行消毒,然后用小匙或滴管喂給早產(chǎn)兒。喂哺時指導(dǎo)母親采取正確、有效的姿勢,對乳頭過大的通常情況下要協(xié)助早產(chǎn)兒含接。按照早產(chǎn)兒哺乳的實際情況,用手托起乳房,并帶動含住乳頭的早產(chǎn)兒下頜上抬,但需確保頸部不得過度伸展,避免影響吞咽功能。多鼓勵和支持母親,使其樹立足夠的信心來進(jìn)行母乳喂養(yǎng)。
干預(yù)組與對照組早產(chǎn)兒1周內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況比較:詳見表1。
表1 干預(yù)組與對照組早產(chǎn)兒1周內(nèi)母乳喂養(yǎng)情況比較[例(%)]
在實施干預(yù)過程中不斷探討和完善母乳喂養(yǎng)的各項措施,對進(jìn)一步提高早產(chǎn)兒的母乳喂養(yǎng)率,促進(jìn)生長發(fā)育,提高免疫力,降低發(fā)病率,提高早產(chǎn)兒的生存質(zhì)量尤為重要[2]。因此,先明確早產(chǎn)兒母乳喂養(yǎng)的相關(guān)影響因素,在此基礎(chǔ)上采取有針對性的干預(yù)措施,有利于提高早產(chǎn)兒母乳喂養(yǎng)率。調(diào)查結(jié)果顯示,干預(yù)后1周內(nèi)早產(chǎn)兒的母乳喂養(yǎng)率由干預(yù)前的28.6%提高到87.50%(P<0.01),其中純母乳喂養(yǎng)率由22.9%提高到50.0%(P<0.05),充分證明了干預(yù)措施的有效性和可行性。
[1]徐竹瀟.57例低體重兒和患病兒母乳喂養(yǎng)分析[J].中外醫(yī)療,2009,28(17):129.
[2]衛(wèi)秀華,郭瓊,張小君,等.低體重兒、患病兒57例母乳喂養(yǎng)的分析[J].川北醫(yī)學(xué)院學(xué)報,2001,16(4):63.