未來的母校會是什么樣子呢？我想去一探究竟。于是，我搭乘“未來”號時空飛艇，來到了公元2035年的鋼城小學(xué)。

一進入未來的母校，我就驚呆了。以前，母校有兩座教學(xué)樓，分別位于操場的南北兩面，每座樓有三層?，F(xiàn)在，這兩座教學(xué)樓都變成了摩天大廈，簡直就像兩個頂天立地的巨人。我走進南邊那座教學(xué)樓，來到電梯里，發(fā)現(xiàn)里面沒有顯示樓層的數(shù)字按鈕，只有一個話筒。我對著話筒說：“我要到最高層！”“嗚——”電梯載著我迅速上升，只用了幾分鐘的時間，就把我送到了教學(xué)樓的頂層。我走出電梯，看見樓層顯示屏上顯示著“358”的字樣。我很驚訝，原本只有三層的教學(xué)樓，現(xiàn)在竟然變得這么高！我走到窗戶前往下看，只見街上的汽車只有橡皮擦那么大，行人就像正在蠕動的螞蟻。

下課了，我走進一間教室，同學(xué)們都熱情地歡迎我。通過同學(xué)們的介紹，我知道了，現(xiàn)在的教學(xué)設(shè)施都是高科技產(chǎn)品：墻壁上安裝的照明燈是利用太陽能供電的，亮度非常高；“黑板洗刷器”可以快速、高效地清洗黑板，只要按一下按鈕就可以了，并且一點兒也不浪費水；每位同學(xué)的課桌上都有一臺電腦，老師要講的內(nèi)容全部展示在電腦上，同學(xué)們通過自己的電腦就能看見，還能在電腦上做作業(yè)呢！同學(xué)們做完作業(yè)，電腦就自動將作業(yè)發(fā)到老師的電腦上，老師只要按一下“批改作業(yè)”的按鈕，電腦立刻就能把作業(yè)批改完畢，并將做錯的題發(fā)回到學(xué)生的電腦，讓學(xué)生改錯。電腦還能給學(xué)生解答疑問，直到學(xué)生聽懂為止。

在未來的母校里，我沒有看到操場，我想，也許在地下吧。我走進電梯，對著話筒說：“我要去操場?！彪娞萘⒖處е蚁蛳逻\行，操場果然是在地下。

未來的母校是多么令人神往??！未來的母校是美好的，這雖然只是我的想象，但我相信，將來一定會變成現(xiàn)實！只要我們現(xiàn)在腳踏實地地認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，勇于探索，將來一定能通過自己的創(chuàng)造，去實現(xiàn)這個美好的理想。