陳松信

老師們，同學(xué)們：大家好！

習(xí)慣，是一個大家耳熟能詳?shù)淖盅邸Ａ?xí)慣，是一個人品格修養(yǎng)的底色。在學(xué)校，老師天天講習(xí)慣;在家里，父母時時嘮叨習(xí)慣。習(xí)慣，是一個經(jīng)久不衰、永遠(yuǎn)不會老去的話題。我希望同學(xué)們“養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個受歡迎的孩子”。

一、養(yǎng)成好習(xí)慣，做老師眼中的好學(xué)生

在學(xué)校，無論是成績好的同學(xué)，還是成績暫時落后的同學(xué)，老師對大家都會一視同仁、平等對待。因為每個同學(xué)都是獨特的個體，大家的身上都有各自的閃光點。但不可否認(rèn)的是，老師的心目中也有一個“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，那就是看同學(xué)們的習(xí)慣。那些具有良好習(xí)慣的同學(xué)，他們主動追求上進(jìn)，學(xué)習(xí)自覺，上課認(rèn)真，能夠按時完成作業(yè)。他們嚴(yán)格遵守學(xué)校制度，不會惹是生非，不會給老師添麻煩。所以，我希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，努力成為老師眼中的“好學(xué)生”。并且，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是取得良好學(xué)習(xí)成績的重要保證。

二、養(yǎng)成好習(xí)慣，做同學(xué)眼中的好伙伴

班級就是一個小家庭，教室是大家共同學(xué)習(xí)和生活的家園，班上的每一個同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)共同建設(shè)和呵護(hù)這個溫馨的家園。在日常學(xué)習(xí)生活中，我希望同學(xué)們能夠嚴(yán)格遵守班級規(guī)章制度，愛護(hù)班級環(huán)境衛(wèi)生，拒絕亂丟亂扔現(xiàn)象。上課時間不喧嘩吵鬧，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不給同學(xué)添麻煩。還希望同學(xué)們樂于幫助在學(xué)習(xí)或生活上有困難的同學(xué)。大家只有養(yǎng)成遵守班規(guī)的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和樂于助人的習(xí)慣，這樣不僅能夠成為老師眼中的好學(xué)生，更能成為同學(xué)們心目中的好同學(xué)、好伙伴。

三、養(yǎng)成好習(xí)慣，做家長眼中的好孩子

據(jù)部分家長反映，有的同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)良好，但一回到家里就像是變成了另外一個人。家庭，是親情的港灣，是最溫暖的地方，我們的同學(xué)在家里備受父母寵愛，所以個別同學(xué)就把自己當(dāng)成了家里的小皇帝、小公主，在家里唯我獨尊、我行我素，甚至把父母親的話當(dāng)成是耳邊風(fēng)，聽不進(jìn)父母親的意見。“沒有規(guī)矩，不成方圓”，無論何時何地，哪怕是在家里，也要講究規(guī)則。好習(xí)慣能夠讓父母省心，少讓父母操心。在學(xué)校有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和生活作息，我希望同學(xué)們在家里也應(yīng)當(dāng)分清楚什么時候該做什么事情。周末回家應(yīng)當(dāng)幫助家里做一些洗碗、掃地等力所能及的事情，拿出實際行動來回饋父母親對自己的百般疼愛，爭取做父母眼中的好孩子。

四、養(yǎng)成好習(xí)慣，做社會眼中的好少年

同學(xué)們，每一個人都是一個獨立的人，你的一舉一動、一言一行，代表著你個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，是你個人品德和形象的外在彰顯。但離開了學(xué)校和家庭，你的言行也同時代表著學(xué)校和家庭的整體形象。好習(xí)慣，才能迎來大家贊許的眼光，才能贏得社會大眾從心底里對你的信賴和喝彩。好習(xí)慣不是裝出來的，而是從小一點一滴水到渠成的。所以我希望同學(xué)們從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起，如，遇到家長或客人來校，同學(xué)們能夠非常主動地、自然地給家長或客人行一個鞠躬禮，并親切地問一聲好。希望同學(xué)們用良好的習(xí)慣塑造你健全的人格，爭做社會大眾眼中的好少年。

總而言之，“好習(xí)慣，好人生”，要求同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，就是對同學(xué)們今后的人生負(fù)責(zé)。培養(yǎng)好習(xí)慣不能只成為一句口號，關(guān)鍵是要落實在具體行動中。培養(yǎng)好習(xí)慣貴在重視，難在堅持。新的學(xué)期，新的起點，我希望同學(xué)們能夠自覺、主動地培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做一個受大家歡迎的孩子，為自己今后的人生打上一層厚重的美麗的底色。我同時希望老師們在日常教育教學(xué)工作中，能夠重視并加強對孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成教育，為孩子們的終生發(fā)展保駕護(hù)航，為他們的幸福人生奠基。

（作者單位：福建泉州南少林國際學(xué)校）