小閱正慢條斯理地吃著晚飯，手機微信提示音響了。打開一看，是小宇弟弟發(fā)來的：小閱姐姐，最近我在讀泰戈爾的詩集《飛鳥集》，讀得稀里糊涂、一頭霧水！怎么辦呢？

怎樣才能更好地領(lǐng)會詩歌中的奧妙呢？小閱來支支招！這些方法不僅僅適用于理解泰戈爾的詩哦！但凡閱讀詩歌，以下方法均可嘗試！

一、了解詩人的思想信仰和所處時代特征。一般來說，詩人表達的思想感情與他的生活經(jīng)歷和當時的社會狀況是密不可分的。泰戈爾生活在宗教盛行的印度半島，當時的印度又處于殖民統(tǒng)治之下，因此，泰戈爾的詩歌對神的崇仰、對和平和自由的向往表現(xiàn)得尤為深重。

二、積累常見事物的獨特屬性和象征意義。詩歌往往通過具體的人物或事物，曲折含蓄地表達詩人的思想感情。這就需要小朋友們多積累一些常見事物的獨特屬性和象征意義。比如中國古詩詞中常見的事物：月亮，代表思鄉(xiāng)之情;折柳，代表送別;青松，代表堅韌不拔;梅花，代表人格高潔……

三、學習詩歌的藝術(shù)手法。詩歌需要高度凝練又獨具新意，這就決定了詩歌必須靈活運用各種藝術(shù)手法來表現(xiàn)，如：比喻、借代、對偶、夸張、情景交融、托物言志、借景抒情等等。小朋友們應該有意識地去發(fā)現(xiàn)、分析，展開聯(lián)想、想象，真正領(lǐng)會詩中的奧秘！