左相平 ?男，漢族，1959年10月出生，中共黨員，貴州省盤縣響水鎮(zhèn)中學黨支部書記，中學高級教師，教齡42年。他在鵝毛寨小學潛心教學，用“油漆黑板”打造出三尺講臺。在他的感召下，他的學生回鄉(xiāng)任教，他的孩子毅然繼續(xù)了父親的執(zhí)教生涯。曾獲中國陶行知教育獎、全國教書育人楷模、全國百名優(yōu)秀校長、貴州省“五一”勞動獎章等榮譽稱號。

我扎根農(nóng)村教書教了42年，算一算，也有半輩子了。走上講臺的第一天，我就感到教書是快樂的。 我和學生在一起唱啊，跳啊，玩得特別開心，學生們也非常喜歡我上的課，他們覺得我的課學起來輕松，聽起來愉快。時隔幾十年，有的學生遇到我，還談論起我給他們上課的情景。我在司寨中學教書時，教初三化學課，有一次，初二物理老師請假了，我去代課。上課鈴剛結束，我裝作不小心絆到門檻摔倒在教室里，然后我登上講臺，問學生：“我為什么會摔倒呢？今天請同學們和我共同來學習“慣性”這一課?！蔽液茌p松地導入新課，激發(fā)了學生的學習積極性。

可能是我自己教書教得還算比較好吧，我的學生與孩子也回鄉(xiāng)繼續(xù)了我的執(zhí)教生涯。如果說是我感化了他們，我覺得我可能做到了這幾點：我首先把書教好，對學生有愛心，為人師表，讓自己成為學生的榜樣;讓學生羨慕、敬佩、崇拜我，從而自己也想做教師。另外，我讓學生知道，從古到今，老師受老百姓、家長尊敬，當老師是幸福的。事實上，我在自己的教師生涯中的確收獲了太多的幸福。每當我走進教室，登上講臺，學生的掌聲響起來的時候，我感到幸福;每當學生違反了紀律，主動到我辦公室含著悔恨的眼淚認錯的時候，我感到了幸福;每當我的學生在運動場跌倒了，爬起來繼續(xù)拼搏的時候，我感到幸福;每逢佳節(jié)，學生從四面八方發(fā)來短信祝福的時候，我感到幸福;每當我的學生又把他的孩子送來請我教育的時候，我除了幸福，還是幸福！

（責任編輯：趙彩俠）