各位老師,各位同學(xué):
大家上午好!
我們?cè)诔鲱}目的時(shí)候有個(gè)想法:因?yàn)槟銈円呀?jīng)到初中了,初中孩子的作文水平跟小學(xué)生比起來要翻一個(gè)跟頭。比如我們有老師提出寫“比賽”或者“另外的一場(chǎng)比賽”。如果是“比賽”就只寫比賽,“另外的一場(chǎng)比賽”就要在“另外”上下功夫。包括我們還有老師提出“在黑暗中相遇”?!跋嘤觥笔呛芎?jiǎn)單的一件事情,是直線過去的,但把“相遇”放在黑暗中,就翻了一個(gè)跟頭。最后我們選擇的是“隔壁的聲音”。寫“聲音”也很簡(jiǎn)單,直線過去,“隔壁的聲音”其實(shí)是被“隔壁”一詞限制住了,但是“聲音”的范圍卻是很大的。我們?nèi)ツ暧袀€(gè)題目“文具盒里的紙條”,文具盒很小,紙條很大,什么都可以有;“隔壁的聲音”中“隔壁”很小,“聲音”很大,甚至可以沒有聲音。還有個(gè)題目是“飛起來”,其實(shí)它也是翻了一個(gè)跟頭,我們腳踏實(shí)地地走是可以直線地描寫,而“飛起來”就不一樣,你要有“飛”這個(gè)動(dòng)作,你還得想著怎么“著地”。所以大家拿到題目的時(shí)候我覺得還是要認(rèn)真地審題,很欣慰同學(xué)們審得都非常好。寫“飛起來”的同學(xué)很多,大家都想“飛”?!案舯诘穆曇簟保F(xiàn)在“隔墻有耳”不行了,我們過去都是“雞犬相聞”,現(xiàn)在其實(shí)只要認(rèn)真地聽還是可以聽到多種多樣的聲音。
我認(rèn)為好作文是什么?就是我看這個(gè)作文的時(shí)候,思維一直跟著你跑,老想追上你,老追不上,然后自己又很氣憤。為什么呢?就是因?yàn)槲覀円呀?jīng)寫過這么多東西,批過這么多東西,怎么到了你這兒就追了幾次,一直往前追,到最后才發(fā)現(xiàn)原來是這樣的。
另外,我覺得看文章,第一點(diǎn),你字要寫好。你是來參加比賽的,不是自己在家寫的。有的同學(xué)寫得非常認(rèn)真,你都不敢不看,你非得看不可,一筆一畫的,看到這些字立刻賞心悅目。第二點(diǎn),我覺得作文要求800字以上,如果同學(xué)們能夠有條理地分出十個(gè)小節(jié)出來,那這個(gè)文章一定是好文章,至少結(jié)構(gòu)非常清楚,有一種建筑美。第三個(gè),就是看“文氣”。這個(gè)“氣”指的是行文結(jié)構(gòu)從容。第四個(gè),就是看表達(dá),我們初中生應(yīng)該有很好的表達(dá),找不到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)是不行的,不知所云的表達(dá)也是不行的。
最后,我想送給同學(xué)們一句話,今天你們看我們寫的書和編的書,明天我看你們寫的書,明天我愿意做同學(xué)們的責(zé)任編輯。
謝謝大家!
(根據(jù)祁智老師在本屆大賽頒獎(jiǎng)儀式上的講話錄音整理,有刪節(jié)。題目為編者所加)