凌玲

“知道什么是愛嗎？”玫瑰揚著鮮紅的裙子問道。

百花園里沸沸揚揚。

“愛就是有人把我送給另一個人……”玫瑰笑吟吟地說，“我，就是愛的象征！”說完，紅玫瑰的艷麗似乎又多了一抹。

百合輕蔑地說：“你那愛叫俗氣，真正的愛應(yīng)該是一種相互的尊重與支持！”百合撣去沾在她那白色裙擺上的一點兒灰塵，依舊孤高地綻放著。

仙人球不動聲色地說道：“愛，它應(yīng)該是默默地付出與關(guān)懷?！?/p>

蘭花羞澀地微笑著：“對，愛就像一滴甘露。傾注一切，不求回報?！?/p>

小蒲公英回過頭來說：“我覺得愛應(yīng)該是一種放飛。”伴著微風(fēng)，蒲公英寶寶興奮地揮手與母親道別。蒲公英媽媽剛抖了抖輕輕的身子，祝福著遠去的孩子。

“什么嘛，愛還用討論??？”牡丹似乎不能理解同伴們?yōu)檫@種問題而爭論不休的舉動。她早已習(xí)慣了被人欣賞，被人贊美，只在乎享受他人對自己的愛，不屑去理解什么是“愛”。

一旁的水仙花只顧著欣賞自己的倒影——筆直、修長的身段，點綴著黃色的花瓣——她不曾對別人付出過愛，也不在乎被別人所愛。她，只沉浸在自己的世界里。

“其實，愛就一個字，那就是‘愛’呀！”圣誕花扯著大嗓門說。

“瞎掰——”百花園中噓聲一片。

這時，向日葵獨自抬著頭，面向太陽露出感恩般的燦爛微笑，面向大地露出感恩般的燦爛微笑，面向路過的人們露出感恩般的燦爛微笑……

那么，愛究竟是什么？

或許，“愛”真的只有一個字，那還是——愛！

【簡評】

如果讓你來詮釋“愛”這個含義深刻的字，你會寫些什么呢？本文的構(gòu)思真是巧妙，讓百花園里的各種花兒像人一樣來談?wù)摗笆裁词菒邸保慷卧捳Z非常符合它們各自的特點，又不乏幽默風(fēng)趣。而結(jié)尾更是意味深長，沒有明確說明“愛”的含義，而是讓讀者自己去思考、感悟，這也正彰顯了主題。

（指導(dǎo)老師：趙桂珠）