馬寧
女兒從小就愛看電視動畫片,隨著讀書識字的增多,漫畫書也成了她的最愛之一。我感謝優(yōu)秀的動畫片和動漫書,它們用另一種方式陪伴著孩子長大,從另一些方面啟迪了孩子的人生觀。
很多次,女兒看完動畫片后,我都會啟發(fā)她說出感悟和收獲。每當這個時候,我想我是幫助她在幼小的心田種下信念的種子。我相信,伴隨著她的成長,這些種子總有一天會生根、發(fā)芽,長成繁茂的大樹。
一年級的時候,有時我會問她:“今天的動畫又有什么好看的了?”她會嘰嘰喳喳地說一些小故事給我,我也會把偶爾在電視上看到的“大耳朵圖圖”的故事和她分享。這個時候,兩個人的笑聲中充滿了溫暖。
有一天,女兒突然對我說:“媽媽,你以前去出差講課的時候,總說你‘雖然身體離開我了,但是你的愛和我在一起’,我不能理解。昨天我看的《海綿寶寶》中,海綿寶寶最后要離開它的朋友時,在天空中對它的朋友說‘我要走了,但是我的愛和你們永遠在一起’,我突然就明白了你對我說的話!媽媽,我明白了你給我的愛!謝謝你,我的好媽媽?!?/p>
在那一刻,我心中無比感動,感謝那個看似小小的動畫片,陪著寶貝整理了她內心糾結和困惑的情感,同時也替我減輕了一些對女兒的愧疚。
那個暑假,我向女兒申請和她一起看動畫。我們從網(wǎng)上下載了她最喜歡看的動畫片。在繁忙的工作之余,我抽出時間好好陪女兒看了其中的二十多集。
每集結束都有一個小停頓,然后討論一下這個劇情:誰和誰怎么了?誰在哪個問題上為什么成功了?最讓我感動的是什么?
最后我對女兒說:“寶貝,原來這部片子里面有這么多好的內容,你的理解力真的是棒極了。這個小團體之間的相互關愛、合作,從愛出風頭的調皮搗蛋鬼到最后的共同面對敵人,以及這個過程中他們克服自己的困難,終于完成之前他們自己都認為無法完成的任務,并且在這個過程中從普通的小孩成長為英雄,真的是很多地方都讓我非常感動和佩服!”
女兒特別開心,她知道媽媽在用心了解她的喜好,我也會從那些小故事中找到我的感動。她也回應我說:“是的,媽媽,我覺得他們每個人都很勇敢,雖然像小胖子長的不好看,膽子還很小,經(jīng)常臨陣脫逃,但最后也可以成為英雄;還有男主角,他雖然很調皮,但是很熱心,為了朋友敢于受傷;女主角不愛開玩笑,但其實心里充滿很多愛……最后,他們只有聯(lián)合起來,才能擊敗最大的壞蛋!”
聽著女兒的話,我心里特別的慰藉。我想,有一些關于成長、突破和合作的種子已經(jīng)開始在女兒的心中發(fā)芽了。
二年級,女兒最愛的動畫片和漫畫變成了芭比娃娃和巴拉拉小魔仙。連續(xù)幾天,女兒在家里頭頂著幾本書來回走,我一看這不是禮儀培訓中的內容嗎?她在做什么呢?女兒回答我說:“芭比公主就是要這樣訓練的,以保持她們的身體挺直、姿勢端莊”。
于是,我饒有興趣地花了一些時間,和女兒一起探討“公主是怎么煉成的”這個話題。
最后總結時,我問:“那公主還要具備怎樣的條件呢?”
女兒說:“勇氣,愛,溫暖,誠實,智慧。”
“那你想不想成為和她們一樣的公主呢?”
“想!”
我知道又有一粒關于“勇氣,愛,溫暖,誠實,智慧”的種子種在了女兒的心中。
三年級,女兒開始看偵探書和動漫書。那個暑假,我和女兒在西餐廳里單獨約會時交流了一下。“寶貝,你這么喜歡動漫書,你從中獲得了什么,讓你這么喜歡它?”女兒回答說:“它里面有些話說得特別好!”
我問:“那你愿不愿意把最有感覺的一些話和媽媽也說說?”
她說:“比如,‘光雖然很弱小,卻可以撕破無盡的黑暗’?!?/p>
我心里暗暗一驚,這是一句絕對有力量的話語,這么大的孩子面對社會還沒有足夠的自我認知和信心的時候,這絕對是內心有力量的一句吶喊——“我現(xiàn)在是微弱的,但我一定可以,一定會慢慢讓你們看到我的‘行’!”
四年級剛開學不久,學校展開夢想舞臺,女兒成為第一個主動報名并成功登上大舞臺的學生。被選中的時候,女兒對我說:“媽媽,書上說‘我要把每個第一次都當作最后一次來對待’,我也覺得要這樣。如果以后沒有機會了,我會遺憾的。”
一個為展現(xiàn)“我行”的種子在女兒心中慢慢生根了。
四年級,我被邀請到女兒的學校,給孩子們講解關于“夢想”的話題。我問女兒:“關于這個話題,你有什么好建議給我的呢?你們這個年齡,想聽一些關于夢想的什么樣的話題呢?”
“我覺得,可以從夢想成功的三個階段來說:第一,不要以為上了補習班,夢想就可以實現(xiàn)的,還需要有不斷地練習和努力;第二,如果一時沒有成功,失敗以后還要有繼續(xù)努力的決心,才有可能成為真正的贏家;第三,在有機會成功之后,最難的不是成功本身,而是在成功之后,還要不斷地成功,然后變得更加堅強,這才是真正的成功?!?/p>
這些話多么有力量!
“寶貝,這是你自己總結的?”
“是我在動漫書上看到,自己也感覺是這樣的!”
“那么這個想法對于你的生活會起到什么樣的作用呢?”
“第一,我喜歡畫畫,所以我要堅持練習、反復練習,別人說我畫得不好,我也要努力畫,總有一天我能畫得更好;第二,我有的功課好,要保持繼續(xù)好,有的功課像英語要背單詞對我有些難,但我一定要不斷練習……”
我為女兒的感悟而感動,又有一些關于夢想和行動的種子開始在女兒的世界中發(fā)芽。
陪孩子看懂她的故事,我們收獲的不僅僅是成長,還有親子時光里共同的幸福。