呂愛軍

我的同事家有個活潑的小男孩，今年六歲多，上一年級了。一天下午，小男孩滿頭大汗地闖進(jìn)辦公室。

“媽媽，今天下午班里發(fā)生了一件大事！”他沖我的同事大聲喊道。

“你怎么一臉的汗？告訴你多少遍了，不要跑，不要跑，磕到了怎么辦？著涼了怎么辦？以后可不要再跑了。”媽媽開始數(shù)落起來。

“兒子，你下午有沒有喝水？快喝口水吧。”媽媽又關(guān)切地說。然后，給小男孩端上滿滿的一杯溫開水。

“媽媽，你怎么不聽我說話呢？”小男孩一邊喝水一邊說。

“哦，你說吧?！眿寢屢荒樀坏卣f。在媽媽眼里，小孩子能有多大的事呢？

“今天下午，兩個小朋友在廁所里打架，被丁老師發(fā)現(xiàn)了，她竟然沖進(jìn)去，把兩個小朋友狠狠地批評了，然后就把他們帶到辦公室去了?！?/p>

“那算什么事呢？”

“媽媽，你不知道我們老師是個女的嗎？她跑到男廁所了?！?/p>

“老師是個大人，你們都是小孩子，有什么關(guān)系呢？”

“可是，我正好在廁所里小便，一看到老師，就覺得有點(diǎn)不好意思，都尿不出來了。等老師走了以后，我才尿出來?！?/p>

“我還以為什么大事呢?！眿寢尣恍家活櫍又f，“好了，好了。你老師給媽媽發(fā)短信說，你的數(shù)學(xué)計算經(jīng)常出錯。來，快把這二十道口算題做一下?！?/p>

對于媽媽的回答，孩子自然不滿意，繼續(xù)不依不饒地說：“媽媽，我覺得老師這樣做不對，你說呢？”

“好了，別說了，快去做題吧！要是再做錯題，媽媽會很生氣的?！眿寢層悬c(diǎn)不耐煩了。

小男孩一臉的不情愿，還是埋下頭做起題來。

我不由感慨：在我們周圍，這樣的媽媽還真不少，她們知道疼愛孩子，知道無微不至地關(guān)心孩子的身體，關(guān)心孩子的生活，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。可是，又有多少媽媽真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，真正關(guān)心過孩子的情感發(fā)展和心理需求呢？

這位媽媽應(yīng)該敏感地注意到，孩子開始有朦朧的性別意識了。這時候，她應(yīng)該心平氣和地聽聽孩子的想法，引導(dǎo)孩子正確地對待這個問題，然后做好性別角色教育，幫助孩子樹立自我保護(hù)意識，培養(yǎng)孩子健康的身心和健全的人格。

成長路上無小事。孩子的種種言語，無論多么幼稚，無論多么天真，無論多么可笑，都是孩子內(nèi)在情感的自然流露，都是孩子成長路上的心理需求。作為家長，不要一味地“隨心所欲”，而要耐心地傾聽，細(xì)心地觀察，平心靜氣跟孩子交流和溝通，給他們指點(diǎn)迷津。

等一會兒，讓孩子把話說完，你就會聽到孩子成長的足音、花開的聲音，同時也能與孩子一起分享成長的快樂。