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        第二單元自測題

        2015-09-10 07:22:44蔣光紅
        初中生世界·七年級 2015年9期
        關鍵詞:仁川棒球哥哥

        蔣光紅

        一、基礎練兵場(24分)

        1.閱讀下面的文字,給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

        在文學的大花園里,我們盡情徜( )徉,汲取智慧的仙露瓊漿,將那雋永的哲思鐫( )刻在心房。是文學讓我們遠離膚淺,(bìng) 棄粗俗,使我們的靈魂獲得安(xiáng) 。

        2.下列句子中,標點使用錯誤的一項是( )。(2分)

        A.打開書往下念,四季風光就活生生地展現(xiàn)在眼前:“萬紫千紅總是春”,“春城無處不飛花”;“綠樹陰濃夏日長”,“五月榴花照眼明”……

        B.入學之初那句頗為雄壯的誓言——“我不僅為北大感到驕傲,也要讓北大為我感到自豪”——在圖書館大樓的映襯下驟然顯得蒼白無力。

        C.閱讀《石墨與金剛石》,聯(lián)系田曉菲和賈里的成長道路,說說你從中發(fā)現(xiàn)了什么?

        D.在“模擬記者采訪(可邀請一位同學作采訪對象)”時,說話要注意對象、場合,用語要文明得體。

        3.下列句子中,有語病的一項是( )。(2分)

        A.工信部工作的重中之重,就是推動工業(yè)化和信息化的深度融合,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”對就業(yè)與創(chuàng)新的支撐作用。

        B.從那時起,母親就無時無刻牽掛著在大洋彼岸的女兒。

        C.美國最富有的幾所大學和其他學校之間的差距正在擴大,領先的幾所大學有著來自外界的穩(wěn)定投資和慷慨捐款。

        D.在有些方面,因國情不同,在中國可以做的,到了美國就是犯法的。

        4.下列句子中,加點成語使用有誤的一項是( )。(2分)

        A.那些事至今仍歷歷在目,成為我青春記憶里最美好的鏡頭。

        B.人民群眾明察秋毫,貪官的劣跡逃不出他們雪亮的眼睛。

        C.六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。今天的我,已不再幼稚,已不再迷茫。

        D.他的紀律觀念十分淡薄,經(jīng)常在自習課上隨便說話,談笑風生。

        5.默寫。(7分)

        (1)青女素娥俱耐冷, 。

        (2) ,騷人擱筆費評章。 ,雪卻輸梅一段香。

        (3)見藐小微物, 。

        (4)又留蚊于素帳中, ,使其沖煙飛鳴, ,

        ,怡然稱快。

        6.名著推薦與閱讀。(7分)

        (1)《湯姆·索亞歷險記》的作者是 ,他是19世紀

        (國家)著名的批判現(xiàn)實主義作家。(2分)

        (2)《湯姆·索亞歷險記》中,湯姆和蓓姬在洞中歷險時遇到了一個惡人,這個惡人的名字是: 。(1分)

        湯姆認為此人不抓自己反而逃跑的原因是什么?此人的下場是怎樣的?(4分)

        二、閱讀精品屋(36分)

        (一)閱讀下面的古詩,完成7~8題。(5分)

        江樓月

        白居易

        嘉陵江曲曲江池,明月雖同人別離。

        一宵光景潛相憶,兩地陰晴遠不知。

        誰料江邊懷我夜,正當池畔望君時。

        今朝共語方同悔,不解多情先寄詩。

        [注]本詩為白居易寫給元稹的一首贈答詩。當時元稹在外任職,獨自在嘉陵江岸的驛樓中賞月,浮想聯(lián)翩,作七律《江樓月》贈白居易,白居易作此詩回贈。

        (選自《白居易詩全集》,海南出版社1992年)

        7.“兩地陰晴遠不知”一句表達了詩人怎樣的情感?請描繪出“正當池畔望君時”一句所刻畫的情景。(4分)

        8.這是首“明月寄相思”的名作,請問這種寫作手法叫什么?(1分)

        (二)閱讀下面的文言短文,完成9~11題。(12分)

        余掃墓山中,檢①有巒紋可觀之石,歸與蕓商曰:“用油灰疊宣州石于白石盆,取色勻也。本山黃石雖古樸,亦用油灰,則黃白相間,鑿痕畢露,將奈何②?”蕓曰:“擇石之頑劣③者,搗末于灰痕處,乘濕糝④之,干或色同也。”

        乃如其言⑤,用宜興窯長方盆疊起一峰,偏于左而凸于右,背作橫方紋,如云林石法,巉巖凹凸,若臨江石磯狀。虛一角,用河泥種千瓣白萍。石上植⑥蔦蘿,俗呼云松。經(jīng)營⑦數(shù)日乃成。至深秋,蔦蘿蔓延滿山,如藤蘿之懸石壁,花開正紅色。白萍亦透水大放,紅白相間。神游其中,如登蓬島。置之檐下,與蕓品題⑧:此處宜設水閣,此處宜立茅亭,此處宜鑿六字曰“落花流水之間”,此可以居,此可以釣,此可以眺。胸中丘壑,若將移居者然。一夕,貓奴爭食,自檐而墮,連盆與架頃刻碎之。余嘆曰:“即此小經(jīng)營,尚干造物忌耶⑨?”兩人不禁淚落。

        [注釋]①檢:同“撿”。②奈何:如何,怎么辦。③頑劣:堅硬而劣質(zhì)。④糝(sǎn):涂抹。⑤如其言:按照她所說的。⑥植:種。⑦經(jīng)營:這里指構思、制作。⑧品題:品評。⑨尚干造物忌耶:還觸犯上天、招來嫉妒嗎?

        (選自《浮生六記》,沈復著,人民文學出版社2010年,本刊有改動)

        9.解釋下列句中加點的詞。(6分)

        ①亦用油灰( ) ②偏于左而凸于右( )

        ③若臨江石磯狀( ) ④置之檐下( )

        ⑤若將移居者然( ) ⑥自檐而墮( )

        10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)

        (1)經(jīng)營數(shù)日乃成。

        (2)舌一吐而二蟲盡為所吞。

        11.短文表現(xiàn)了沈復夫婦怎樣的特點?(2分)

        (三)閱讀下面的現(xiàn)代文,完成12~18題。(19分)

        這孩子將來會是個人物

        (1)當時,我所在的仁川以棒球聞名。仁川高中的棒球隊幾乎囊括了全國棒球比賽的冠軍,國家代表隊的球員也大多是仁川出身。每個片區(qū)都有棒球隊,孩子們來回打比賽,如果贏了就得到對方的一個棒球手套或球棒。

        (2)所有人都在打棒球,對于年幼的我來說,那是世上最棒的事情。我老跟在哥哥們后面,幫他們端茶倒水,只要能在棒球場里,就會無比興奮,我想將來一定要成為棒球選手。

        (3)我能將著名棒球選手的名字身高倒背如流,還沒上小學就常爬到仁川運動場旁邊的山上看棒球比賽。那里的大人們都會說:“你又來啦!”上小學后,我還是一放學就往棒球場跑,為此挨了母親不少訓。

        (4)然而學習是個問題。我?guī)缀醪徽頃鳂I(yè)也很少及時交。成績當然是墊底的。還有一個問題,我的三個哥哥成績都很好。

        (5)當時我們家門口有一棵很大的棗樹和一口井。整個村子的生活用水都來源于那口井,所以人們要經(jīng)常出入我家。鄰居們都稱我家是“秀才的家”。我們村位于仁川的邊遠地區(qū),而我的三個哥哥卻相繼考進了仁川最好的中學,鄰居們這么說也有一定的道理。而在這樣的“光榮之家”里卻有一個總是墊底的小弟,三個哥哥自然很不平衡。

        (6)放假那天是我最痛苦的日子,因為學校會公布成績??吹匠煽儐蔚母绺鐐兌紩磸湍钸叮骸罢媸且活w老鼠屎?!蔽艺嫦胝覀€地縫鉆進去。這時,在我身后傳來一個低沉的聲音:“孩子們,算啦,這孩子將來會是個人物呢。”是父親,他微笑著說:“成默是個心志很強的孩子?!睒O度自卑的我聽到這句話,瞬間有了力量。不過我也并未從此發(fā)奮讀書,依舊每天光顧棒球場,成績還是倒數(shù)。

        (7)哥哥們每次看到我的成績單都像要把我吃了似的,少不了一頓數(shù)落。然后父親就總會站出來說:“算啦,這孩子將來會是個人物?!?/p>

        (8)有一次大哥反駁道:“什么人物啊,我看他將來能成個人就很不錯了?!绷硗鈨蓚€哥哥也跟著哈哈大笑起來。我和父親沒有笑。我是因為羞愧,而父親鼓勵的眼神似乎在告訴我:“我相信你?!?/p>

        (9)每次考試都吃鴨蛋的我,有次得了10分。頭一次得到分數(shù),我興奮地跑去跟父親叫嚷:“我得了10分!”父親微笑著問道:“你得10分有這么高興嗎?”不懂事的我以為父親也很高興,接著說:“在這旁邊加上一個零,那就是100分啦!”要是其他孩子的父母,估計都快笑破肚皮了,但父親當時沒有那樣。我總是對自己說:“我是因為喜歡運動成績才不好的,只要我學,就一定能學好。父親肯定理解我?!?/p>

        (10)到了六年級,我的想法改變了。我想好好學習,考進好的中學。我決定放棄最愛的棒球。那一天,我跟父親說:“從現(xiàn)在開始我要好好學習?!备赣H依舊微笑著說:“我就知道你會這樣的?!?/p>

        (11)但我已不知道從何學起,于是拜托父親替我請輔導老師。雖然家里條件一般,但父親還是爽快地答應了。當時上輔導課的地方在墓地附近,到那里要經(jīng)過一個廢舊倉庫和一條溪流,需要走一個小時。本來,生性膽小的我晚上都不敢自己去廁所,但為了學習,我風雨無阻地去上輔導課。每到刮風下雨的天氣,我總覺得路上會突然冒出鬼來,怕得要命。哥哥們不停地說:“他撐不了幾天的。三分鐘熱度而已。說不定會跑到路邊的運動場去玩兒……”每當這時,父親總會站出來說:“這孩子將來會是個人物。成默是個心志很強的孩子?!蔽疫@么堅持學習,別人都以為我中毒了。其實我是不想讓相信自己的父親失望,我想像他說的那樣,成為一個堅強的人。

        (12)12點停電后,我會點上蠟燭,一直學到凌晨兩三點。但到六年級才開始學一年級的課本,要學的東西依舊堆得比山還高。每當我想放棄時,耳邊就會回響起父親的話:“這孩子將來會是個人物?!?/p>

        (13)我最終以全校第三名的成績畢業(yè),進入了哥哥們所在的仁川最好的中學。

        (14)在進入中學后的考試中,我被選為優(yōu)等生。校長還親自把我叫到校長室。當時我很緊張,只見校長走到我面前說:“你的父親很擔心你呢,沒想到你成績那么好?!?/p>

        (15)他邊說邊指了指旁邊。我看到父親坐在那里,一副自豪而欣慰的表情,眼睛頓時濕潤了。(選自2013年第5期《少年文摘》,本刊有刪改)

        12.題目中的“人物”一詞是什么意思?(2分)

        13.第(1)段在文中有何作用?(2分)

        14.第(5)段中加點的“這么說”指什么?(2分)

        15.第(6)段中,看到成績單的哥哥們?yōu)槭裁炊紩磸湍钸丁罢媸且活w老鼠屎”?(2分)

        16.為什么“我”最終能以全校第三名的成績畢業(yè),進入哥哥們所在的仁川最好的中學?(3分)

        17.結尾寫自己被父愛所感動,請問:父親的愛具體表現(xiàn)在哪些事情上?(4分)

        18.本文中的“父親”和《偉人細胞》中的“爸爸”有什么共同特點?(4分)

        三、文筆展示臺(40分)

        19.請以“家門口的小賣部”為題,寫一篇600字以上的作文。

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