西格

女兒到達(dá)幼兒園的時(shí)候，兩個(gè)小男生正在玩惡作劇，隨著音樂扭打自己的屁股。女兒一邊換衣服，一邊喊著他們的名字說：“不，不要這樣。”她面帶微笑，充滿關(guān)切，一副大姐姐模樣。我頓時(shí)對德國幼兒園的混齡制度充滿了感激，它讓我的獨(dú)生女兒有了兄弟姐妹的情感滿足。

當(dāng)然這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。女兒剛上幼兒園的時(shí)候，受到大同學(xué)的照顧，她希望在家里也是如此，要求媽媽給她生一個(gè)姐姐?，F(xiàn)在她成了班上的大同學(xué)，非常享受做姐姐的感覺，則要求媽媽生個(gè)妹妹。上周她還很嚴(yán)肅地和我談判，讓我答應(yīng)滿足以下三個(gè)條件中的任何一個(gè)：一，給她生個(gè)妹妹；二，讓她養(yǎng)只貓；三，既生個(gè)妹妹又養(yǎng)只貓。

盡管德國的生育率持續(xù)下降，獨(dú)生子女家庭的比重也在上升，但是有孩子的家庭中，多子女仍然普遍狀況，約占四分之三。因此，父母隨時(shí)面臨壓力，要回答孩子的疑問：為什么我不像別人那樣，擁有兄弟姐妹？有一次，女兒的同學(xué)到家里玩，大惑不解地問：為什么她家里只有一個(gè)小孩？小女孩發(fā)現(xiàn)怪物似的驚訝眼神，讓我感到尷尬甚至惶恐，生怕女兒覺得我們家有什么不正常。

和中國的情形類似，西方社會(huì)也對獨(dú)生子女充滿了偏見，認(rèn)為他們?nèi)菀妆粙缮鷳T養(yǎng)，沒有兄弟姐妹的“互相教育”，通常比較自我中心，不關(guān)心他人，較多社交障礙。而且，沒有眾多孩子的追跑嬉戲，他們也容易發(fā)胖。

這種偏見也會(huì)延及父母。只養(yǎng)一個(gè)孩子的父母，通常被認(rèn)為比較自私，不肯把時(shí)間、金錢和精力花費(fèi)在更多的孩子身上，也對已有孩子的成長不負(fù)責(zé)任。因此，跟中國年輕人被“逼婚”一樣，過去德國年輕父母被“逼生”的現(xiàn)象比較普遍?！笆裁磿r(shí)候生個(gè)老二?。俊庇H戚和鄰居常常催問只有一個(gè)孩子的年輕父母，并感嘆說，“一個(gè)孩子太孤單太可憐啦！”現(xiàn)在社會(huì)觀念改變，“逼生”式問候少了，但是偏見仍然存在心里。

任教于德國費(fèi)希塔大學(xué)（Universit?t Vechta）的家庭社會(huì)學(xué)家Corinna Onnen認(rèn)為，多子女家庭源自傳統(tǒng)的家庭觀念。這種觀念認(rèn)為，只有一個(gè)孩子的家庭是不完整的，甚至不能稱之為家庭（只能叫“一對夫妻帶一個(gè)孩子”）。它根植于人們的內(nèi)心，不是一兩代人就可以改變的。

但是，歐美學(xué)者大量的研究表明，除了容易長成胖子這一條之外，其他對獨(dú)生子女的成見都不是事實(shí)。美國學(xué)者、《獨(dú)一無二：擁有獨(dú)生子女的自由和作為獨(dú)生子女的幸?！芬粫淖髡邉趥悺ど５吕眨↙auren Sandler）認(rèn)為，獨(dú)生子女有獨(dú)斷力，自尊心強(qiáng)，自信心足，教育資源充裕，才智出眾，成就超常。千方百計(jì)刺激家庭多養(yǎng)孩子的德國政府，擔(dān)心這些研究讓人們相信“只生一個(gè)好”。

在實(shí)行幾十年的獨(dú)生子女政策之后，中國放寬二胎生育條件，甚至有政協(xié)委員提議“強(qiáng)制二胎”。但是，已經(jīng)出生的孩子們，似乎成了獨(dú)生子女政策的堅(jiān)定維護(hù)者。近日來，媒體連續(xù)曝出孩子對抗父母生二胎的消息。有的要求父母寫保證書“永遠(yuǎn)第一喜歡我家大寶”，有的在弟弟出生之后跑到奶奶家住，并改口稱奶奶為媽媽。更加悲劇的一個(gè)例子是，女兒得知媽媽懷上二胎后，先后以逃學(xué)、離家出走、跳樓和割腕相威脅，逼迫媽媽去醫(yī)院終止了妊娠。

多位中國專家在接受媒體采訪時(shí)，援引了“長子綜合征（Firstborn Syndrome）”這個(gè)概念。這是一個(gè)西方研究者提出的概念，用來解釋中國孩子對抗二胎的現(xiàn)象，其實(shí)是不太貼切的。長子綜合征固然包括了長子排擠弟弟妹妹的內(nèi)容，但是它主要的特征是控制欲強(qiáng)和完美主義。更重要的是，長子綜合征的前提是要成為長子，大多是接受甚至需要兄弟姐妹的。中國的現(xiàn)象更適合用“獨(dú)子綜合征（Only Child Syndrome）來解釋，也就是這些孩子被嬌生慣養(yǎng)，過度自我中心。但是，獨(dú)子綜合征既有排斥兄弟姐妹的一面，也有情感孤獨(dú)、渴望兄弟姐妹的一面。

德國學(xué)者傾向于認(rèn)為，是政府的家庭政策塑造了多子女家庭觀念，導(dǎo)致對獨(dú)生子女的歧視。這個(gè)家庭政策就是，孩子生得越多越好。不僅有兒童津貼（Kindergeld），還有育兒津貼（betreuungsgeld）。前者是指每一個(gè)兒童都可以從政府領(lǐng)取成長補(bǔ)貼，從出生開始到至少18歲（最高可到25歲），每月從184歐元開始，逐胎增加，直到215歐元。后者是指每個(gè)1～3歲的孩子，如果父母親自撫養(yǎng)（不送受政府資助的托兒所），都可以從政府領(lǐng)取每月150元補(bǔ)貼。如果你是單親媽媽，還可以得到更多的驚喜。如果你找不到工作，政府還另外提供房租和生活補(bǔ)貼。

我認(rèn)識一位來自中國的媽媽，得知還在上大學(xué)的兒子讓女友懷孕了，還打算生下來，非常生氣。大概受中國計(jì)劃生育舉報(bào)制度的影響，她去向當(dāng)?shù)卣笾?，稱這倆大學(xué)生年幼無知，而且學(xué)業(yè)繁重，不能讓她們養(yǎng)孩子。政府官員聽了，趕緊勸說她一定要讓孩子生下來，不惜一切代價(jià)，有困難找政府。后來孩子出生了，幾個(gè)月之后就送到幼兒園，幼兒園專門新請了一位老師來照看他。這對大學(xué)生情侶因?yàn)闆]有收入，分文不出。

有一種針對底層新移民家庭的偏見說，他們生一大堆孩子，就可以靠從政府那里領(lǐng)來的補(bǔ)貼，過上不勞而獲而且相當(dāng)不錯(cuò)的生活。

我不否認(rèn)孩子接納兄弟姐妹的態(tài)度跟教育方法有關(guān)。兒童的可暗示性（children’s suggestibility）非常強(qiáng)，他們能從大人的只言片語中捕捉到準(zhǔn)確的結(jié)論性判斷。中國很多人喜歡逗小孩說：你喜歡再有一個(gè)弟弟或妹妹嗎？他/她要分你的糖、搶你的玩具怎么辦？爸爸媽媽只愛他/她不愛你了怎么辦？這就等于告訴他們：弟弟妹妹來者不善，天生就是你的敵人。教育應(yīng)該去啟發(fā)孩子性格中的另一面，比如激勵(lì)長子的領(lǐng)導(dǎo)性格，讓他/她樂于照顧弟弟妹妹；安撫獨(dú)子的孤單寂寞，滿足他/她對于兄弟姐妹的渴望。

然而，我認(rèn)為社會(huì)環(huán)境起著更大的作用?；蛘哒f，那些無聊的玩笑，本身就是社會(huì)文化一種反映。首先是普遍家庭結(jié)構(gòu)的影響，比如在德國獨(dú)生子女可能會(huì)覺得自己家庭不正常，希望生活在多子女家庭。其次是政府政策的影響。多生補(bǔ)貼是對生兒育女的正面激勵(lì)，多生罰款是則對新生命的負(fù)面評價(jià)。而且計(jì)劃生育政策宣傳本身就是基于地球資源不足，人們將新生兒視作資源搶奪者，并在有意無意間把這個(gè)觀念灌輸給孩子。

還有一點(diǎn)似乎沒有引起足夠的重視，那就是媒體報(bào)道出來的這幾起極端事件的主角，都是女孩。爭奪資源的觀念，同時(shí)影響男孩和女孩。我曾經(jīng)見到一個(gè)小男孩，在妹妹出生之前也常聽到大人們那樣逗他，以致他說出“我會(huì)殺了她”這樣可怕的話。然而，妹妹出生之后，他沒有做出什么極端的事來。他不難看出，爸爸媽媽、爺爺奶奶雖然愛妹妹，但是的確沒有因此減少對他的愛。而且，隨著他的成長，他從周邊社會(huì)得到越來越多的確信：男強(qiáng)女弱是基本規(guī)則，他不僅不需要忌妒妹妹，而且應(yīng)該去保護(hù)她。

女孩卻不一樣。即便父母沒有重男輕女的觀念，她也很容易從周圍環(huán)境感覺到，她之所以能夠受到重視，甚至成為掌上明珠，多半因?yàn)樗仟?dú)生子女。無論父母怎樣保證—何況很多父母毫不掩飾對于男孩的期待—她也不能放心。她們的乖戾行為，其實(shí)是對于被歧視命運(yùn)的反抗。