幾天前，新媒體的同事在微信社區(qū)開(kāi)了一個(gè)讀書(shū)群，本來(lái)預(yù)計(jì)能招募到500人就不錯(cuò)了，結(jié)果在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，呼啦啦涌進(jìn)了幾千人?？粗麄冑M(fèi)勁地手動(dòng)添加申請(qǐng)名單，感動(dòng)之余也有些感慨：無(wú)論世界有多么善變，總有些恒星一樣不變的事情，讀書(shū)是其中一件。

從創(chuàng)刊之日起，讀書(shū)版就是《南都周刊》的常設(shè)欄目，這一看似老派的行為，我們堅(jiān)持了八年。其間也有一些善意的提醒和勸告，大體是：在一個(gè)沒(méi)有人讀書(shū)的時(shí)代，讀書(shū)版有什么意義呢？尤其對(duì)于一周一期、總版數(shù)不到100頁(yè)（除去廣告）的雜志，有沒(méi)有必要照顧小眾的趣味？

但是我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。無(wú)他，有時(shí)候意義并不需要追尋，就像未知之處的群山一樣，你抵達(dá)，你不抵達(dá)，它就在那里。

從五年前，我們?cè)诿磕昴瓿醵加袀€(gè)前一年度的圖書(shū)榜單，但跟大多數(shù)榜單不同的是，我們?cè)u(píng)選的不是好書(shū)，而是“失望之書(shū)”。當(dāng)然，無(wú)所謂希望，就無(wú)所謂失望，我們?cè)u(píng)出的這些書(shū)，大抵還是寬泛意義上的好書(shū)，只是出于種種語(yǔ)境的原因，令這些書(shū)被過(guò)度消費(fèi)、關(guān)注和拔高。我們要做的，是去掉那些衍生的文化藤蔓—盡可能忽略作者的光環(huán)，盡可能免除公知式的從眾心理，盡可能抵御“政治正確”意識(shí)的壓力，回到一本書(shū)的本身，把一本書(shū)只當(dāng)作一本書(shū)，只從書(shū)的內(nèi)容討論書(shū)。

于是，在今年的書(shū)單里，你將會(huì)看到米蘭·昆德拉的《慶祝無(wú)意義》、王鼎鈞的《文學(xué)種子》、嚴(yán)歌苓的《老師好美》、講談社中國(guó)史系列的《末代王朝與近代中國(guó)》、朱大可的《華夏上古神系》、阿蘭·德波頓的《藝術(shù)的療效》，等等。它們有的大名鼎鼎，有的縱橫捭闔，有的才氣橫溢，有的鋒芒畢露;但同時(shí)，它們也有著令人遺憾的缺點(diǎn)，或失之輕率，或失之繁復(fù)，或失之偏頗，或失之自負(fù)。我們無(wú)意放大這些缺點(diǎn)，只希望能以平實(shí)的心態(tài)、獨(dú)立的精神、審視的目光，向作者提出意見(jiàn)，為讀者提供參考

跟一本書(shū)相遇，是一件好事。為一本書(shū)爭(zhēng)辯，是一件趣事。