項(xiàng)飛 沈勇強(qiáng)
浙江湖州,6月8日下午高考一結(jié)束,菱湖中學(xué)就為畢業(yè)的西藏生舉行畢業(yè)晚宴。132名畢業(yè)的西藏生第二天就要返鄉(xiāng),在這里生活學(xué)習(xí)了3年,匆忙的告別讓他們和學(xué)校的老師難舍難分。
離校前的最后一晚,來(lái)自西藏林芝的巴加一邊整理東西,一邊還惦記著校旁池塘里經(jīng)常喂養(yǎng)的魚(yú)。走進(jìn)宿舍的西藏部老師和巴加開(kāi)了句玩笑,“你走了,那些魚(yú)可就沒(méi)人喂了?!痹捯魟偮洌图拥难廴Ψ杭t。
巴加填報(bào)的第一志愿是西部一所院校的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),但他覺(jué)得今年數(shù)學(xué)考題較難,不禁擔(dān)心能否被錄取。
巴加的初中4年是在福建度過(guò)的,高中轉(zhuǎn)到了浙江湖州的菱湖中學(xué)。今年在菱湖中學(xué)就讀的410名西藏生中,不少都和巴加一樣,從小學(xué)畢業(yè)后就有在異鄉(xiāng)求學(xué)的經(jīng)歷。
2002年,菱湖中學(xué)開(kāi)始招收西藏學(xué)生內(nèi)地高中插班生。2006年,學(xué)校承擔(dān)了浙江省招收西藏學(xué)生內(nèi)地高中插班生的任務(wù)。菱湖中學(xué)招收西藏生的數(shù)量也從第一屆的6人,擴(kuò)大到2014年的130人。
因?yàn)榛丶衣烦踢b遠(yuǎn),來(lái)回需要超過(guò)10天,春節(jié)沒(méi)有回家的高一新生擁珠丁巴,今年第一次在外過(guò)年。
擁珠丁巴老家在西藏昌都市左貢縣中林卡鄉(xiāng)普拉村,家中兄弟姐妹5人。丁巴的爺爺會(huì)寫(xiě)經(jīng)文,頗受村民尊敬。哥哥被選拔到內(nèi)地上學(xué)后,考上了江蘇一所高校,而丁巴憑借著優(yōu)異的中考成績(jī),成為家里第二個(gè)走出西藏的孩子。
這些來(lái)自雪域高原的孩子,有著區(qū)別于本土學(xué)生的淳樸本色和喜歡運(yùn)動(dòng)的天性,他們的到來(lái)為江南水鄉(xiāng)的校園增添了濃濃的異域風(fēng)情。
在學(xué)校老師眼里,西藏生個(gè)性和內(nèi)地生截然不同,他們會(huì)在課堂上像小學(xué)生一樣踴躍發(fā)言,遇到不解和問(wèn)題,會(huì)不加掩飾地向老師反映甚至提出質(zhì)疑。
在西藏生的宿舍,運(yùn)動(dòng)鞋的擁有量最大,籃球、足球、羽毛球等運(yùn)動(dòng)是他們的最?lèi)?ài)。代表學(xué)校對(duì)外比賽的足球隊(duì),更是由清一色的西藏生組成。
因?yàn)槌D暝谕鈱W(xué)習(xí),加上地域和文化的差異,學(xué)校西藏部還專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)生會(huì)。來(lái)自西藏拉薩的旦增晉哲是西藏部學(xué)生會(huì)副主席,除了學(xué)習(xí),他還要協(xié)助老師管理西藏生的日常生活。
“在這里求學(xué)的每個(gè)孩子,都帶著家長(zhǎng)們遙遠(yuǎn)的牽掛?!绷夂袑W(xué)西藏部的老師說(shuō)。在這個(gè)四百多人的大家庭里,西藏部的老師和學(xué)生會(huì)成員更像是小家長(zhǎng),組織活動(dòng)、安排表演、籌集經(jīng)費(fèi)、調(diào)解矛盾……盡力讓他們的同伴更好地適應(yīng)江南的生活。
3年高中生活結(jié)束,畢業(yè)的西藏生將再一次為接下來(lái)的學(xué)業(yè)奔赴異鄉(xiāng)。