逃媽
剛來美國時,經(jīng)常聽朋友分享他家孩子在童子軍里攀巖走壁的故事,逃逃很為之向往,終于在上小學一年級的時候加入了。其實,它是有點類似于國內(nèi)的少先隊,主要是幫助少年兒童增長知識,掌握技能,成為具有責任感、能夠自立的公民和未來的領(lǐng)導者。
不過,要成為真正的童子軍,至少要到五年級;他們現(xiàn)在只算是熱身的Cub Scout(幼童軍)。不過,幼童軍也不是裝模作樣的,逃逃才加入兩周左右,就已經(jīng)參加了“周末戶外露營”、“超市義賣爆米花”、“參觀當?shù)叵狸牎比蠡顒?,這還不包括平時的小分隊聚會。
這些活動真得靠家長去“折騰”。幼童軍這個組織和學校幾乎沒太多關(guān)系,所有的活動都是由熱心的家長志愿者組織,其中有經(jīng)驗豐富的帶頭大姐大哥,也有像我這樣剛?cè)氲?、只能在旁邊幫忙打下醬油的。
在這里,我也分享一下幼童軍第一年需要做的事,不管在不在童軍組織,各位爸爸媽媽都可以帶著孩子一項一項去試試!
1.Making My Family Special 讓我的家更特別
讓孩子幫忙做家務(wù),讓他知道每一位家庭成員都有責任保持家里干凈整潔;
做一個家庭剪貼本,孩子可以選擇任何他想貼上去的東西:照片、他自己畫的畫、明信片、門票,甚至一片有紀念意義的樹葉。
2.Where I live 我生活的地方
帶孩子去參觀博物館,或者讓他采訪周圍熟悉的老人,讓孩子感受多年前的生活和現(xiàn)在有什么相同和不同;
和孩子一起研究我們所在的社區(qū)地圖,在上面標注出自己的家庭地址,再標注出他平時經(jīng)常去的幾個地方——當然,家里地址是要求孩子牢記住的;
帶孩子去參觀當?shù)氐木炀只蛘呦狸?,讓他知道遇到困難時,哪些人會幫助我們和怎么幫助我們。
3.Keeping myself healthy and safe 自我保護
在家里進行消防演習;
和孩子玩“假如找不到爸爸媽媽”的游戲,讓孩子明白,當他感覺到自己走丟了的時候,“停在原地等待”是最好的辦法,這樣爸爸媽媽能更快地找到他;
和孩子一起學習營養(yǎng)搭配的知識,讓他知道什么食物更健康;
和孩子去看一場球賽或任何體育運動,讓他知道:想要贏,需要良好的體魄和團隊合作。
4.How to tell it 談話的藝術(shù)
與中國人“食不言,寢不語”不同,美國父母會培養(yǎng)一家人在飯桌上交談的習慣,讓孩子學會表達與傾聽——但是需要記住:吃飯的時間最好是討論一些輕松愉快的話題,嚴肅批評的還是得留到飯后;
做個游戲:孩子們依次排成一隊,告訴第一個孩子一句話,讓他告訴第二個孩子,依次傳遞下去,最后的孩子大聲說出來,看看是否和第一個孩子聽到的一樣;
帶孩子去參觀廣播站、報社或者電話公司,了解人們是怎么把信息傳播給所有人的。
5.Let’s go outdoors 去戶外吧
帶孩子到到戶外觀察,然后請孩子回家當一次“天氣報告員”,告訴家人現(xiàn)在大概的溫度,晴或陰、有沒可能下雨,甚至可以推測預(yù)報下明天的天氣;
采集各種樹葉做成樹葉書簽;
帶孩子一起遠足。
除了這5項是必須要做到的之外,還有其他50件事情是可選的,都非常有意思,我勾出來好幾個,打算和逃逃一一完成。
Play Along(獨自玩耍)
動手制作一些“樂器”,和朋友一起“演奏”。例如,用紙做的笛子、小手鼓或者更高技術(shù)含量的編鐘之類的。
Sew a button(縫扣子)
話說心靈也需要手巧,讓孩子學會釘扣子,這是一項最基本的生活技能。
Plant a seed(播種種子)
播種一顆種子,讓孩子觀察植物的生長過程,并照顧它。
Go to work(觀察父母的工作單位)
去爸爸媽媽的公司看看,讓他了解你一天絕大多數(shù)時間待的地方。對于工作逃逃并不陌生,因為我總是需要在家里各個地方見縫插針地工作,不過一個真正的辦公室,他還有待探索,這個任務(wù)就交給逃爸了。
Banking(了解銀行業(yè)務(wù))
逃逃曾經(jīng)問我,為什么我們在商場買東西的時候沒有給錢,只是把卡給收銀員“刷”一下,就可以把東西拿走。他很認真地研究過我們的信用卡,覺得那么小的一張卡里面不太可能藏著錢。不知同齡的其他孩子是不是也有這個疑惑,反正我就直接帶他到銀行看了看,讓他自己問問銀行的工作人員,因為我覺得這樣理解會更直接更透徹。童子軍手冊還提出了一個很有意思的問題,“如果現(xiàn)在存20塊錢,到我21歲的時候能拿回多少?”各位爸爸媽媽有被考到了嗎?
幼童軍的活動就如他們的座右銘一樣——“Do your best and be helpful to others”(盡力而為,成為一個有用的人),但同時更重要的是,父母要給予孩子更多的陪伴,讓他們在其中收獲更多的正能量與快樂。