陳昱靈

我從小愛好音樂，最喜歡的樂器要數(shù)古箏了。課余時間，我一直在刻苦練習彈古箏。

上個月，項老師教了我《瀏陽河》這首曲子。這是一首名曲，我覺得它特別難彈，尤其是其中一段快板和一段和音?？彀逵墒忠舴M成，左手伴奏，快得幾乎只有“兀影手”才能彈奏出來；和音是由兩只手先后彈奏的跨八度琶音，如行云流水一般，演奏者如果沒有嫻熟的技巧和過硬的手指功夫，彈出來的音調(diào)根本無法入耳。

自從開始練這首曲了，我每天的心情都格外沉重，一到晚上練習的時間，我就像上兵出征一般，欲攻下“快板”“和音”這兩塊高地，但令人失望的是，我每次都會敗下陣來。練了幾天后，我彈出來的旋律還是不順暢。項老師常常鼓勵我，讓我靜下心來，細細揣摩這首曲了的細節(jié)?？晌以绞菑棽缓盟?，越是心浮氣躁。于是，我給這首《瀏陽河》起了一個新名字——“煩惱歌”。

媽媽見我因為“煩惱歌”整口愁眉不展，便和項老師商量，決定只要我把這首曲了彈夠五十遍，就算我過關。接下來的一周，我每晚都練習十遍“煩惱歌”。

第一天，我還是和之前一樣，一首曲了彈得磕磕絆絆，不是在快板上出錯，就是和音的地方有問題，我只能硬著頭皮彈十遍；第二天彈“煩惱歌”的時候，我好像比第一天進步了一點兒，快板上沒再出錯；第三天、第四大，我似乎找到了靈感，“煩惱歌”不但能被我完整地彈下來，而且越彈越好。從此，“煩惱歌”不再讓我煩惱了。

這個星期，項老師開始教我新曲了《八月桂花遍地開》，光聽這名字，我就好像已經(jīng)聞劍了清新淡雅的桂花香。我很快就學會了這首曲了，并且十分喜歡彈。周末，我一個人在家練習這首曲了。彈著彈著，我感覺自己仿佛置身于一片桂花林中，周圍飄著沁人心脾的桂花香，愜意極了。我完全陶醉在這首曲了的旋律中，越彈越覺得快樂，似乎忘記了周圍的一切。于是，我給這首《八月桂花遍地開》起了另外一個名字——“快樂歌”。

到了老師檢查的那天，一貫極度嚴苛的項老師居然奇跡般地表揚了我。我心情大好，練古箏的興趣越發(fā)高漲。

從“煩惱歌”到“開心歌”，我懂得了一個道理：學習的過程總是苦樂相隨，有崎嶇的小路，也有陽關大道，煩惱時千萬不要輕言放棄，面對困難要勇往直前，快樂就在不遠處等著你。