文獻(xiàn)標(biāo)識碼　A

文章編號　2096-0360（2015）07-0085-02

作者簡介：周永玲，工作單位為山西長治廣播電視臺。

對于縣市級電視臺來說，在做好自辦節(jié)目之外，常常面臨著如何配合當(dāng)前或當(dāng)?shù)氐闹行墓ぷ髯龊幂浾撘龑?dǎo)的難題，如何做到既能夠產(chǎn)生好的宣傳效果，又使節(jié)目具有一定的可看性，是縣市電視新聞工作者長期以來苦苦探索的課題。2014年，在黨的群眾路線教育實踐活動開展期間，山西省長治縣電視臺以“群眾講課、干部聽課”的方式開辦了一檔電視專題講座欄目《群眾大講堂》，節(jié)目采用現(xiàn)場講座、電視錄播、網(wǎng)絡(luò)及時互動的形式，在全縣上下形成了現(xiàn)場參與、電視聽講、網(wǎng)上互動、相互學(xué)習(xí)、趕超的熱潮，《群眾大講堂》也在很短時間內(nèi)成為長治縣的名牌欄目，不僅推動了長治縣黨的群眾路線教育實踐活動的深入開展，也成為傳播先進(jìn)文化、疏導(dǎo)社會情緒、服務(wù)廣大群眾的重要窗口和有效工具，為縣市電視臺做了比較成功的探索。

1　創(chuàng)新形式、開門講座——讓群眾成為“座上賓”

《群眾大講堂》突破了傳統(tǒng)的常規(guī)式講座，主要采用現(xiàn)場講座、專家點評、及時互動的形式進(jìn)行，即依據(jù)同一個主題確定兩個以上主講人，通過現(xiàn)場主持人口頭推介和引導(dǎo)，依次進(jìn)行講解，并邀請行業(yè)領(lǐng)域的專家對所講內(nèi)容進(jìn)行點評和剖析，使聽眾能有更深層的理解。講座現(xiàn)場還設(shè)計了與觀眾的互動環(huán)節(jié)，使講座變得不再枯燥，而在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行。同時，所有講座均通過電視向全縣群眾播出，群眾則通過電視上公布的微博、微信發(fā)表自己的聲音，每期由主持人宣讀上一期對所講主題的點評或思路、建議，并由主持人和專家對觀眾提出的問題予以解答。

2　突出主題、可看可學(xué)——讓干部從中受教育

《群眾大講堂》欄目每周開講一次，每次一個主題，分別從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生熱點、“四風(fēng)”建設(shè)、公民道德等四個方面確定主講內(nèi)容，并根據(jù)所選主題確定觀眾群體，力爭以不同的主題擴(kuò)大《群眾大講堂》的受眾面和覆蓋面。

在播出的主題中，有《擔(dān)當(dāng)》、《奉獻(xiàn)》、《服務(wù)》、《醫(yī)德》、《傳承》、《關(guān)愛》、《信仰》等等，每一個主題看上去雖然好像很大，但在具體操作的過程中，編導(dǎo)針對每一個主題都認(rèn)真選取主講人，以言之有物，有血有肉的事例來詮釋。比如做《擔(dān)當(dāng)》這期節(jié)目時，欄目邀請長治縣重點企業(yè)振東集團(tuán)的總裁李安平結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷來講述。在《奉獻(xiàn)》這期節(jié)目中，趙會玲等三名大學(xué)生村官用質(zhì)樸的語言講述了扎根基層、帶民致富的動人故事。在《服務(wù)》這期節(jié)目中，欄目邀請普通公交司機(jī)王巖波用身邊的故事，印證了全心全意為廣大乘客服務(wù)的宗旨……節(jié)目擯棄了以前常見的高高在上的說教，通過這些就在干部群眾中，就在老百姓身邊的普通人的現(xiàn)身說法，用樸實的語言，生動的事例讓黨的思想深入到群眾中去，讓群眾的聲音反饋到黨的隊伍中來，使干部在潛移默化中受到教育。

《群眾大講堂》的開辦在長治縣全縣各界贏得了強(qiáng)烈反響，每天通過網(wǎng)絡(luò)平臺瀏覽《群眾大講堂》網(wǎng)頁或觀看視頻的觀眾達(dá)1 500多人次，群眾紛紛通過微信、微博等方式發(fā)表留言。

3　廣泛參與、答疑解難——讓百姓真正得實惠

講群眾故事，聽群眾講故事。讓先進(jìn)的事跡成為黨員干部學(xué)習(xí)的典范，讓基層的呼聲成為群眾路線教育實踐活動所要解決的課題。《群眾大講堂》開講以來，每天欄目組都會受到群眾的來信來電，有訴求必有回應(yīng)，長治縣委教育實踐活動辦公室本著“有問必答”的原則，對群眾反映的問題分類匯總，能夠答復(fù)的，馬上回復(fù)；需要交辦有關(guān)單位的，要求有關(guān)單位在最短的時間內(nèi)給予解決；需要會議研究的，報縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組研究。

在辦理工作中，長治縣黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)組立足“快、慎、重”，急事急辦、特事特辦，準(zhǔn)確把握網(wǎng)民提出的問題，認(rèn)真回復(fù)，有力提升了群眾對政府工作的滿意度。涉及群眾利益的民生急事，突出“快”字，快辦快反饋；涉及發(fā)展大局的建議突出“慎”字，對縣委、縣政府的重大工作部署提出的認(rèn)識、看法和意見，認(rèn)真、謹(jǐn)慎吸取，對存在問題進(jìn)行整改；熱點難點焦點問題突出“重”字，重督重查重反映。《群眾大講堂》成為黨和政府傾聽民生民意，服務(wù)廣大百姓的重要窗口。

4　彰顯特色、做好互動——讓節(jié)目實現(xiàn)雙豐收

在《群眾大講堂》播出過程中，長治縣許多觀眾的反應(yīng)是：“這樣的節(jié)目老百姓喜歡看”，“老百姓喜歡看”，這就是開辦節(jié)目能達(dá)到的最高目標(biāo)之一。長治縣電視臺欄目主創(chuàng)認(rèn)識到，要確保欄目特色，就要做到以最鮮活的電視語言和最專業(yè)的手段與形式，去表達(dá)黨的群眾路線教育實踐活動的宗旨和內(nèi)涵，履行好主流媒體平臺的使命，在實踐中，他們充分利用電視特色和優(yōu)勢做好三個互動。一是內(nèi)容與形式的互動，以形式的創(chuàng)新拓展內(nèi)容，以內(nèi)容的拓展促進(jìn)形式的創(chuàng)新，最大程度增強(qiáng)現(xiàn)場感，突出電視畫面的紀(jì)實性、現(xiàn)場性、可視性、同步性。二是百姓與欄目的互動，通過網(wǎng)絡(luò)互動，欄目吸引了許多觀眾的熱心參與，并且成為逐漸被廣大群眾所認(rèn)同的百姓與政府溝通的新平臺，網(wǎng)上察民意、網(wǎng)下解民憂。領(lǐng)導(dǎo)干部通過帶頭走好“網(wǎng)民群眾路線”，以身作則，率先垂范，自覺以網(wǎng)上合理意見為鏡，對照檢查現(xiàn)實工作中的不足，帶著網(wǎng)上群眾的意見，深入基層，深入群眾，深入生活，在“接地氣”和實踐活動中切實為民排憂解難。這種新的對話方式既能提供有價值的信息，又能暢通老百姓的表達(dá)渠道，還能讓政府更直觀地了解社情民意，傾聽群眾呼聲，回應(yīng)群眾關(guān)切的問題，節(jié)目與觀眾之間的互動效應(yīng)自然也就產(chǎn)生了。三是記者與欄目的互動，在反應(yīng)群眾呼聲建議意見的過程中，記者不再是圍著會議轉(zhuǎn)，圍著領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)，而是帶著問題跑基層，拍基層，這也“逼”出了記者作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，“逼”出了業(yè)務(wù)水平的提高。

目前，黨的群眾路線教育實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但長治縣的《群眾大講堂》欄目依然在延續(xù)，并且成為長治縣電視臺的名牌民生欄目。