馮宇(浙江師范大學(xué) 浙江金華 321004)
探究健美操在高校公體課中的地位
——以浙江師范大學(xué)為例
馮宇
(浙江師范大學(xué) 浙江金華 321004)
高校公體課程內(nèi)容繁多,各類體育項(xiàng)目均占有一席之地。能否有效鍛煉身體已不再是高校學(xué)生選擇課程的主要依據(jù),個(gè)人愛好在課余也能完成,對美的追求、能夠有一個(gè)溝通的平臺正慢慢的成為選擇的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。該文通過健美操價(jià)值分析、大學(xué)生興趣調(diào)查來探究健美操在高校公共體育選修課中的地位,為健美操課在高校更好的開展提供依據(jù)。
健美操 公體課 健身娛樂
高校公共體育選修課是高校課程的重要組成部分,是高校學(xué)生身體得以有效鍛煉的主要方式。高校公體課程內(nèi)容的安排種類繁多,能否有效鍛煉身體已不再是高校學(xué)生選擇課程的主要依據(jù),個(gè)人愛好在課余也能完成,對美的追求、能夠有一個(gè)溝通的平臺正慢慢的成為選擇的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)校園生活需要美和交流;院際之間需要美和交流;同學(xué)之間需要美和交流,所以一個(gè)男女皆宜、不需要摻入個(gè)人愛好、方便交流及發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的體育運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)該是高校公共體育選修課的趨勢。
1.1健美操的概念、分類
健美操是一項(xiàng)深受廣大群眾喜愛的、普及性極強(qiáng),集體操、舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項(xiàng)目。
健美操主要分為健身性健美操和競技性健美操,在高校公體課以健身性健美操為主。健身性健美操又分為徒手健美操、器械健美操、特殊場地健美操。
1.2健美操的特點(diǎn)及價(jià)值分析
1.2.1健身
健美操是一種全身性的有氧運(yùn)動項(xiàng)目,它具有持續(xù)一定時(shí)間、中低等程度的運(yùn)動量,可以有效的鍛煉練習(xí)者的心肺功能,長期的堅(jiān)持,可以有效地增強(qiáng)練習(xí)者的有氧耐力。持續(xù)一定時(shí)間的有氧運(yùn)動能夠有效地消耗體內(nèi)多余的脂肪,進(jìn)而塑造良好的體形;全身各部位關(guān)節(jié)、肌肉、韌帶的充分伸展可以使練習(xí)者得到一種放松,獲得精神上的愉悅。
表1 學(xué)生運(yùn)動興趣統(tǒng)計(jì)表
表2 大二學(xué)生公共體育選修課選修情況統(tǒng)計(jì)表
1.2.2創(chuàng)造美
健美操能夠?yàn)榫毩?xí)者塑造美好的體形,展現(xiàn)最原始的美麗。它可以將人體的一些簡單動作升華為美,幾個(gè)簡單動作的組合在一起,完成了舞蹈美的創(chuàng)造。
1.2.3提高審美能力、完善個(gè)性品格
健美操本身就是一種健與美的藝術(shù)創(chuàng)造,練習(xí)過程就是一種美的展示和體驗(yàn),在人體美的體驗(yàn)中,感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情感和能力也得到培養(yǎng),提高了主體審美意識。通過這種文化藝術(shù)活動,大學(xué)生的情操得到升華,也不斷完善著個(gè)性品格。
1.2.4一個(gè)交流、娛樂的平臺
健美操具有健康、活潑、高雅的娛樂功能。高校與社會一樣存在休閑生活的空間,這里健康與頹廢共處,高雅與低俗并存。健美操這個(gè)體育與藝術(shù)文化的運(yùn)動以充滿時(shí)代氣息的健康面貌欣然而入,激烈歡快的旋律、健美的動作、鮮明的節(jié)奏、變化的風(fēng)格,令人耳目一新,給大學(xué)校園輸入了一股新鮮空氣,給校園休閑生活增添了絢麗的色彩,提高了大學(xué)生休閑娛樂活動的文化品位。
健美操男女老少皆宜,并且具有合作性的特點(diǎn),一套操的編排需要多人合作及男女的配合,有些操本來就需要男女的配合才顯得美。因此,健美操這種沒有對抗性、安全系數(shù)高的運(yùn)動項(xiàng)目可以為學(xué)生的交流提供良好的平臺,這也是體育運(yùn)動項(xiàng)目的價(jià)值體現(xiàn)之一。
2.1新生公共體育選修課興趣調(diào)查分析
對浙江師范大學(xué)五個(gè)學(xué)院的大一新生發(fā)放公共體育選修課興趣調(diào)查問卷,分男女隨機(jī)發(fā)放200份,有效回收167份,其中男生82份,女生85份。以教育學(xué)院、數(shù)信學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、法政學(xué)院的大一學(xué)生為調(diào)查對象。
從表1來看,大學(xué)公共體育選修課學(xué)生的運(yùn)動興趣偏向于對抗性小、體力消耗不大、順帶減肥、異性較多的室內(nèi)運(yùn)動。這類運(yùn)動主要可以參照羽毛球、乒乓球、武術(shù)、健美操等運(yùn)動項(xiàng)目,羽毛球由于場地的限制并不能保證太多的學(xué)生;乒乓球由于其動作技術(shù)含量較高,學(xué)生學(xué)習(xí)的耐性較差;武術(shù)一些動作安全系數(shù)不高,容易造成損傷,健美操憑借其無對抗性、體力消耗小、出汗較多、異性比較多、無場地限制的室內(nèi)運(yùn)動必然成為大學(xué)生的首選運(yùn)動項(xiàng)目。
2.2大二學(xué)生公共體育選修課選修情況分析
對浙江師范大學(xué)五個(gè)學(xué)院的大二學(xué)生發(fā)放公共體育選修課選修情況調(diào)查問卷,分男女隨機(jī)發(fā)放200份,有效回收154份,其中男生68份,女生86份。以教育學(xué)院、數(shù)信學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、人文學(xué)院、法政學(xué)院的大二學(xué)生為調(diào)查對象。
從表2可以看出,男女選擇的最多運(yùn)動項(xiàng)目以健美操和羽毛球?yàn)橹?,從這可以推斷大二學(xué)生公共體育選修課的選擇標(biāo)準(zhǔn)具有直接對抗性小、塑形減肥、室內(nèi)運(yùn)動為主等特點(diǎn)。
根據(jù)對健美操的運(yùn)動價(jià)值分析,結(jié)合調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果,可以對當(dāng)前高校公共體育選修課的選擇趨勢做一個(gè)簡單的判斷。
(1)健美操具有健身健美、提高審美能力、一個(gè)可供廣泛交流的平臺等價(jià)值,是高校學(xué)生公共體育選修課的不錯選擇。
(2)健美操是無對抗性、體力消耗小、出汗較多、異性比較多、無場地限制的室內(nèi)運(yùn)動,符合高校學(xué)生對公共體育選修課的興趣。
[1]蔡海俠.健美操在高校的作用、地位和健心價(jià)值[J].遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報(bào),2007(7):167-168.
[2]宋梅.大眾健美操在全民健身中的地位和作用[J].赤峰學(xué)院學(xué):自然科學(xué)版,2014(16):118-119.
[3]郭杰.論在全民健身中健美操的價(jià)值[J].許昌學(xué)院學(xué)報(bào),2006(5):73-76.
[4]楊頻,李亞莉.大眾健美操在全民健身運(yùn)動中的地位與作用[J].株洲師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2005,10(5):99-100,105.
[5]方奇,楊芳,周建社,等.對健美操藝術(shù)素質(zhì)教育功能的探討[J].吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(1):101-103.
[6]王廣宇.淺談大眾健美操在全民健身運(yùn)動中的地位與作用[J].景德鎮(zhèn)高專學(xué)報(bào),2006(2):63-64.
[7]鄭國兵.淺談健美操審美體驗(yàn)與美育功能分析[J].文體用品與科技,2014(14)208.
G807
A
2095-2813(2015)12(a)-0025-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.34.025
①馮宇(1982,8—),男,漢,河北石家莊人,碩士,助教,研究方向:體育運(yùn)動訓(xùn)練。