蕭飛
又是一年一度的高考季,與歷年相仿,給考生減壓始終是掛在人們嘴邊的一個(gè)話題。更有很多人將減壓付諸行動(dòng):老師們傾囊傳授考試攻略,出租車司機(jī)免費(fèi)送考,警察叔叔為考生開道,家長(zhǎng)們精心做好服務(wù),甚至不惜封堵道路以保證考試時(shí)的安靜??忌娴摹皦毫ι酱蟆眴??面對(duì)壓力該如何應(yīng)對(duì)?
考生所承受的壓力的確比山還大。一次高考很可能就決定了一個(gè)考生今后的命運(yùn)??荚嚂r(shí)多對(duì)或多錯(cuò)兩道題,最終的結(jié)果很可能未來會(huì)在完全不同的地方,認(rèn)識(shí)完全不同的人,做完全不同的事。家長(zhǎng)的期望,更是考生不能承受之重。如此重壓之下,考生難免心理緊張,影響臨場(chǎng)發(fā)揮。為考生減壓也成為復(fù)習(xí)迎考必須做的一門功課。
揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪。高考原本只是高等院校選拔新生的考試制度,但其所承載的已遠(yuǎn)非考試,更是體現(xiàn)了教育的公平,促進(jìn)了階層的流動(dòng),打通了一條從草根成為精英的道路。然而,其一考定終生的負(fù)面效應(yīng)也是顯而易見的。要從根本上減輕考生的壓力,只有讓高考回歸本原,并廣鋪成才之路,使每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)。同時(shí),還要營(yíng)造正確的人才觀、擇業(yè)觀、成功觀。其實(shí),三百六十行,行行出狀元。雖然從事的職業(yè)不同,但通過不懈的努力依然能創(chuàng)造出卓越的成績(jī),這樣的人生同樣也是成功的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹?高考制度的改革、社會(huì)觀念的更新并非一朝一夕,對(duì)考生而言更現(xiàn)實(shí)的是,與其被動(dòng)回避壓力,不如主動(dòng)面對(duì)壓力,化壓力為動(dòng)力,在戰(zhàn)勝壓力中一展年輕人蓬勃的朝氣。高考雖然“壓力山大”,但人生處處是考場(chǎng),特別是面對(duì)人生的重大抉擇時(shí),同樣“壓力山大”。有了高考這樣一次難得的人生經(jīng)歷,相信今后面對(duì)生活和工作中的種種壓力時(shí),就能沉著冷靜地予以化解,笑看風(fēng)云變幻。
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