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        石油物探企業(yè)復(fù)合型人才的培養(yǎng)

        2015-08-15 00:50:21
        關(guān)鍵詞:科技人員物探崗位

        許 紅

        (中石化石油工程地球物理有限公司江漢分公司,湖北 潛江433199)

        石油工業(yè)改革和發(fā)展的潮流,需要大批物探企業(yè)的復(fù)合型人才,同時也造就著一支立場堅定,作風(fēng)頑強(qiáng),技術(shù)過硬的職工隊(duì)伍和一批觀念新、素質(zhì)好、技術(shù)水平高、懂經(jīng)營、會管理的復(fù)合型人才。企業(yè)要造就復(fù)合型人才,就要全面布局,實(shí)施“人才強(qiáng)企”戰(zhàn)略,而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要有相應(yīng)的、切實(shí)可行的措施。

        1 落實(shí)復(fù)合型人才培養(yǎng)策略的原則

        復(fù)合型人才的培養(yǎng)是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,必須有長遠(yuǎn)規(guī)劃及總體原則處理其間的關(guān)系,合理地解決問題。

        1)普遍培養(yǎng)和重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合。人才是一個多序的、多層次動態(tài)的有機(jī)結(jié)構(gòu),人才既有不同的類型,又有不同的水平層次,在一定的條件和一定的時間里不能互相替代,但可相互補(bǔ)充和配合,高層次人才不能脫離低層次人才而孤立存在,需要低層次人才做基礎(chǔ),而低層次人才需要高層次人才作指導(dǎo)。同時,人才也是動態(tài)變化的,不同類型不同層次的人才之間,在一定條件下,可以互相轉(zhuǎn)化。因此,建立系統(tǒng)的全員培訓(xùn)體制,既能使職工的素質(zhì)普遍提高,又能使復(fù)合型人才脫穎而出。

        2) 送出深造與鼓勵自學(xué)相結(jié)合。企業(yè)應(yīng)根據(jù)發(fā)展的需要,有目的地對業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn),在完成生產(chǎn)任務(wù)和課題研究的同時鉆研新技術(shù)、新方法。逐步建立起以物探為主,以其它基礎(chǔ)專業(yè)為輔的復(fù)合型知識群體,為企業(yè)發(fā)展注入活力。采取送外培訓(xùn)的方式,拓寬其視野,更新專業(yè)知識。

        3)企業(yè)內(nèi)部的交叉任職與外企業(yè)的合作交流相結(jié)合。每個企業(yè)都有不同的崗位工種,只有在熟悉各個工種的共性和特殊性的基礎(chǔ)上,才能立足于本企業(yè)求發(fā)展,由于各個企業(yè)的發(fā)展水平有高有低,因此加強(qiáng)與先進(jìn)企業(yè)的合作交流,是培養(yǎng)復(fù)合型人才的又一途徑。

        4)意志的鍛煉與個人品質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。人才主管部門要有意識地把重點(diǎn)培養(yǎng)對象放到一線艱苦環(huán)境中鍛煉,通過他們的親身實(shí)踐和艱苦努力,更好地繼承和發(fā)揮石油工人的優(yōu)良品質(zhì)。其次可以把培養(yǎng)對象調(diào)到虧損單位去任職,培養(yǎng)從逆境中崛起的信心、勇氣和能力。

        5)強(qiáng)化培訓(xùn)與提升素質(zhì)相結(jié)合。打造優(yōu)秀的復(fù)合型人才團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化培訓(xùn),拓展思維視野,提高科技人員技術(shù)創(chuàng)新能力,為提高項(xiàng)目研究水平、提升成果應(yīng)用價值奠定基礎(chǔ)。不斷提高新技術(shù)人員的綜合素質(zhì),在強(qiáng)化新員工專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)的同時,加強(qiáng)對他們的思想意識、理想信念、工作作風(fēng)以及人生觀的正確引導(dǎo),使他們迅速成長為德才兼?zhèn)涞闹袌粤α俊?/p>

        2 積極營造有利于復(fù)合型人才成長的環(huán)境

        建立健全有效機(jī)制,積極營造良好的外部環(huán)境是復(fù)合型人才成長不可缺少的條件。

        1)建立公開、平等的選擇機(jī)制,量身訂制人才成長計劃。在選人用人時,應(yīng)根據(jù)物探行業(yè)的特點(diǎn),以能力和貢獻(xiàn)大小作為基本標(biāo)準(zhǔn)。在選擇方式上,應(yīng)由委任制為主轉(zhuǎn)變?yōu)橛墒袌龈偁幎▕Z。鼓勵生產(chǎn)骨干自主參與勘探項(xiàng)目競爭,以便在項(xiàng)目的生產(chǎn)經(jīng)營和管理中施展才華,自主地承受競爭所帶來的風(fēng)險與收益。打造創(chuàng)業(yè)平臺,實(shí)現(xiàn)個人與企業(yè)雙贏。堅持人盡其才、才盡其用的原則,把人才安排到最能發(fā)揮特長、最能展示自己的能力、最能體現(xiàn)人生價值的崗位上,真正做到事業(yè)留人。根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要和個人職業(yè)發(fā)展取向,為人才量身訂制成長計劃和職業(yè)生涯設(shè)計,鼓勵實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)。

        2)完善人才激勵機(jī)制,調(diào)動人才的積極性和創(chuàng)造性。物探企業(yè)應(yīng)把個人貢獻(xiàn)與個人所得利益直接掛鉤,獎懲分明。對在勘探生產(chǎn)和綜合性研究工作中做出突出貢獻(xiàn)的帶頭人,對積極參與油田內(nèi)外部市場競爭以其實(shí)力攬回項(xiàng)目的員工,對在新技術(shù)引進(jìn)、開發(fā)、推廣方面的業(yè)務(wù)骨干,給予不同級別的重獎和精神鼓勵,還應(yīng)在提級、評職、提干等方面優(yōu)先考慮,激發(fā)他們鉆研業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)多種技能的積極性。采取更加靈活有效的方法,把專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)看作是企業(yè)的一種福利待遇,作為激勵專業(yè)技術(shù)人員成長的手段。實(shí)行人才資本增值激勵,提供學(xué)習(xí)深造、破格晉升的機(jī)會;實(shí)行文化激勵,把尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的理念滲透到企業(yè)核心價值觀之中。

        3)暢通成才渠道,搭建人才成長舞臺。注重培養(yǎng)青年技術(shù)人員,大膽啟用新人。依托工程項(xiàng)目放手培養(yǎng)、使用青年科技人員,讓他們在生產(chǎn)實(shí)踐和科研實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉,積累經(jīng)驗(yàn)。提高人才的專業(yè)技術(shù)水平,在項(xiàng)目運(yùn)作中探討新技術(shù)、新方法,為青年科技人員提供學(xué)術(shù)論壇,鍛煉、提高論文寫作、演講能力,提高學(xué)術(shù)水平創(chuàng)造條件。建立各專業(yè)拔尖人才信息庫,并對他們進(jìn)行定期考核,讓拔尖人才參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和內(nèi)部交流。在這個過程中鍛煉、培養(yǎng)青年才俊,使之成為各個學(xué)科的技術(shù)帶頭人、一專多能的復(fù)合型人才。

        3 采用多種形式和方法培養(yǎng)復(fù)合型人才

        物探企業(yè)培養(yǎng)造就復(fù)合型人才,要結(jié)合單位實(shí)際,針對不同群體、不同專業(yè)和不同崗位而采取相應(yīng)的措施,既要立足需要,又要面向未來;既要沿用行之有效的傳統(tǒng)培訓(xùn)方法,又要開拓新的人才培養(yǎng)渠道。

        1)進(jìn)行入廠教育,造就新型人才。把好新員工入廠教育關(guān),其內(nèi)容包括廠史、相關(guān)技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢等方面的知識。讓新員工走好自己職業(yè)生涯的第一步,使他們盡快掌握各主要崗位的基本技能,讓他們了解野外生產(chǎn)流程,熟悉野外施工環(huán)節(jié);培養(yǎng)他們吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的精神,讓他們親身感受野外艱苦生活,盡快實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換。開展名師帶徒活動,實(shí)行“一崗一師、崗變師變”,幫助其盡快獨(dú)立頂崗,讓他們盡快成為技術(shù)崗位上的新兵,能挑重?fù)?dān)的多面手。

        2)著眼一線,培養(yǎng)生產(chǎn)單位復(fù)合型技能人才。物探行業(yè)的主體在基層一線。對前線隊(duì)伍員工的人才培訓(xùn)首先要結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際和新技術(shù)的要求,組織員工進(jìn)行轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)和提高崗位技能培訓(xùn)。通過開展勞動競賽,促進(jìn)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。開展“一專多能”、“一人多證”和國際化復(fù)合型人才的培養(yǎng),對技能操作人員,進(jìn)行第二工種的復(fù)合型培訓(xùn)考核。發(fā)揮工人技師在生產(chǎn)培訓(xùn)中的作用,充分利用他們的技能優(yōu)勢,成立以技師為項(xiàng)目帶頭人的技術(shù)革新和技術(shù)改革小組,解決生產(chǎn)技術(shù)問題,傳遞專業(yè)技術(shù)信息。

        3)產(chǎn)學(xué)聯(lián)培,培養(yǎng)高層次專業(yè)技術(shù)人才。采取產(chǎn)學(xué)聯(lián)培模式,加強(qiáng)與高校廣泛的聯(lián)系,充分利用其人力、信息資源,培養(yǎng)更多、更高層次的專業(yè)技術(shù)人才。企業(yè)與學(xué)院可共同籌辦相關(guān)專業(yè)的研究生班、英語培訓(xùn)班以及計算機(jī)培訓(xùn)班,培養(yǎng)物探主業(yè)上的復(fù)合型專業(yè)技術(shù)人才和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。選送專業(yè)技術(shù)骨干和專業(yè)技術(shù)人員參加集團(tuán)公司舉辦的高級地震資料采集、數(shù)字處理、國際項(xiàng)目管理等各類培訓(xùn),同時緊密結(jié)合科研生產(chǎn)實(shí)際,選派專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)修學(xué)習(xí)。

        4)業(yè)內(nèi)辦班,培養(yǎng)各技術(shù)工種復(fù)合型人才。采取企業(yè)內(nèi)部辦班的方式,讓?shí)徫患夹g(shù)人員掌握更多的工作技能,更好地適應(yīng)各種生產(chǎn)崗位的需要,如開展鉆井、儀器、測量等專業(yè)的培訓(xùn)。物探隊(duì)伍要走出國門,除了要有過硬的專業(yè)技術(shù)知識外,還需要有一批外語水平高的技術(shù)人才。因此,要設(shè)立專門的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),定期舉辦英語培訓(xùn)班。根據(jù)需要不定期開辦專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,聘請大學(xué)教授講授物探技術(shù)、軟件編程等前沿理論知識,培訓(xùn)科技人員。

        5)以點(diǎn)帶面,培養(yǎng)熟悉國際規(guī)則、一專多能的復(fù)合型人才。重點(diǎn)推薦,通過崗位輪換,培養(yǎng)更多精通專業(yè)、外語好、熟悉國際規(guī)則的一專多能的復(fù)合型人才。為達(dá)到學(xué)習(xí)提高的目的,安排科技人員參加物探技術(shù)研討會,選送優(yōu)秀論文參加各級各類學(xué)術(shù)會議,在交流中學(xué)習(xí)國內(nèi)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及做法。優(yōu)選國際學(xué)術(shù)界最新技術(shù)論文,組織人員翻譯,讓專業(yè)技術(shù)人員在第一時間內(nèi)掌握國際技術(shù)發(fā)展動態(tài);從國外出版社購買優(yōu)秀原文專業(yè)書籍,為技術(shù)創(chuàng)新提供參考文獻(xiàn)。召開項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)交流會,不同層次的科技人員,在工程技術(shù)創(chuàng)新、協(xié)作隊(duì)伍管理、項(xiàng)目精細(xì)化管理、項(xiàng)目 HSE管理和項(xiàng)目質(zhì)量控制等方面進(jìn)行研討和交流,總結(jié)成敗得失,提出努力方向,為培訓(xùn)項(xiàng)目管理人才、國際化復(fù)合型人才以及提升科技人員項(xiàng)目管理水平發(fā)揮積極的作用。

        4 結(jié)束語

        物探企業(yè)主業(yè)的發(fā)展需要高科技的復(fù)合型人才,物探企業(yè)之間的競爭需要含金量高的復(fù)合型人才,物探企業(yè)人員的分流與轉(zhuǎn)產(chǎn)需要跨學(xué)科的復(fù)合型人才。這都要求物探企業(yè)必須要大力培養(yǎng)多功能開拓型人才,以適應(yīng)市場的需要。

        [1]于秀英.企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)高技能人才的途徑方法[J].江漢石油職工大學(xué)學(xué)報,2011,24(04):83-84.

        [2]余音.論江漢油田職工隊(duì)伍技能素質(zhì)的深化提升[J].江漢石油職工大學(xué)學(xué)報,2012,25(04):86-88.

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