郭金鳳

（河北省廊坊市固安縣第一中學(xué)）

高考書面表達(dá)主要測(cè)試考生的交際能力和語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。這就要求學(xué)生在平時(shí)的寫作時(shí)不僅語(yǔ)法要正確，還要使語(yǔ)言表達(dá)與具體的情景、時(shí)間、地點(diǎn)、身份相符，達(dá)到交際的目的。書面表達(dá)在高考的試題中的地位舉足輕重，且評(píng)卷主觀性強(qiáng)、彈性大。因此，無(wú)論是分值還是實(shí)際難度，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，都是心目中“永遠(yuǎn)的痛”。但是我根據(jù)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)坦言：“書面表達(dá)不可畏?！?/p>

一、審清題意是根本

書面表達(dá)的命題形式有很多種，學(xué)生首先要通讀試題的每一個(gè)字，觀察所給的每一幅圖，從而明確作文的中心思想，判斷作文的類型、特點(diǎn)，了解作文的重點(diǎn)內(nèi)容，力求使寫作切中題意，然后重讀試題，在原題的漢語(yǔ)提綱或圖表上圈出要點(diǎn)（即：“給分點(diǎn)”或稱“扣分點(diǎn)”）。若提供的是圖畫，也可以在每幅圖畫旁用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)標(biāo)出它所要表達(dá)的要點(diǎn)。這樣做，既可以提醒自己不要遺漏了要點(diǎn)，又能防止自己過(guò)分發(fā)揮，從而避免犯本末倒置的錯(cuò)誤。最后，在圈畫的要點(diǎn)旁邊批注相應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)法，為將來(lái)全文的一氣呵成掃清攔路虎。

二、定好作文的基調(diào)

通過(guò)分析思考，為文章的四個(gè)基本要點(diǎn)定調(diào)：（1）時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)。（2）人稱、口吻。（3）順序、段落。（4）開頭、結(jié)尾。把四大基本要點(diǎn)定調(diào)后，考生對(duì)全文的基本架構(gòu)已經(jīng)成竹在胸了。為文章的四個(gè)基本要點(diǎn)定調(diào)看似浪費(fèi)時(shí)間，實(shí)際卻省了許多麻煩。這樣，考生便可以下筆，一鼓作氣，一氣呵成。

三、高分的關(guān)鍵和作文的出彩在于過(guò)渡詞，牢記并自如地運(yùn)用過(guò)渡詞是學(xué)生決勝高考的法寶

考試中主要出現(xiàn)的過(guò)渡有以下同類。

（1）表示增加的過(guò)渡詞：also，and，too，in addition，furthermore，moreover，what’s more，besides，on top of that 等。

（2）表示時(shí)間順序的過(guò)渡詞：now，then，before，after，afterwards，earlier，later，immediately，soon，next，in a few days，gradually，finally等。

（3）表示空間順序的過(guò)渡詞：near（to），far（from），in front of，beside，beyond，below，to the right，around，on one side，outside 等。

（4）表示轉(zhuǎn)折的過(guò)渡詞：but，still，however，on the other hand，on the contrary，in spite of，even though 等。

（5）表示比較的過(guò)渡詞：in the same way，just，.just as 等。

（6）表示結(jié)果和原因的過(guò)渡詞：because，since，so，as a result等。

（7）表示解釋說(shuō)明的過(guò)渡詞：for example，in fact，in this case，for，actually 等。

（8）表示總結(jié)的過(guò)渡詞：finally，at last，in conclusion，as I have shown，in other words，in brief，as has been stated，in a word，in the end，in general，on the whole，to sum up 等。

（9）表示強(qiáng)調(diào)的過(guò)渡詞：in fact，indeed，necessarily，without any doubt，truly，above all，most important of all 等。

1.從句子入手，學(xué)生要掌握一些常用的句型使其在實(shí)踐中發(fā)揮作用，就一篇文章而言，若全是簡(jiǎn)單句，無(wú)一并列句、復(fù)合句或常用句型，就難以體現(xiàn)學(xué)生的寫作功力，得高分就不容易了。因此，考生在平時(shí)練習(xí)中要注意記住一些典型的范文，習(xí)慣用語(yǔ)，掌握在各種特殊場(chǎng)合中所使用的交際用語(yǔ)，學(xué)會(huì)套用已學(xué)經(jīng)典句型并避免使用漢語(yǔ)式的英語(yǔ)。書面表達(dá)中的復(fù)合句多為時(shí)間狀語(yǔ)從句和賓語(yǔ)從句。此外，如果學(xué)生再運(yùn)用一些強(qiáng)調(diào)句型，定語(yǔ)從句、名詞性從句和倒裝句等復(fù)雜的句型，句式，就能體現(xiàn)文章的亮點(diǎn)，提高作文檔次。

2.清楚工整的卷面定會(huì)贏得閱卷教師的好印象，書寫時(shí)，要字體一致，字跡工整，規(guī)范，少用連筆。段落最好采用三段式，版面整潔爽目，忌污跡、胡亂涂抹等。這樣就給閱卷教師賞悅目的感覺(jué)，從而有助于提高作文的分?jǐn)?shù)。

總之，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的綜合工程，而書面表達(dá)又是這一工程的重要環(huán)節(jié)，需要科學(xué)的方法和不懈的努力，需要考生在考前的練兵中反復(fù)實(shí)踐，直到心領(lǐng)神會(huì)、熟練運(yùn)用。這樣在高考中就能運(yùn)用自如，取得成功。