劉紅娟

（曲靖師范學(xué)院人文學(xué)院，云南 曲靖 655011）

我們常見的“比”字句的否定式主要有“不比”句和“沒有”句兩種，在一定的情況下“不如”句也可以作為它的否定式。因?yàn)檫@三者都是對前后的比較項(xiàng)進(jìn)行比較，有時(shí)還可以互換，因此彼此存在著許多共性，留學(xué)生在學(xué)習(xí)及使用過程中常常會因混淆它們的區(qū)別而出現(xiàn)偏誤，我們試圖結(jié)合這些偏誤從句法、語義、語用三個(gè)角度探究其產(chǎn)生的原因，并對這三個(gè)句型的聯(lián)系與區(qū)別進(jìn)行一次簡單的探討，以期能為對外漢語教師的教及留學(xué)生的學(xué)提供一定的幫助。

1 句法結(jié)構(gòu)方面的原因

（1）A：你比你弟弟高嗎？

B：*我沒有/不如他高多少。

“不比”句的W后不能帶表具體差別的數(shù)量補(bǔ)語，但能帶“多少”這一表示模糊概念的程度補(bǔ)語，表示對參考項(xiàng)比較點(diǎn)的最低程度的否定。而“沒有”句和“不如”句強(qiáng)調(diào)“以Y為參照標(biāo)準(zhǔn)，否定X在某方面的優(yōu)勢。”在這兩個(gè)句型中，X和Y的差別是不確切的，最高的上限是Y的標(biāo)準(zhǔn)，沒有下限。所以我們只能知道X在W方面的程度達(dá)不到說話者已知信息Y的程度，而差多少我們不能知道，所以在W后不能帶表示具體差別或表模糊概念的補(bǔ)語。

（2）A：這次考試中村得了優(yōu)秀，馬克只得了良好。

B：*是啊，馬克的漢語沒有中村。

在句法結(jié)構(gòu)上，“不如”、“不比”句的比較結(jié)果一般可以省略，然而如果將“沒有”句的比較結(jié)果省略，那么這個(gè)比較意義的句子根本無法成立。因?yàn)檫@時(shí)省略了W項(xiàng)的“X沒有Y”就與“沒有”作動(dòng)詞時(shí)的句法格式(“沒有”作“無”解)重合，會引起語義的混淆。所以當(dāng)“沒有”用于比較句中時(shí)，兩個(gè)比較項(xiàng)和一個(gè)比較值這三個(gè)要素必須同時(shí)出現(xiàn)。

省略了W項(xiàng)的“X不比Y”，意義是“X與Y不能相比”、“X和Y不一樣”或者“X不像Y”，如“你是研究生，我是?？粕?，找工作時(shí)當(dāng)然不比你。”（X與Y不能相比）“他不比你，他已經(jīng)結(jié)婚了，所以不便夜不歸宿。”（X和Y不一樣），“我不比你，就喜歡和很多人攪在一起。”（X不像Y），此時(shí)雖然省略了W，但通過上下文我們可以看出X和Y是在哪方面進(jìn)行比較的，所以這種句式必須在有明確的語境的前提下才能使用。在“X不如Y”中，結(jié)合上下文的語境，我們可以看出省略的W是代表積極意義的形容詞，[4]如“馬克的漢語不如中村。”指“馬克的漢語不如中村的好?！保芭畠弘m然聰明，但跟著窮畫畫兒的跑了，還不如缺心眼的兒子。”指“不如缺心眼的兒子聰明?！碑?dāng)然教師應(yīng)該向?qū)W生說明，這種句式也是在有一定的上下文，不致產(chǎn)生歧異的前提下進(jìn)行的省略。

另外，在缺少W項(xiàng)的“不如”句中，有時(shí)“不如”可出現(xiàn)在被比較項(xiàng)Y的后面，如“貧困使他的生活豬狗不如。”且有時(shí)“不如”往往與前面的“比”或“連”相互搭配使用，構(gòu)成“X 比 Y(還/都)不如”、“X 連 Y 都不如”的形式，如“他比/連三歲的小孩兒都不如”。與“X不如YW”的一般表達(dá)方式相比，這種倒置用法更能強(qiáng)調(diào)說話人對X不滿、憤恨等強(qiáng)烈的主觀情緒。在“不如”句中有時(shí)比較結(jié)果還可以提到前邊，構(gòu)成“X W不如Y”的形式，例如“雖然她有很多不足，漂亮不如小王，溫柔不如小張，但我就是喜歡她?！边@樣的句子具有強(qiáng)調(diào)所比較的方面的作用。以上句式的特點(diǎn)都是“不比”句和“沒有”句所不具備的。對于處于初級階段的學(xué)生來說，我們不建議教師向他們介紹這些比較特殊的句式，以免在他們的頭腦中造成混亂，而對于中高級階段的學(xué)生來說，由于他們已經(jīng)比較牢固地掌握了基本句式，所以教師可以適當(dāng)?shù)匾脒@些特殊句式，以增強(qiáng)他們語言的表達(dá)能力。

（3）*我不比我弟弟個(gè)子高。

（4）*他不比我打球好。

（5）*我沒有我弟弟個(gè)子那么矮。

（6）*他沒有我打球好。

這類句子雖然符合“X不比YW”“X沒有YW”的基本結(jié)構(gòu)，但是在“不比”句和“沒有”句中用于比較的方面C（如“個(gè)子”、“打球”）不應(yīng)該出現(xiàn)在W中，充當(dāng)主謂短語的主語，而應(yīng)該在“不比”句或“沒有”句的前項(xiàng)X中出現(xiàn)，如“我個(gè)子不比我弟弟高?！薄八蚯驔]有我好?！?。（注：在“沒有”句中，當(dāng)W中的形容詞屬“意愿類”時(shí)，把C放在W中做形容詞的主語似乎也是可以接受的，如“我沒有我的弟弟個(gè)子那么高?！?，但是把它放在X項(xiàng)里時(shí)，可接受性更強(qiáng)，所以我們告訴學(xué)生時(shí)，把它放在X項(xiàng)中。）而在“不如”句中C放在X項(xiàng)或放在W中均可，如“我個(gè)子不如我弟弟高?！薄拔也蝗缥业艿軅€(gè)子高?！边@兩句話的可接受性都很強(qiáng)。

2 語義限制及語用選擇方面的原因

（7）A：你們倆誰高？

B：*他不比我高。

（*他不比我高多少。）

“不比”句的中心意義是對“X比YW”這一論斷進(jìn)行否定，但至于X與Y的具體關(guān)系如何，還應(yīng)根據(jù)具體語境來判斷。所以在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該向?qū)W生說明如果缺少明確的語境，或者“不比”句后面沒有對該句進(jìn)行補(bǔ)充說明的句子，而說話者又想向別人明確表達(dá)兩個(gè)事物之間是否存在差別或差別在哪兒時(shí)，最好選用 “跟……一樣”句、“比”字句或“沒有”句、“不如”句。如“他不比我高。”這句話我們只知道“他比我高”是不對的，但究竟是“我們倆一樣高”還是“我比他高一點(diǎn)兒”我們從該句中看不出來。所以例（7）屬于答非所問。

當(dāng)“X不比YW”的W后面出現(xiàn)補(bǔ)語“多少”時(shí)，“不比”句整個(gè)語句的意義發(fā)生變化，它的意思是“X比YW”，但是W的程度不高或數(shù)量不多。如“他不比我高多少。”的意思是“他比我高”，但是高出的數(shù)量不多。此時(shí)它重點(diǎn)否定的是W的程度很高或數(shù)量很多，所以“他不比我高多少”是對“他比我高很多”的否定，也不適用于回答例（7）的問句。

（8）A：這種酒怎么樣？

B：*不比茅臺好。

相原茂先生（1992）認(rèn)為“不比茅臺好?！边@句話的第一層意思是：這種酒和茅臺差不多。第二層是：說話者B覺得茅臺不好。因?yàn)樗J(rèn)為“不比”句的比較項(xiàng)Y具有—W（—W表示W(wǎng)的否定概念或相反的概念）的預(yù)設(shè)。一般而言“茅臺”是大家公認(rèn)的好酒，所以這句話的預(yù)設(shè)與事實(shí)是不一致的，不符合語用對話語的限制。本文認(rèn)為這種觀點(diǎn)值得商榷，因?yàn)槲覀冊谒鸭恼Z料中發(fā)現(xiàn)過這樣的句子：“都小瞧我了，我覺得起碼不比李后主的生命短?！比舭此恼f法，有著“李后主的生命長”這樣的預(yù)設(shè)。但是我們明明知道“李后主”是個(gè)短命皇帝，因此，這樣的預(yù)設(shè)是不可接受的。我們認(rèn)為例（8）的偏誤在于“不比”句出現(xiàn)的語境多是在“有人認(rèn)為X比YW”時(shí)，用來反駁或否認(rèn)別人的話語的，因此與例（7）一樣，屬于答非所問。

相原茂先生（1992）提出的在“不比”句中Y具有（—W）的預(yù)設(shè)，之所以大多數(shù)情況下能夠成立，我們認(rèn)為是因?yàn)樵赮具有W的屬性已成為一種公認(rèn)的事實(shí)的前提下，（如大家認(rèn)為茅臺是好酒），大家提出“X比YW”的情況比較少（如“這種酒比茅臺酒好?！保?，所以作為對該話語的否定句子（“這種酒不比茅臺好?！保┏霈F(xiàn)的頻率也比較少，也顯得有些突兀。又如“男人比較能干”是大家普遍公認(rèn)的，所以人們提出“女人比男人能干”的論題比較少，作為它的否定話語“女人不比男人能干”出現(xiàn)的語境當(dāng)然很少。因?yàn)椤安蝗纭本浜汀皼]有”句否定的焦點(diǎn)是W，而不是整個(gè)話語，因此對Y具有W或—W的屬性都沒有嚴(yán)格的要求。

（9）A：她有她姐姐漂亮嗎？

B：*她不比她姐姐漂亮。

前面已多次提到“不比”句強(qiáng)調(diào)對“X比YW”的話語進(jìn)行否定，無法直接顯示X與Y之間的具體差別，所以例（9）的答句不合適。而“沒有”句和“不如”句強(qiáng)調(diào)突出X和Y之間的差別，相比之下“沒有”句主要是一種客觀的敘述，而“不如”句帶有說話者更多的感情色彩。所以如果說“她沒有姐姐漂亮。”只是客觀地告訴聽話者在“漂亮”方面，她達(dá)不到姐姐的程度；而“她不如姐姐漂亮?！敝卦诜Q贊姐姐很漂亮，而在這個(gè)方面她達(dá)不到姐姐的程度。所以例（9）選用“沒有”句和“不如”句均可，但是表達(dá)了說話者不同的感情色彩。

（10）A：在韓國買照相機(jī)很貴，我還是在中國買吧。

B：*在中國買沒有/不如在韓國買便宜。

單獨(dú)來看B說的話是一個(gè)正確的句子，但結(jié)合具體的語境，我們會發(fā)現(xiàn)B說的話應(yīng)該是對A進(jìn)行反駁，因?yàn)锳的言外之意“在中國買的照相機(jī)比在韓國買的便宜?！?，所以這時(shí)B用帶反駁語氣的“不比”句來否定A的看法是最合情理的，而“沒有”和“不如”句雖然也是“比”字句的否定式，但它們沒有這樣的語氣，所以用起來顯得有些突兀。類似的例子還有：“A：這件衣服質(zhì)量不好，我們買那件吧。B：*那件質(zhì)量沒有/不如這件好?！彼晕覀円欢ㄒ鶕?jù)具體的語境為“比”字句選擇合適的否定句。

（11）*小王沒有小張丑。

（12）*小王不如小張丑。

因?yàn)椤皼]有”和“不如”句的語義功能都是“以Y為參照否定X在某方面的優(yōu)勢”，所以當(dāng)W是形容詞時(shí)，我們通常選擇“意愿類”形容詞。但是在“沒有”句中，當(dāng)W是“非意愿類”形容詞時(shí)，我們可以通過在其前面加“這么、那么”等指示代詞來增強(qiáng)其可接受的程度。因?yàn)檫@樣可以使Y具有W的屬性成為一種已然事實(shí)，這樣整個(gè)句子的表意重點(diǎn)不再是對X的厭惡和否定，而是在一定程度上對其進(jìn)行肯定或表揚(yáng)，如“小王沒有小張那么丑?！毕鄬Χ浴靶⊥酢逼烈稽c(diǎn)兒?；蛘咴凇皼]有”前加上表強(qiáng)調(diào)的副詞“也”、“還”等，如“小王還/也沒有小張丑?！边@樣表示X項(xiàng)雖然具有W的性質(zhì)，但在程度上還趕不上Y，句子的語義能夠自足。另外，當(dāng)Y項(xiàng)表示一種極限程度時(shí)，一般“非意愿類”的W前可以不用指示代詞“這么、那么”等，如“什么時(shí)候也沒有現(xiàn)在艱難?！薄耙郧暗纳钤倨D苦，也沒有現(xiàn)在的日子難過?！保瑥男问缴峡?，我們會發(fā)現(xiàn)這類句子的X要么是表示任指的或隱含任指意義，要么是讓步句的形式。在教學(xué)過程中為了保險(xiǎn)起見，當(dāng)W是“非意愿類”或不具有明顯的“意愿”和“非意愿”之分的形容詞時(shí)，我們提倡學(xué)生在其前面加“這么、那么”等指示代詞。當(dāng)然在大多數(shù)情況下，對X進(jìn)行肯定和表揚(yáng)（即W為“非意愿類”形容詞）時(shí)，“沒有”句的語義功能多由與其相近的“不像”句來承擔(dān)。

“不如”句的表意重點(diǎn)一直是通過從某方面否定X來肯定Y，所以W必須是“意愿類”的形容詞，反映說話者的肯定、傾向的態(tài)度。雖然有些詞語不具有“意愿類”和“非意愿”類之分，但是我們可以在“不如”句中鮮明地體現(xiàn)它臨時(shí)增加的積極意義，如我們說“他的房間不如我的大。”時(shí)，我們可以明顯的體會出說話者偏好大的房間，此時(shí)中性詞“大”帶上了褒義色彩。因?yàn)椤安槐取本渲卦诜穸ā癤比YW”整個(gè)論斷，不存在肯定X或是肯定Y的問題，因而對W的褒貶沒有選擇。

3 結(jié)語

在句法結(jié)構(gòu)方面，“不比”句的形容詞W后可以帶“多少”這一程度補(bǔ)語，其他兩個(gè)句型不行?！安蝗纭薄安槐取本渲械腤可以缺省，“沒有”不行，“不如”句具有多種變化形式，“沒有”“不比”句的形式相對固定。另外，在“不比”句和“沒有”句中用于比較的方面C不能出現(xiàn)在W中，充當(dāng)主謂短語的主語，而應(yīng)該在比較前項(xiàng)X中出現(xiàn)，“不如”句在兩個(gè)位置都可以。

語義、語用方面：“不比”句重在對“X比YW”的話語進(jìn)行否定，不能明確表達(dá)兩個(gè)事物之間是否存在差別或差別在哪兒，而“沒有”句和“不如”句則明確告訴了我們在W方面，Y超過了X，但二者所表達(dá)的感情色彩有所不同。在實(shí)際使用過程中，“不比”句側(cè)重于表示不同意，常作為對始發(fā)句進(jìn)行反駁的后續(xù)句而存在，“沒有”和“不如”句沒有這種限制。當(dāng)W為形容詞時(shí)，一般而言，“不比”句對其褒貶沒有特殊的選擇；“沒有”句要求其在感情色彩上多是褒義的，有時(shí)也可是一些帶貶義色彩的詞語；“不如”句則要求它必須帶有說話者所喜歡、所傾向的色彩。

以上是我們結(jié)合留學(xué)生使用“比”字句否定式的具體用例，從句法、語義、語用三個(gè)角度對“沒有”“不如”和“不比”三個(gè)句式的聯(lián)系與區(qū)別進(jìn)行的簡單論述。當(dāng)然這三個(gè)句式帶有副詞時(shí)，其具體的語義還會發(fā)生相應(yīng)的變化，我們在本文中不再具體論述。知道了這三個(gè)句式的聯(lián)系與區(qū)別以后，教師在教學(xué)的過程中應(yīng)該向?qū)W生指出雖然它們都可以作為“比”字句的否定式，但它們在句法結(jié)構(gòu)、語義限制和語用選擇上還是有差別的，因此在使用的過程中應(yīng)該根據(jù)實(shí)際語境選擇最合適的表達(dá)方式。

[1]董秀梅.比較句“A沒有BX”[J].聊城師范學(xué)院學(xué)報(bào):哲學(xué)社會科學(xué)版,1999(2).

[2]蔣靜.比較句的語義偏向及主觀程度的差異[J].上海師范大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會科學(xué)版,2003(4).