李硯琴
河南省財政稅務(wù)高等??茖W(xué)校,河南鄭州 451464
在我們今天的現(xiàn)實生活中,與電子通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫相關(guān)聯(lián)的手機、個人電腦、電子筆記本、電子顯示屏、電視機等電子通信設(shè)備隨處可見,手機上網(wǎng)已成為我們?nèi)粘I钪械钠毡楝F(xiàn)象。而在我們的工作和學(xué)習(xí)過程中,利用個人電腦、筆記本和手機等終端,通過網(wǎng)絡(luò)與人溝通,并連接各種各樣的數(shù)據(jù)庫,從信息的海洋中快速的得到自己需要的信息,也已成為我們收集資料、分析研究和解決問題的一種主要途徑。根據(jù)百度詞條的介紹,人類通信技術(shù)的發(fā)展正從目前的3G時代邁向4G時代。
3G跨越到4G時代,通信速度將會更快 、網(wǎng)絡(luò)頻譜將會更寬 、通信將會更加靈活……服務(wù)費用也將更便宜。人們通過4G手機將可以提供高性能的匯流媒體內(nèi)容,可以接受高分辨率的電影和電視節(jié)目,并通過ID應(yīng)用程序進行個人身份認定。總之,3G通信技術(shù)提供的是一個高速傳輸?shù)臒o線通信環(huán)境,4G時代為我們提供“超高速”的無線網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境。
而在3G和未來的“4G時代”,我們面對的不僅是大量傳統(tǒng)的文字信息資料,還會有海量的圖片、聲音、圖像等全息立體數(shù)據(jù)資料。在這個全新的高科技閱讀時代,為了使我們能夠很好的適應(yīng)當(dāng)下迎接未來,很有必要對目前和未來,高科技條件下的閱讀特點和一般規(guī)律進行認真的分析研究。
在3G和4G高科技環(huán)境下,我們閱讀的最大特點就是,必須在短時間內(nèi),對海量的文字、圖片、聲音和影像等全息立體數(shù)據(jù)資料,做出正確的分析評估和閱讀取舍。同時也正是這種巨量信息、高速傳播和短時間內(nèi)必須正確取舍的閱讀特點,給我們帶來了巨大的壓力、沖擊與困惑。
21世紀以來,隨著科技迅速發(fā)展普及,通信技術(shù)進入3G時代。每天當(dāng)我們從睡夢中醒來,廣播、電視機、手機、微博和報刊,便把昨晚的全球新聞推到我們面前;當(dāng)我們在辦公室坐下,打開個人電腦登陸上網(wǎng),各種網(wǎng)頁映入眼簾,不僅有大量傳統(tǒng)的文字信息資料,還會有海量的圖片、聲音、影像資料。鋪天蓋地的信息讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇,這種信息的巨量生產(chǎn)和高速傳播,便是傳播學(xué)和信息論中所說的“信息大爆炸”。信息爆炸的時代,人們在享受著各種便捷的信息服務(wù),體驗著各種信息的沖擊快感的同時,也不得不承受信息超載和資訊泛濫所帶來的各種壓力和困惑。
其實在目前這種高科技環(huán)境下的閱讀過程,與我們的祖先在原始森林中打獵的過程有許多相似之處。我們的祖先要成功的完成打獵任務(wù),首先必須眼觀六路耳聽八方(分散注意力),對復(fù)雜的原始森林環(huán)境進行迅速的觀察、分析判斷,然后再選擇獵物進行攻擊(集中注意力)。
我們今天的閱讀環(huán)境就像是復(fù)雜的原始森林,我們必須首先進行迅速的觀察(分散注意力),然后才能正確的分析評估和閱讀取舍(集中注意力)。而當(dāng)我們面對令人眼花繚亂的網(wǎng)頁和海量信息,往往無所適從,注意力不能集中,甚至感到困惑,疲乏、空虛等等。這正是因為我們對高科技環(huán)境下的閱讀資料,缺乏及時正確的選擇能力,沒有科學(xué)的閱讀方法所至。
我們今天不僅面對著全新的閱讀環(huán)境,而且正處在一個承先啟后的偉大時代。上至習(xí)近平、李克強等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,下到我們每一位公民都對閱讀有著各種不同的需求,因此,更需要我們高度重視研究科學(xué)的閱讀方法,樹立全新的科學(xué)閱讀觀。
談到閱讀,習(xí)近平同志應(yīng)該是我們的學(xué)習(xí)楷模。擁有法學(xué)博士學(xué)位的習(xí)近平,在很早的時候就與閱讀結(jié)緣。根據(jù)公開報道,習(xí)近平從小就是一個學(xué)習(xí)好愛讀書的孩子,1969年16歲下鄉(xiāng)當(dāng)知青后,更是讀書不輟,抓緊一切時間,如饑似渴的學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識。2013年青年節(jié),習(xí)近平同各界優(yōu)秀青年代表座談時曾回憶,“我到農(nóng)村插隊后,給自己定了一個座右銘,先從修身開始。一物不知,深以為恥,便求知若渴。上山放羊,我揣著書,把羊圈在山坡上,就開始看書。鋤地到田頭,開始休息一會兒時,我就拿出新華字典記一個字的多種含義,一點一滴積累?!绷?xí)近平曾在多個場合談及領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的重要性。早在2009年5月,時任中央黨校校長的習(xí)近平就在中央黨校的一次開學(xué)典禮上發(fā)表了要求領(lǐng)導(dǎo)干部要愛讀書、讀好書和善讀書的重要講話。近年來更是在許多重要場合,不失時機的強調(diào)讀書學(xué)習(xí)的重要性。據(jù)不完全統(tǒng)計僅在2014年上半年,習(xí)近平就在國內(nèi)外的多個重要活動中,論述或談及讀書學(xué)習(xí)的閱讀問題。習(xí)近平在俄羅斯索契接受俄羅斯電視臺專訪時坦言,“讀書已成了我的一種生活方式”,并列舉了多項讀書的好處,“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發(fā),讓人滋養(yǎng)浩然之氣”。習(xí)近平在巴黎出席中法建交50周年紀念大會并發(fā)表了講話。習(xí)近平表示,“我青年時代就對法國文化抱有濃厚興趣,法國的歷史、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)深深吸引著我。讀法國近現(xiàn)代史特別是法國大革命史的書籍,讓我豐富了對人類社會政治演進規(guī)律的思考。習(xí)近平在上??疾鞎r,再次強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部要少一點應(yīng)酬,多用一些時間靜心讀書、靜心思考……
綜上所述,隨著人類通信技術(shù),從3G時代向4G時代的發(fā)展。我們所面對的不僅是大量的文字資料,還會有海量的圖片、聲音、圖像等全息立體信息數(shù)據(jù)。在這個信息爆炸的高科技閱讀時代,為了使我們能夠很好的適應(yīng)當(dāng)下迎接未來,我們每個人都應(yīng)該以習(xí)近平同志為榜樣,多用一些時間靜心讀書思考。認真研究科學(xué)閱讀方法,樹立全新的科學(xué)閱讀觀。多閱讀,會閱讀,善閱讀,興起全民閱讀的好風(fēng)氣,提高中華民族的整體文化科學(xué)素質(zhì)。
[1]李硯琴.加強閱讀能力培養(yǎng) 迎接未來教育挑戰(zhàn)[J].平頂山工學(xué)院學(xué)報,2006(2):66.
[2]陳明遠.語言文字的信息處理[M].知識出版社,1985:26.
[3]聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會.學(xué)會生存——教育世界的明天[M]. 華東師大比較教育研究所,譯.教育科學(xué)出版社,1996:32.